简介：摘要正所谓“人如其字”，字是一个人的特殊名片。而美丽的字体并未一朝一夕所能练就的。因此，书法教学是应从低年级开始抓起，开展各种活动来提高学生对书法的认识和重要性，从多个方面和角度提高学生的写字水平与美感。写字教学不仅是语文基础教学的一方面，更是影响学生的语文素养的重要因素之一。

简介：以松滋古称命名的“言程中学”坐落在湖北省松滋市新江口镇，学校历史悠久，文化底蕴深厚，人杰地灵，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学而不同，美美与共。言程中学坚守“优质普高＋特色教育＋专家引领”兴校之路，秉承“尊重学生个性，聚焦核心素养，为学生终身发展奠基”的办学理念，注重学生养成教育，构建生本教育课堂，拓展学生成才路径，确保人人成才。

简介：音乐教学中的美声属于艺术的教学,音乐美声的课堂是艺术的课堂,在美声的课堂,人们可以享受声音带给人们的奇妙感受,课堂氛围比较生动和活泼.很多人觉得音乐美声这种艺术的东西,只要有天分就可以了,其实并不是这样,除了要有天分,后天也要不断地进行练习,也要受到较好的美声教学,随着社会的发展和变化,音乐美声课堂得到了新的实践和发展.本篇文章就音乐美声课堂教学得到新实践与新发展的重要性,音乐美声课堂教学存在的问题以及音乐美声课堂教学实践与发展的措施进行探讨.

简介：音乐剧是从欧洲的歌剧发展创新而来的一种高雅的艺术,也是当前艺术学院常用的一种教学检测方式,还有很多艺术院校增设了音乐剧表演专业,随着人们生活水平和审美素养的提高,越来越多的人开始投入到音乐剧演唱方法的研究过程中。本文对音乐剧中的美声和流行唱法进行了研究,为了给音乐剧创造一个更好的发展前景,需要将两者进行融合,这是音乐剧的未来发展趋势,在教学过程中,要对音乐剧的教学内容进行创新,创造出更多优秀的音乐剧形式。

简介：摘要本文主要介绍了公路项目管理中试验检测方式的使用，分析了公路管理过程试验检测技术所起到的作用及影响因素，最后详细阐述了提高公路项目管理过程试验检测的途径，仅供参考。

简介：当前音乐剧学习者只接受了一种唱法,这对于音乐剧的演唱是远远不够的。本文从流行与美声唱法的融合的必要性入手,揭示了当前教学中的不足之处,进一步指出要扭转教学意识、提高对特殊技巧的训练,才能更好的对两种唱法进行融合,从而提升音乐剧的演唱效果。

简介：摘要随着社会的发展，对建筑工程的要求也越来越高，大体积混凝土开始频繁地被使用。混凝土质量的优劣将关系到整个施工工程的成败，它的坚实程度、使用年限和裂缝决定了整个建筑的性能与寿命。基于此，本文对建筑工程大体积混凝土施工技术要点进行分析。

简介：摘要随着素质教育的深入，初中美术教学方式也随之发展和改革。当今美术教育的重点是提高学生们的审美意识，使学生具有更高的艺术文化素养。也可以开拓学生的眼界，培养学生的个性化发展。

简介：摘要美术是一门培养学生鉴赏美的一门艺术学科,既能够锻炼巧手,陶冶情操,又能够增加艺术气息和气质,因此在初中开设美术课是毋庸置疑的.其中美术审美教学也尤为重要,对非专业和专业学生都有巨大影响.目前初中美术教学处于边缘化地位,得不到学校领导和教师的重视,很难发挥出其预定效果;其次教师教学态度不端正,教师以一种敷衍的态度进行教学,使得初中美术课形同虚设;再次美术教育比较抽象,以及美术教学的变化性这都需要美术教师较高的美术素养.为此我们根据这些特点可以从以下几点培养学生审美能力.

简介：摘要美术是一个博大精深的学科，素描是其非常重要的一个组成部分。对于造型艺术来说，素描几乎可以说是造型艺术的基础，素描教学对于培养学生在观察生活当中的事物、美景等方面有着非常重要的作用。对于初中美术教学来说，素描教学对于基础的夯实有不可忽视的作用。

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简介：男高音是美声唱法中声部类型之一,拥有独特魅力。因具有辉煌明亮的音色,美妙生动的音质,倍受广大声乐爱好者青睐。但男高音在声乐教学过程中,训练难度非常大实现困难。为了获取更多经验与训练思路,本文将深入、认真地对男高音训练中的存在的难题逐一探讨。

简介：摘要美术高考班水粉画课程的教学目的和任务是通过教学使学生掌握色彩理论和技法知识以及表现自然界变化的基本色彩规律了解、掌握正确的观察方法和表现方法，熟悉水粉画工具、材料的性能，从而培养健康的审美情趣和鉴赏能力。

简介：摘要欣赏教学是初中美术教学的重要组成部分，通过欣赏教学，不仅能激发学生的想象力，发展学生的创造力，更能将学生培养成一个懂得欣赏美，创造美的人，从而帮助学生形成健康的审美观。本文将从当前初中欣赏教学中存在的问题为出发点，对如何优化美术教学展开论述。

简介：摘要微课资源对于初中美术课堂来说，不仅可以为学生的综合发展提供必要的帮助和支持，同时也为综合教学质量的提升以及学习兴趣的养成有着不容忽视的重要作用。本文以微课以及美术微课的一般性概念为着眼点，对当前我国市场经济新常态背景下的初中美术微课课堂教育现状进行了较为系统的研究，并结合所发现的客观问题，给出了一系列具有较强针对性和可行性的意见、建议。

简介：摘要初中美术教学作为一门综合性的学科，在初中阶段的学习中有其特定的地位和教学意义。初中是学生好奇心极为旺盛的一个时期，而美术中所蕴含的的各种文化的精髓，对学生产生着潜移默化的影响，初中是培养学生审美能力、开发学生创造力的一个重要时期。在新课改环境下，初中美术教学依旧存在着一系列的问题。本文对当前初中美术教学中存在问题进行了分析，并进行了初中美术特色教学的研究，希望给其他的美术教师一些启发和帮助。

简介：摘要高中美术课程具有人文学科的特征，体现基础性，多样性和选择性。高中美术教学旨在帮助学生拓展美术视野，陶冶审美，丰富学生的生活情趣；美术也能帮助学生学习和传承文化艺术，弘扬人文精神，还可以激发学生的创新精神，增强学生的实践能力，帮助学生调节心理压力，促进学生心理健康等。

简介：摘要笔者结合了自己多年的教学实践，就初中美术课程的课堂教学，做了如下总结。

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