简介:摘要:争议评审是当事人在履行建设工程合同发生争议时,根据约定,将有关争议提交争议评审组进行评审,由评审组作出评审意见的一种争议解决方式。 争议评审因其专业性、快速性、私密性,且能在创造良好气氛中解决双方的分歧,越来越受到广大工程管理人士的重视,本文通过案例进行分享,阐述争议评审区别于其他工程纠纷解决方式的优点,旨在推广争议评审这一工程纠纷新的处理方式。
简介:摘要:在国民经济增长的同时人们更加意识到自身的保障问题,所以保险行业得到了快速的发展。任何事物在发展的过程中都是存在两面性的,保险行业在快速发展的同时也面临着各类保险合同纠纷案件的出现,由于保险法中的法律条文内容涉及很多保险行业的专业术语,条文内容并不是通俗易懂,所以在解决保险纠纷时操作性并不强,这就要求处理保险合同纠纷的人员需要具有较强的保险专业知识,在司法实践中,法官也面临对保险行业不了解导致审理案件时出现困难和障碍,那么这就迫使保险纠纷多元化纠纷解决机制的产生。本文针对保险合同纠纷在司法实践中的多元化解决机制展开全面分析,并给予相应建议供保险行业作参考。
简介:摘要数学作为基础学科,也是小学教学中的重要学科,解题在小学数学中占有重要地位,同时小学数学中的题型较多,提高小学数学解题的教学质量就显得尤为重要。分析新课程下小学数学解题方式的教学策略,不仅满足新课程理念对小学数学教学所提出的要求,同时也有利于提高学生的数学成绩,培养学生的逻辑思维能力和判断能力。
简介:摘要:多元化教学模式可以有效地带动学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围,将枯燥乏味的数学知识变得生动有趣,强化课堂中的师生互动,让学生积极地参与到课堂之中,受到教育的同时得到良好的发展,培养学生的创新能力。下面,笔者结合实际从以下两方面对小学数学中的多元化教学作一粗浅的认识。