简介：摘要随着社会经济和科学技术不断发展，我国医疗事业发展迅速，无论是医疗产业规模还是医疗技术，均有了长足的发展和提高，给予患者更高品质医疗服务的同时，对于中医药现代化研究，提出了更高、更新的标准要求。临床中药学是在中药基本理论和中医药理论基础上，保障临床重要使用安全、有效，并根据患者实际病情需要，进行中药加工及调配的应用性科学。中药分析则是通过现代技术手段，分析中药各组分内容的操作方法。加强中药分析在临床中药学中的应用，对于推动中药学发展，具有重要的现实意义。笔者即从临床中药学入手，就中药分析的实际应用，发表几点看法，以供相关人员参考。

简介：《诗经·周南·芣苢》有文：“采采芣苢，薄言采之…采采芣苢，薄言之。”小时候读《诗经》，便对此文印象深刻，整整重复六次的“采采”，都只为描述一个场景——采集芣苢。

简介：【摘要】随着我国经济的不断发展，我国的医疗卫生事业也取得了极大的进步和发展，作为医疗卫生事业中重要组成部分之一的临床中药学也受到了社会的广泛关注。从其内涵来说，临床中药学最基础的任务就是对中药方面的理论知识进行科学的阐述，研究和分析出在疾病预防、治疗以及保健方面中药的重要作用，进而为临床中药学的发展提供科学、合理且可靠的支撑。本文首先阐述了临床中药学的发展机遇，随后提出了其在发展过程中遇到的一系列问题，最后针对其发展趋势方面展开了一系列的探讨，希望可以对我国临床中药学的发展提供一些积极的创新思路和策略。

简介：摘要在分析中西医结合的基础上，提出了中西医结合的复杂性科学概念。讨论了非线性、动态发展的特点，大于整体的总和，整体不等于宏观层面。认为中药的发展需要微观分析和西药的补充。然而，我们应该在复杂性科学的指导下，继续总结和发展新的辨证规则。

简介：摘要目前，坚持医学的结合是临床中药学建设和发展的重要基础之一，中医与中药的结合,传统研究和现代的结合研究,临床研究和实验研究进行了结合,实现“老药新用，常药特用，优化量效，提高用药安全。”为此，从以下几个方面作了探讨分析，并强调指出中药临床药学的发展前景。提出了对临床中药学发展的意见和看法。

简介：摘要近些年来循证医学取得突出的进步，在临床管理过错方中，需要做好中药学分析工作，按照要求实施。循证医学的出现，给医药领域相关工作带来很多挑战和问题，根据循证医学的理论和要求等，需要做好概念分析工作，对如何在临床中药学进行应用进行分析。

简介：

简介：民办综合性高校如何建设具有特色的中药学专业,从人才培养方案的制订、课程体系的改革、教学质量的提高、中药实验实训基地的建设以及人才评价体系的完善等方面进行探讨,寻找自身的优势进行错位发展。

简介：该文归纳了中药学课程思政教育现状,提倡师生共同挖掘中药学课程的思政元素,与时俱进,结合互联网+背景下的慕课、微课的教学功能,积极探索中药学专业教育与思政工作有机融合、有效衔接的途径和方法,以期为中医药类课程的思政教学改革提供参考。

简介：摘要药学服务是一件实践性很强活动，它不应只停留在理论上，必须在生活及医疗活动过程中实施并加以运用，通过生活中的一些发生小事，思考找出与这相关的事由，规避风险，更好治疗疾患。

简介：针对高等农业院校的中药学课程进行教学内容、教学方法及教学模式的改革,目的在于夯实专业基础知识,培养学生的中医思维模式、主动学习和实践能力,提高学生的综合能力素质,激发学生的学习兴趣,提高教学水平。课程改革必将推动本专业的教学体系改革。

简介：摘要目的分析PBL与LBL结合模式（简称“综合法”）在中药学教学中应用的效果。方法选取我校2015级中药专业（实验组）中药学教学中应用综合法，将教学效果与采用传统教学法的2014级中药专业（对照组）进行比较。结果实验组与对照组测试结果对比，差异有统计学意义（P<0.05），实验班在查阅资料能力提升、学习兴趣提升、自信心理增强、善于与人合作能力提升、语言表达能力提升、思维条理性提升方面，与对照班对比，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在中职中药专业中药学教学中采用综合法有利于提升学生运用中药理论综合分析能力，也有利于培养学生指导临床辩证选药的能力。

简介：

简介：我国是世界上最早应用海洋生物防治疾病和养生保健的国家。历代本草著作中均收载有大量的海洋中药。但海洋中药学正式成立为一门学科,则是近几年的事。广西中医药大学邓家刚教授团队自2003年开始从事海洋中药的研究,并于2012年成功申报国家中医药管理重点学科,成为我国高校第一个海洋中药学重点学科[1]。

简介：“以人为本”“以学生的发展为本”是教学改革的出发点,即教学要以学生为主体,让学生具有更多的学习选择权,变被动学习为主动学习。为此,构建多样化的课程体系,让学生有选择学习的机会是实现教学改革的基础条件。海洋中药学为我校的一门新兴学科,其课程体系的改革与建设对学科的建设和发展具有重要意义。本研究从需求分析理论出发,切实了解学生的学习需求,以期为海洋中药学选修课课程体系的构建提供参考。

简介：摘要目的研究硝酸酯类药物在心血管病治疗中药学价值；方法选择2015年1月—2017年6月于我院接受治疗的心血管病患者168例，按照随机数字表法分成实验组与对照组各84例。在阿司匹林及ACEI类药物等常规治疗的基础上，对照组患者均在阿司匹林及ACEI类药物等常规治疗的基础上给予辛伐他汀联合安慰剂（谷维素）治疗。实验组患者均在阿司匹林及ACEI类药物等常规治疗的基础上给予辛伐他汀联合单硝酸异山梨酯缓释片治疗。观察比较两组治疗前后生活质量评分及临床疗效；结果治疗后，实验组躯体功能、社会功能、情感角色、总体健康等维度得分均大于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组总有效率（95.24%）高于对照组（82.14%），差异有统计学意义（P＜0.05）；结论硝酸酯类药物治疗心血管病疗效显著，具有较高的药学价值。

简介：摘要创新型人才是中药学发展的重要组成，在人才培养过程中需改变传统单一的培养模式，注重多元化培养，使研究生具有创新意识，从而推动我国中医药事业的发展。本文利用导师+团队培养模式培养创新型人才，针对研究生创新教育面对的问题，提出“导师+团队”制培养中药学研究生创新能力的实践的策略，为实现中药学研究生创新能力的提升提供参考。

简介：伴随《本科中药学类专业教学质量国家标准》（2013）的出台,我国中药学专业认证工作开始启动。中药学专业认证对中医药院校的教学质量提出了新的要求。如何坚持＂中医药思维与科学思维培养并重＂和＂传承有特色、创新有基础、服务有能力＂的基本原则,深化中药学专业人才培养模式改革,科学构建中药学专业课程体系,深入开展中药高等教育的研究,并积极落实教育部制定的《本科中药学类专业教学质量国家标准》,值得深入探索。

简介：本文对开展师生支部共建的重要意义进行阐述，并提出师生支部共建的途径，存在的问题及对策，为丰富高校党建工作内涵，提升高校党建工作水平提供了参考依据。

简介：摘要中药药学服务是中药房中一种基本、重要的职能。在药学服务过程中，中药师需要为患者及其家属，医护人员、健康人群等各类群体提供药物使用相关的服务。为了进一步提升患者在使用中药时的安全性、依从性以及有效性，尽可能的降低药物事故的发生概率，为患者提供更好的药学服务，本文根据中药药学服务的特点，给出了中药药学服务发展的建议，旨在提升完善中药药学服务水平。