学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:妈妈下班时,手机"叮——"的一声,来了短信,打开一看,是教女儿宁宁数学的金老师发来的,今天数学单元测验,宁宁的成绩59分。尽管老师未将全班学生考试成绩排名,但59分明摆着是不及格。妈妈一阵头晕,天哪,这孩子怎么啦?……女儿宁宁今年7岁,刚入小学一年级,平时天真活泼,脑子反应挺快,怎么考试就得了59分呢?如今的年代,竞争激烈,各种媒体都在大力宣传,孩子要赢在起跑线上。可是,刚上一年级,女儿就掉队,这可怎么办呢?

  • 标签: 单元测验 学生考试成绩 不及格 天真活泼 学习成绩 教学录像
  • 简介:1978年8月,全国刚刚开始实行计划生育政策,穷苦人家出身、读书甚少的老爸靠在部队挥洒热血刚刚获得一个去北京读大学的机会,我这个排行老三的宝贝“千金”一落地便剥夺了他的读书机会,还令他加了个处分,工资也降了一级,但满月时老爸还是乐呵呵地请争着抱我的兵蛋子们吃西瓜。或许觉得出生就欠了父母的,在父母面前我一直部是乖乖女。

  • 标签: 高校 大学生 性观念 性教育
  • 简介:摘要:乖孩子常常是别人羡慕的,家长老师可能都喜欢乖孩子,他们懂事,乖巧、服从 ...不乏很多赞美的词都用到乖孩子的身上,但是乖孩子就一定“乖”吗?这一直是一个争议的话题,我们看到的可能都是他们完美的一面,却忽略了他们背后隐藏的东西。“ 乖孩子”的养成方式,实质上是通过一系列的规则和禁止,在成人尺度上规范出的“乖孩子”。儿童的天性充满好奇和探索;儿童创新意识、创新能力和创新精神的产生,不是遵循从零开始的培养原则,而是遵循尽量不破坏外部文化和习俗的原则。乖孩子不一定都是好孩子

  • 标签: 乖孩子 叛逆 敏感 关注
  • 简介:郭得胜今年已经二十五岁了。尽管二十五了,熟悉他的人还是叫他乖孩子。郭得胜之所以被叫作乖孩子,有以下几点原因:一,郭得胜同志从小到大勤奋学习,刻苦钻研,成绩历来名列前茅,且关心他人,热爱集体,尊老爱幼,获得三好生、优秀班干部、优秀少年、优秀团员、积极分子等荣誉称号超过一百次,家里的奖状把四面墙都贴满了还不够,还用一个特制的木箱子装剩下的;二,郭得胜同志非常听大人的话,从不跟父母和老师顶嘴,对父母和老师教导总是虚心接受,认真体会,一丝不苟地贯彻执行

  • 标签: 乖孩子郭得胜 变坏记 郭得胜变坏
  • 简介:一些父母喜欢听别人夸自己的孩子乖,因为“乖孩子”这三个字是中国长辈对儿童最顺口的评价。可很少有人知道,乖孩子们或多或少受了不恰当的家庭教育,有了心理暗伤却不为父母所知。这种有心理暗伤的孩子,时常处在矛盾之中:一边是对权威、对父母的固有思想和自己业已成型的行为模式的无可奈何,一边是内心疯狂的挣扎。

  • 标签: 孩子 心理 家庭教育 行为模式 父母 儿童
  • 简介:发现篇场景一:哭就不是乖孩子刚上幼几园的多多是个比较内向敏感的孩子,入园的不适应让他每天都会闹情绪。今天是多多的爸爸送孩子来园,多多又照常拉着爸爸的手哭了起来。爸爸却打了一下多多的手.大声说:“都多大的孩子了还哭,一点都不乖。不就是上学吗,有什么好哭的,给我停!”

  • 标签: 孩子 内向 入园
  • 简介:'乖'孩子,'好'孩子,在老师眼里家长心里是受欢迎的孩子。可是,'乖'孩子,'好'孩子,真的是'完美'的孩子吗?小太表现特别'乖'的故事小太刚来幼儿园的时候,表现特别'好',特别'乖',接近'完美'。比方说,他能从早上到晚上一个错误都不犯,吃饭的时候恭恭敬敬地吃饭,一个米粒都不掉,喝水的时候端端正正地喝水,一口水都不洒,

  • 标签: 李老师 小伙伴 就这样 高压电线 朋友之间 餐盒
  • 简介:雅芳,全球500强企业之一,目前在53个国家和地区有直接投资,在140多个国家和地区拥有产品市场,旗下员工43000名,营业代表40万名,女性产品2万多种。

  • 标签: 雅芳公司 法国 投资规模 产品市场 营业额
  • 简介:我倒希望这个世界上不要再有什么乖孩子了,大家都努力让自己成为一个自尊自重的好孩子。如此,孩子们才可以从成人的语言魔法中站起来,长成顶天立地的夫人。

  • 标签: 孩子 意志 自尊
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【内容摘要】在学校中,会有这样一种孩子,在学校里规规矩矩,默默无闻,在家也是很听话,但是,他们的学习和其他方面往往并无多大起色。在同学中也很少交流,甚至寡言少语,他们的言行仿佛是在感受现实的一份沉重。为了让亲情的阳光照亮孩子的心灵,让自然的雨露滋润孩子的情怀,让善意的笑容化解孩子的沉默。作为教师要做到:委以重任,鼓励“乖孩子”出头露面;旁敲侧击,引导“乖孩子”乐观豁达;真情交融,激发“乖孩子”焕发向上。

  • 标签: 鼓励 引导 督促 激发
  • 简介:摘要:丧失信心的孩子容易表现出沉默安静的行为,不愿意过多参与课堂和学校活动,从而影响其学习和生活,老师和家长在引导、帮助他们的同时,更应该给予足够的鼓励和赞美,帮助他们树立信心,找到归属感和价值感。

  • 标签: 沉默安静 行为不当 鼓励 信心
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:孩子还是孩子,他不知道自己是个孩子,只觉世间万物都有生命,所有生命不分等级。当孩子还是孩子,他总有这样的疑问:为什么我是我,不是你?

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: