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简介：摘要在学生为学习的主体的新思路中，调动学生学习的积极性与自主性很重要。那么，让学生产生学习数学的兴趣就成了中学生数学学习的必要因素。本文从理论与实践结合的角度，做一些总结。

简介：在科技日益发达的今天，在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天，学生在数学学习中发展不平衡，学生个体之间为什么会存在差异，现在学生的学习心理又是怎样的？带着这些疑问，笔者调查了部分学生，了解到学生发展不平衡的原因，除了感到数学难学外，还有如下几种情况：

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简介：摘要素质教育的实施对中职学校来说更为重要，作为新时代的班主任不仅要管理好学生，更重要的是要培养我们的学生，从被动转化为主动，培养好学生良好的人格，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能的中职生；使他们成为有积极性、有责任心、有团结意识的中职生；使他们成为能适应各种社会环境的优秀的中职生。

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简介：摘要作文要写好，创新很重要。在实际教学过程中，我们经常发现同一个命题，同一个体裁，不同的学生写出的作文竟然千篇一律。为什么会出现这种情况呢？原因是学生缺乏创新意识。那么如何才能让学生写出具有创新精神的好文章呢？在阅读中挖掘学生的创作激情，在观察中培养学生的特色意识，在鼓励中培养学生良好的思维品质是培养学生写出好作文的有效措施。

简介：在科技日益发达的今天，在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天，学生在数学学习中的发展不平衡，学生个体之间为什么会存在差异，现在学生的学习心理又是怎样的？除了感到数学难学外，还有文中所述几种情况。笔者将对其一一解释。

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简介：在科技日益发达的今天,在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天,学生在数学学习中的发展不平衡,学生个体之间为什么会存在差异,现在学生的学习心理又是怎样的?带着这些疑问,笔者调查了部分学生,了解到学生发展不平衡的原因,除了感到数学难学外,还有如下几种情况:外面的世界很精彩,现在的中学生对一切充满好奇,对新鲜事物总想了解它,可是由于年龄因素,他们在接受新事物的同时,无法不受不利因素干扰,游戏、网吧、手机等的吸引力对他们来说比书本上知识的吸引更大。来自家庭、学校的无形压力往往使现在中学生喘不过气来,父母的关爱和老师的教诲,在对其形成动力的同时,也形成无形的压力,学生在和笔者交流时强调:谁不想成为人才,谁不想成为父母的骄傲,谁不想受到老师的表扬,但有时看到自己在数学学习上与别人的差距,就会缺乏信心,而且总觉得数学学习没有头绪,付出的劳动和成绩的提高没有成正比关系,甚至于有问题也不敢问老师,怕被同学笑话和老师轻视。

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简介：摘要数学学习的主动性，是学习数学必不可少又极其重要的学习品质。农村中学的学生，相对于城镇中学而言，具有基础薄弱、知识面欠广、对学习数学的目的认知程度较低、学习数学缺乏主动性等特点。如何改变这一现状，是农村数学教师需要面对的课题。下面浅谈几点自己做法，以期抛砖引玉。

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简介：摘要职业中学的学生流失一直是困扰学校领导和制约学校发展的难题，尤其是地处偏远乡镇的农村职校更为突出，“流失”现象如何加以抑制，也是职教同仁们长期交流的话题。作为一名职校的班主任，更是深有体会，提高学生的巩固率是管理班级事务首要任务，使得流失率成为学校对班级甚至班主任考核的一个硬性参数。