简介：摘要：马克思主义在我国的应用呈现出逐渐中国化的状态。马克思主义中国化主题的发展和深化，推动着马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程，推动着马克思主义中国化一次又一次的飞跃。本文首先分析了中国共产党的优良传统，把握其内涵要求，其次探讨了推动马克思主义中国化以及实现马克思主义时代化，以供参考。

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简介： 内容摘要：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在长期的革命斗争实践中，为马克思主义中国化作出了不懈探索。他从投身中国革命伟大事业起，便致力于探索和实践如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的正确途径，在理论和实践上为马克思主义中国化作出了不可磨灭的历史性贡献。

简介：摘要随着经济的快速发展，人民的生活水平也得到了很大的提高，但我们不能忽视人的精神发展，必须想办法丰富人的精神世界。我们必须不断建立一个有着丰富健康思想的精神世界，马克思主义是我们建立精神世界的强有力的工具。马克思主义对中国的影响是巨大的，但是如果只是一味的根据原来的理论来进行参考，这样是不行的，我们需要根据实际的情况来进行改变和创新，这样马克思主义才能够更加适合中国的环境，才能够推动我国快速的发展。并且经过不断的丰富与创新之后，更加的适合中国的发展环境。但是，我们不能阻止马克思主义的创新之路。马克思主义中国化是马克思主义实践观的创新。

简介：马克思主义中国化、时代化、大众化是我们党的思想理论建设的一条宝贵的历史经验,体现了马克思主义的实践性、时代性、人民性的内在统一。中国化是前提,它反映的是马克思主义在中国的具体化、民族化;时代化是灵魂,它反映的是马克思主义随着中国与世界的发展变化,与时俱进的历程;大众化是目的,它反映的是马克思主义在中国武装群众、改造世界、改变人民命运的程度。

简介：摘要：随着中国特色社会主义事业的不断发展，新时代下马克思主义中国化成为引领中国社会前行的重要理论。在这一背景下，研究马克思主义中国化的时代性和其对中国的价值考量成为当务之急。本论文旨在深入探讨新时代马克思主义中国化的价值维度，明晰其在时代发展中的独特性、生命力、内在信心，以及推进时的必要性和实践路径。

简介：摘要:马克思主义是世界无产阶级革命谋求自身解放的学说，历经实际考验，其基本原理是正确的。积极推动马克思主义中国化时代化,经过推动将马克思主义基本原则同我国的政策实际密切联系、同中华精神密切融合,进一步推动了马克思主义中国化时代化的思想内涵,对推动与落实中国的改革发展，对社会不断科学发展、对国家民主文明建设都具有重大的影响价值。新时代新征程，必须对马克思主义中国化时代化有进一步的理解和认识,不断促进马克思主义在中国的发展与成熟,坚持并完善马克思主义的理论研究成果,用理论武装头脑,指导中国的创新发展和现代化建设。

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简介：摘要：“开辟马克思主义中国化时代化新境界”是党的二十大报告第二部分内容，是整篇报告的思想基础，其重要性不言而喻。不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，是当代中国共产党人的庄严历史责任，是指引中华民族伟大复兴的前提保证。

简介：摘要：马克思主义在中国的应用已经逐渐演化成一种独有的中国特色。这种演化是马克思主义中国化主题的发展和加深的结果，它推动了马克思主义的核心原理与中国的具体情况相互融合，不断推动着马克思主义中国化迈出新的步伐。本论文首先分析了中国共产党的卓越传统，并理解了其内在含义和要求；接着，探讨了促进马克思主义中国化以及实现马克思主义在当代中国的发展，以提供思考和参考。

简介：摘要：现代化既是一种世界现象，也是一个人类文明过程，还是一个国家和民族追求的发展目标。究竟怎样才能成为一个现代化国家，不同国家因国情不同，所走道路也不同。

简介：摘要：坚持问题导向是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论特质和方法论原则。随着中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记以问题导向为方法，以中国特色社会主义为场域，对时代和实践提出的重大问题深入研判、全面分析和创新建构，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。基于此，文章对关于马克思主义中国化时代化的内容进行了研究，以供参考。

简介：摘要：推进马克思主义中国化时代化贯通党的百年奋斗历程。中国式现代化的生成与展开，源于中国化时代化的马克思主义科学指引和实践拓新。“两个结合”开启理论创新、理论创造新空间，既阐明马克思主义中国化时代化的必由路径，也科学指明推进中国式现代化的逻辑遵循。新时代新征程，要坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持”科学方法论，以党的创新理论最新成果及时求解时代新课题，持续推进中国式现代化理论创新和实践创造，不断赋能中国式现代化的新实践新格局新高度。

简介：摘要：中国特色社会主义进入新时代，思想政治理论课程在高校教育中的作用日益凸显。思政教育旨在培养学生的思想政治觉悟，塑造他们的思想道德品质，是中国高校教育的重要组成部分。随着马克思主义中国化时代化的深入发展，高校思政教育也面临着新的挑战和机遇。本文旨在深入研究“马克思主义中国化时代化对高校思政教育的影响”，以期为高校思政教育的改进和发展提供理论和实践的指导。

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简介：摘要：习近平在党的二十大提出“是中国化时代化的马克思主义行”，是继“归根到底是马克思主义行”后的创新理论。深入理解马克思主义中国化时代化的内涵，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，实践发展永无止境，在实践基础上继续推进马克思主义中国化时代化。