简介：目的：评价个性化护理改善老年痴呆患者日常生活能力、痴呆严重程度的效果。方法：选取老年痴呆患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行个性化护理，对比护理效果。结果：观察组护理效果优于对照组（P<0.05）。结论：在老年痴呆患者护理过程中，可以通过个性化护理来提高患者的临床护理质量，提高患者对临床护理工作的满意度，提高患者的护理质量，保证患者的护理效果。

简介：摘要目的分析个性化护理对老年痴呆患者日常生活能力和痴呆严重程度的改善情况。方法主要是将我院在2017年3月到2018年1月间接收的72例老年痴呆患者作为调查的主体，按照患者入院顺序，将其划分出观察组和对照组。对照组的患者实施常规护理干预，观察组的患者实施个性化护理干预，对比两组患者的日常生活能力和智力评分情况。结果观察组的患者日常生活能力和智力评分情况优于对照组的患者，两组之间的对比明显，存在统计学意义（P﹤0.05）。结论个性化护理对老年痴呆患者日常生活能力和痴呆程度的改善效果较佳，值得推广并应用。

简介：摘要研究目的本篇文章主要是对个性化护理干预对改善老年痴呆患者日常生活能力以及痴呆程度的影响进行分析探讨。研究方法本次研究主要是对2016年12月到2017年12月在我院进行救治的一百位老年痴呆患者来进行治疗，在其中分为两组，分别为对照组以及实验组，这两组各50例，而对照组采取的方式是进行常规护理，而实验组所采取的方式是进行个性化护理干预，对对照组以及实验组的日常行为能力以及痴呆程度进行观察比较。研究结果经过三个月的护理之后，得出了结果，这一百位患者，ADL评分以及BEHAVE-AD评分和MMSE评分，两组相比较之下，对照组明显要低于实验组。研究结论个性化护理干预对于老年痴呆患者有深远影响，老年痴呆患者如进行个性化护理干预可以改善其患者的痴呆程度以及日常行为生活能力，因此，个性化护理干预对于老年痴呆这一病症可以进行临床推广，有一定的实际性意义。

简介：摘要目的总结个性化护理干预对老年痴呆患者日常生活能力以及痴呆程度的影响价值，整体上提高老年痴呆患者的生活质量。方法选择我院2013-2016年收治的72例老年痴呆患者，分为人数相等的实验组、参照组两组。参照组36例老年痴呆患者接受常规护理干预，实验组36例老年痴呆患者接受个性化护理干预，对比两组老年痴呆患者认知功能、生活能力、痴呆严重程度不同阶段改善情况。结果护理前两组老年痴呆患者日常生活能力、智力、痴呆情况评分对比，数据差异无统计学意义P>0.05。护理1个月、3个月后，相同指标结果对比，实验组明显优于参照组，数据差异有统计学意义P<0.05。结论个性化护理干预利于改善老年痴呆患者日常生活能力、痴呆状态，整体上提高患者生活质量以及恢复效果。

简介：【摘要】目的：探讨个性化护理改善老年痴呆患者日常生活能力的影响。方法：择取2020年12月~2021年12月期间我院收治的56例老年痴呆患者作为此次研究的观察对象，以双盲法将患者均分为对照组（n=28，实施常规护理）和干预组（n=28，实施个性化护理）两组。对比两组患者实施护理前以及护理干预后1个月、护理后3个月的生活能力评分及痴呆严重程度评分。结果：两组患者实施护理干预前的生活能力评分无显著差异（P>0.05），干预组患者实施护理后1个月及3个月的生活能力评分均要高于对照组，其组间差异为（P0.05），干预组患者实施护理后的痴呆严重程度评分均要低于对照组，其组间差异为（P

简介：摘要：目的：分析个性化护理对老年痴呆患者认知功能和日常生活能力的影响。方法：选取60例老年痴呆患者，按照数字表法将之分为两组各30例，对照组实施常规护理，观察组实施个性化护理，对比两组患者认知功能和日常生活能力情况。结果：护理后，观察组认知功能评分及日常生活能力评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对老年痴呆患者实施个性化护理措施，能够提高患者认知能力，促进患者日常生活快速恢复，具有积极作用，值得推广与使用。

简介：摘要目的研究探讨日常生活能力训练在老年痴呆病患护理中的相关应用。方法从2017年11月至2018年3月郑州市某医院收治的老年痴呆病患中随机选取80例作为研究的对象，将其分为常规组和实验组，平均每组有病患40例。对常规组病患采用常规的训练方式，而实验组病患则采用日常生活能力训练的方法来进行康复训练，对比两种病患经过治疗前后神经的功能情况、临床的治疗效果以及生活的自理能力。结果在进行训练之前，两组病患神经的功能情况、临床的治疗效果以及生活的自理能力并没有太大的差别；经过训练之后实验组病患在神经的功能情况、临床的治疗效果以及生活的自理能力方面其评价结果都要明显优于常规组病患（P＜0.05）。结论日常生活能力训练在老年痴呆病患的护理中具有良好的效果，值得在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：探讨老年痴呆患者护理工作中日常生活能力训练的应用价值。方法：本次研究从2020年3月-2021年3月期间选择84例老年痴呆患者为研究对象。其中，数据分组依据随机数表法原则，对照组与观察组各42例。其中，对照组接受常规康复训练，观察组接受日常生活能力训练，对比干预后两组患者的护理效果。结果：两组患者训练之前的MMSE评分与ADL评分差异不明显，但训练之后两组该指标均发生很大的改变，两组对比具有统计学意义。观察组社会功能、情感功能、生理功能、心理功能四项生活质量指标很显然高于对照组，比较结果具有统计学意义。观察组满意度比对照组更高，对比结果可以构成统计学意义。结论：老年痴呆患者接受日常生活能力训练可以有效改善患者认知功能障碍，提高患者日常生活能力，改善患者生活质量水平，患者护理满意度较高，值得推广。

简介：摘要：目的：探析整体护理在老年痴呆患者护理中的应用效果。方法：将我院2022年6月~2023年6月间收治的48例男性老年痴呆患者作为研究对象，按照随机数表法分成对照组和观察组，各组均24例，分别进行常规护理、整体护理，对比两组护理效果，包括认知功能、智力状态、日常生活能力。结果：护理前两组认知功能、智力状态及日常生活能力各项指标评估结果无组间对比差异，P＞0.05；护理后各项指标评分均有变化，可见观察组各项指标评分均高于对照组，且组间对比差异有统计学意义，P＜0.05。结论：在老年痴呆患者护理中，整体护理的融入更利于改善患者的认知功能，提升患者智力及日常生活能力，应着重推广应用。

简介：摘要目的讨论日常生活能力训练在老年痴呆患者护理中的应用效果分析。方法选取140例我院在2016年8月到2018年8月老年痴呆患者，根据随机数字法分为实验组（日常生活能力训练）和对照组（常规康复训练）。结果在简易智能状态量表评分上，实验组高于对照组，比较差别较大（P<0.05）。在日常生活能力量表评分上，实验组高于对照组，比较差别较大（P<0.05）。对照组的患者以及家属满意率小于实验组，比较差别较大（P<0.05）。结论在老年痴呆的患者中使用日常生活能力训练，能够有效提高患者的日常生活能力，改善患者智力状态，提高患者以及家属满意率，具有重要的临床价值。

简介：【摘要】 目的 分析循证护理用于老年痴呆患者护理中的效果及日常生活能力的影响。方法 选取2020年11月-2022年10月本院收治的70例老年痴呆患者，以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施循证护理。对比护理效果。结果 观察组认知功能评分和日常生活能力评分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨分析家庭护理干预对老年痴呆患者日常生活能力的影响。方法：择取我院自2020年7月—2021年8月收治的确诊对患有老年痴呆的患者72例作为此次研究的观察对象。按照随机数字法，将所有患者分为干预组与对照组，每组各36例。干预组采取家庭管理干预，对照组行常规护理干预，并对比两组护理后临床效果。结果：干预组居家生活能力明显改善，同比对照组显著性优异（P＜0.05），且护理有效率明显高于对照组（P＜0.05））。结论：针对老年痴呆患者实施家庭护理干预其日常生活能力的临床效果较理想，能有效促进患者生活质量改善，强化其认知能力，防止认知功能障碍，方法安全有效，有推广应用价值。

简介：摘 要：目的：研究循证护理对老年痴呆患者日常生活能力的干预效果。方法：抽取2022年09月-2023年09月入院收治的老年痴呆患者60例，运用随机数字分组法，分作试验组、对照组，分析护理后患者日常生活能力。结果：试验组日常生活能力均优于对照组，P＜0.05。结论：循证护理方式服务于老年痴呆患者，可明显改善其日常生活能力，值得运用。

简介：【摘要】[目的]轻度老年痴呆的日常生活能力影响因素分析。[方法]收集44例老年痴呆早期患者的日常生活能力量表资料，对量表分项进行因子分析降维处理，研究其日常生活能力特点并进行相关性分析。[结果]轻度老年痴呆的日常生活能力主要通过“自己用钱”、“购物”、“自己乘车”等工具性生活能力降低。通过因子分析确定工具使用、自理、室内活动、日常生活、饮食等5个症状亚组。3)相关分析发现工具使用、自我护理、日常生活与早期认知障碍密切相关;工具使用、自我护理和室内活动也与年龄密切相关。日常生活能力与早期心理行为异常没有密切关系。[结论]轻度老年痴呆主要表现为工具生活能力下降、认知功能障碍、年龄增长等影响日常生活能力的因素。加强对轻度痴呆患者日常生活能力的了解，可以为临床早期诊断提供一定的帮助，也可以为家庭照顾者提供更明确的指导。

简介：摘要 目的 探究预见性护理对提高老年痴呆患者生活自理能力及降低并发症的发生的应用效果。方法 选取 2017年 3月 ~2017年 6月我院收治的 72例老年痴呆患者，随机分观察组和对照组各 36例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上给予预见性护理，对两组患者护理期间日常生活能力和并发症的发生率进行比较。结果 观察组患者的日常生活能力显著优于对照组，两组比较， p＜ 0.05，观察组患者并发症发生率明显低于对照组患者， P<0.05，具有统计学意义。结论：预见性护理干预能够有效提高老年痴呆症患者日常生活能力，减少并发症发生，提升生活质量，临床效果显著，可以广泛推广应用。

简介：摘要：老年痴呆是一种严重影响老年人生活质量的疾病，其主要症状包括认知功能障碍和日常生活能力下降。随着人口老龄化的加剧，老年痴呆的发病率也在逐年上升，给社会和家庭带来了沉重的负担。因此，如何提高老年痴呆患者的认知功能和日常生活能力，成为了当前医学和护理领域的研究热点。

简介：摘要目的对老年痴呆患者进行日常生活能力训练干预，并对训练效果进行分析，提出有效的提高老年痴呆患者认知功能、对老年痴呆症进行治疗的方法建议。方法根据MMSE、ADL两表评估两组患者在进行日常生活能力训练的病症情况。结论研究表明，日常生活能力训练对治疗老年痴呆病症具有积极作用，能帮助老年患者恢复认知能力等。本文通过对照方法，进行日常生活能力训练对老年痴呆患者认知方面的干预效果进行评测。

简介：摘要：目的：针对脑栓塞伴发老年痴呆患者采用个性化护理后的临床效果。方法：选择时间为2023年7月-2024年7月共计50名患者进行实验，将其平均分成两组，对照组和观察组，其中对照组采用日常常规护理，观察组在对照组的基础上加入个性化护理，最后对比两组患者护理前后患者认知和日常生活能力改善情况以及分析护理前后患者生活质量改善情况。结果：经过实验数据对比可知，观察组患者的各项数据指标都要优于对照组患者的各项数据指标。结论：脑栓塞伴发老年痴呆患者的个性化护理措施是有效的，应广泛实施。

简介：【摘要】目的：探讨追踪护理模式对老年痴呆患者日常生活能力及睡眠质量的影响方法：以2020年1月至2020年12月接受护理的80例老年痴呆症患者作为研究对象，利用随机分组法将其分为对照组和观察组，对照组患者40例，采用常规护理模式，观察组患者40例，采用追踪护理模式，分别对比两组患者的生活能力和睡眠质量。结果：观察组患者的生活能力以及睡眠质量明显要优于对照组患者，两组数据存在明显差异，具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析心理干预护理对老年痴呆患者认知能力、日常生活能力的影响。方法：选择2022年1月~12月本院治疗的76例老年痴呆患者开展此次研究，随机分组分成参照组和实验组，参照组给予常规护理，实验组常规护理同时给予心理干预护理，对比两个组别的认知能力与日常生活能力。结果：实验组的认知能力与日常生活能力均优于参照组，比较具备统计学意义（P＜0.05）。结论：老年痴呆患者进行心理干预，可以改善他们的认知能力，提高他们的日常生活能力，值得推荐。