简介:摘要目的分析冠心病心绞痛中医辨证治疗效果。方法抽取自2016年1月—2017年1月我科室收治的178例冠心病患者,随机分为实验组与对照组,每组患者为89例,所有患者治疗前先行心电图检查。对照组的89例患者给予拜阿司匹林,酒石酸美托洛尔片,硝酸异山梨酯片口服,心绞痛发作时含化硝酸甘油。实验组根据临床证型辨证施治(1)心血瘀阻型23例用血府逐瘀汤加减;(2)气滞心胸型24例用柴胡疏肝散加减;(3)痰浊阻塞型31例用瓜蒌薤白半夏汤加减;(4)阴寒凝心型11例用枳实薤白桂枝汤加当归四逆散加减。三周为一疗程,连用三个疗程后,观察两组患者心绞痛发作情况及心电图变化。结果实验组的89例患者采用中医辨证治疗,有效率为98.87%;对照组的89例患者采用西医药物治疗,有效率为89.89%,经计算P=0.0092,P<0.05,差异具有统计学意义。结论冠心病心绞痛采用中医辨证治疗,效果明显,更为安全可靠,值得临床推广。
简介:【摘要】目的分析在布病的临床治疗中应用多西环素联合利福喷丁的治疗效果。方法选取我院及新疆北屯医院于 2018年 12月 ~2019年 12月收治的共 80例布病患者进行分析,我院患者 40例为观察组,给予多西环素联合利福喷丁治疗。北屯医院患者 40例为对照组,给予当地常规治疗方案。对比两组治疗效果、症状评分及不良反应。结果观察组患者的临床治疗有效率高于对照组患者,差异具有统计学意义( P<0.05);观察组患者的症状评分低于对照组患者,差异具有统计学意义( P<0.05);观察组患者的不良反应发生率低于对照组患者,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论在布病的临床治疗中,采用多西环素联合利福喷丁治疗,能有效促进患者症状改善,值得推广应用。
简介:摘要目的对胰岛素泵治疗糖尿病临床效果进行详细探究。方法在本次研究中,选取2015年5月至2016年5月本院收治的60例糖尿病患者作为研究对象,将60例患者分为对照组30例和观察组30例。对于对照组患者,采用优泌林30/70常规皮下注射治疗方法,对于观察组患者,采用胰岛素泵治疗方法。对两组患者临床疗效进行比较分析。结果观察组患者血糖水平明显优于对照组患者,观察组患者血糖达标时间明显优于对照组患者,观察组患者低血糖发生率为3.3%,对照组患者患者低血糖发生率为43.3%,组间差异具有统计学意义,P<0.05。结论在对糖尿病患者实施治疗时,可以采用胰岛素泵治疗方式,通过应用胰岛素泵给药方式,模拟生理性胰岛素分泌模式,治疗安全性更高,能够快速、平稳的降低患者血糖,值得推广和应用。
简介:摘要目的探讨阿德福韦酯联合干扰素治疗慢性乙型肝炎的临床疗效。方法选取我院2015年5月-2016年5月收治的慢性乙型肝炎患者32例,随机分为观察组和对照组各16例,对照组给予患者阿德福韦酯治疗,观察组在对照组的基础上给予患者干扰素α-2b治疗,对比两组患者的HBVDNA转阴率、HBeAg阴转率、HBeAg转换率及不良反应。结果观察组患者在治疗12周、24周、48周的HBVDNA转阴率、HBeAg阴转率、HBeAg转换率均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在治疗期间未发生病毒变异耐药性发生,观察组患者出现1例头晕,对照组出现1例胃肠道不良反应,两组不良反应均较轻,对症处理后症状消失,差异不明显。结论阿德福韦酯联合干扰素治疗慢性乙型肝炎疗效显著,值得临床推广应用。
简介:摘要目的观察阿德福韦酯联合苦参素胶囊对慢性乙型肝炎(CHB)的疗效及对乙型肝炎病毒脱氧核糖核酸(HBVDNA)的影响。方法164例CHB患者随机分为治疗组和对照组,治疗组82例为阿德福韦酯和苦参素胶囊联合应用;对照组82例为单用阿德福韦酯,疗程均为12个月,每3个月分别检测肝功能、乙型肝炎病毒血清学标志物、HBVDNA。其中40例患者(每组20例)进行治疗前、后两次肝穿活检。结果在治疗12个月时,治疗组和对照组的HBVDNA差异有显著性意义(P<0.05),治疗组的HBVDNA表达量明显低于对照组,大部分患者肝组织病理有改善。结论阿德福韦酯联合苦参素胶囊能在一定程度上提高治疗CHB的疗效,而其对HBVDNA的影响有待进一步研究。
简介:[摘要]目的:探讨替诺福韦联合干扰素-α治疗HBeAg阳性慢性乙型肝炎患者的临床疗效。方法:经医院医学伦理委员会审核通过,按随机抽签法从
简介:(本刊讯)财政系统办公室作为各级财政机关内部的综合部门和工作运转枢纽,对于推动和促进整个财政工作肩负着重大的责任。如何适应改革开放和振兴财政的需要,进一步做好这方面的工作?王世福副厅长在9月13日全省财政系统办公室主任会议上,对此从以下四个方面进行了阐述。一、深入学习邓小平理论,进一步提高办公室工作整体水平《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》发表后,全国兴起理论学习的新高潮。财政系统办公室应当在财政系统中带头落实中央的决定,提高对深入学习邓小平理论重要意义的认识,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,真正把学习邓小平理论作为当前的首要任务,失学一步,学深学透,做出表率。学习邓小平理论的一个