简介：【摘要】

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简介：摘要：现代社会竞争激烈，父母忙于工作学习，亲子活动日渐减少，幼儿与家长共同游戏的时光相应缩短，幼儿接触大自然的机会也逐渐变得稀少。亲子游戏在促进幼儿身心发展方面发挥着积极作用。为了弥补这一不足，家长与教师需共同努力，创造更多的亲子互动机会，引导幼儿亲近自然，增进亲子间的交流，为幼儿营造一个健康、和谐的成长环境。

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简介：不需要特殊的装置，不需要复杂的准备，只要妈妈一点用心的引导，宝宝就能在快乐的亲子活动中锻炼多方面的能力。一举多得，亨半功倍，促进宝宝身心发育。

简介：摘要：随着社会的进步，人们生活质量水平不断提高，教育事业也在迅速发展，家长对孩子进行爱国主义精神培养越来越重视。亲子活动作为一种重要的家庭文化资源和学校教学内容之一被广泛应用于各行各界、学校和教师领域中来，同时它还能够帮助学生了解祖国灿烂历史文化遗产、丰富人生阅历及提升道德修养等方面作用是其必不可少且不可或缺的环节，因此受到了社会关注与研究热点话题。

简介：摘要：幼儿的教育活动是幼儿成长过程中重要的一部分，也是培养和提高幼儿的兴趣和符合发展规律的要求，从而使幼儿的集体生活更加丰富多样。而幼儿亲子活动的开展有助于激发幼儿与家长之间的配合，能够提高对幼儿教育成长的关注度。但是，当下幼儿教育在学校的成长仍然得不到足够的重视，难以从孩子的成长需求中得到家长的支持，形成长效的家校共育机制，且因家长的传统观念影响，认为把孩子交给学校就没有任何责任了，家长经常忙于生计，而忽略了幼儿的成长变化，忽视了与孩子的多方面沟通，严重影响了家园共育的合作机制。

简介：活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时，孩子们很联奋，有许多创意，

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简介：一家三口亲子游我叫贾维尼，开学后我就要上初一了!可以说，小学的这最后一个假期，是最轻松的一个假期。没有任何作业，只需要写一篇关于我和爸爸妈妈做朋友的作文。不仅是我，老爸老妈也需要写一篇关于我的作文。

简介：一、家园同乐——亲子共读在孩子宝贵的童年里，提供他几本好书，帮他建立起爱书、爱阅读的好习惯，相信也能让孩子陶情于“瑶琴一曲来熏风”的乐趣里，如何成功建立起家庭亲子共读呢？

简介：摘要： 随着时代的发展，教学手段的不断优化，创设主题活动，提升小学数学课堂趣味授课方式已经逐步深入到小学课堂当中了，其有着在快乐的基础上展开学习的优势，现阶段已经受到小学生的追捧。使用趣味性可以有助于教学成效的提升，是一种极其高效的方式。那么本文就从小学数学的趣味性教学着眼，探索怎么使用趣味授课手段来创设高效课堂，进一步达成教育目的。

简介：二、内容摘要：

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简介：江苏省常州市武进湟里中心幼儿园（简称我园，下文同）地处农村，仍有许多的家长持有保守的教育观念，对于奥尔夫了解很少。因此，从小班的家长会开始就向他们宣传奥尔夫音乐知识，为切实提高家长的素质，我们通过专家讲座、专题研讨、家长经验交流、教育咨询等多种形式进行。各班每月开展的家长亲子活动，每一次都为广大家长提供了视觉与听觉上的音乐大餐，在共同享受音乐带来的欢愉的同时，家长们更进一步领会了奥尔夫音乐教育理念、体验了孩子在园生活、感受了幼儿的发展和变化。

简介：日前，由武隆区妇联主办的“情暖童心·相伴成长”爱心亲子活动在都市广场举行，来自巷口镇的29名留守儿童、困境儿童参加活动。

简介：广州市瑶台小学创建全国家庭教育特色学校至今已有八年多时间,在此过程中,学校以组织亲子活动为抓手,促进家校合作育人。在亲子活动中,体验、分享成长,提升家长家庭教育素养,促进家校合作育人。在学校指导下,家长全力支持,全情投入活动,陪伴、参与并见证孩子的成长。亲子活动引领着家校携手同行、亲子共同成长。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用。

简介：摘要：作为幼儿园开展教育教学的主要形式，亲子活动具有着较大的教育意义。因此，本文将以幼儿园为对象，针对如何开展有效的亲子活动进行深入研究。希望通过本文的研究可以为幼儿园与幼师提供一些帮助。

简介：摘要：在幼儿园开展有效的亲子活动，可以增加家长对学前教育方式和内容的理解，同时也可以促进孩子的身心发展。在活动过程中，家长可以让孩子讲童话故事，开发他们的智力，丰富他们的想象力，提高他们的文学水平。在实践中，父母可以带着孩子去科技馆，让他们在科学知识的世界中自由遨游；在课外活动中，家长和孩子可以提高身体素质，学习技能，开阔视野，提高对自然的理解。通过实践活动培养孩子的毅力，使他们能够全方面发展。