简介：随着网络技术的飞速发展,互联网已经成为大学生学习中必不可少的一部分。在“互联网＋”时期,我国大部分期刊正在进行或已经完成了网络化的改造,互联网对高校大学生论文写作产生积极影响的同时,也产生了助长学术不端行为、导致筛选信息困难等诸多新问题。本文在剖析互联网对高校大学生写作的利弊基础上,分析互联网时期我国高校大学生的论文写作中存在的问题,并探讨了新时期如何提高大学生论文写作水平,以期引导大学生充分利用互联网工具,获取知识,提升自我。

简介：摘要随着信息技术的发展和完善，互联网时代已经来临。“互联网文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说，“互联网文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。。互联网信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因，互联网也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。

简介：我国目前开展创新创业教育，都是以解决学生的就业问题为导向的，旨在缓解大学生毕业后的社会就业压力，使学生的学习更趋向于社会化，但并未以培养优秀人才为根本，这就使创新创业教育过于片面化。同时，学生学习的课程内容多以理论学习为主，缺乏实践操作训练，导致很多学生丧失信心，不利于学生整体素质的发展。

简介：“互联网＋”为大学生利用互联网创业提供机遇.运用SWOT分析方法对互联网背景下创业大学生自身的创业动机、资源和外部环境等方面进行系统分析,并针对创业存在的问题提出对策.

简介：手机是现代人手中不可或缺的工具,而近些年来手机互联网的不断发展,更是使人们感受到了方便快捷,沟通不再受多消极影响,很多学生沉迷其中无法专心听课,导致成绩下降;更有甚者对手机互联网达到了一种无时无刻的需要,致使身心健康受到威胁,这定要引起我们的重视。

简介：摘要近年来,移动互联网和新媒体给大众阅读行为习惯带来巨大影响,已引起广泛关注。碎片化信息的冲击使得当代大学生阅读质量下降、想象力缺失、缺乏理性思考。综述现有研究,多以阅读方式对比为切入点，鲜有阅读方式优势互补的有效论证，研究深度有待提高；提出的解决措施多为被动式改革，缺乏主动式吸引的切实可行策略。文章通过问卷调查的方法，从阅读方式与倾向、阅读时间与数量、资源满足方式、阅读活动了解及参与情况等几方面进行研究，从中寻找到一系列主动式的策略，让“互联网＋”服务并促进当代大学生的阅读，让传统阅读适应并结合时代。

简介：摘要当今社会，信息技术的快速发展使得大学生就业人数逐年增加的同时，就业压力也随之上升。在国家鼓励大学生创业的当下，如何抓住“互联网+”这一机遇自主创业成为大众创业的一员显得尤为重要。本文通过对“互联网+”背景下大学生创业困难进行分析论述，提出了相应的对策，希望能给当前大学生创业提供一些参考，提升大学生创业成功率，减轻大学生的就业压力。

简介：在＂互联网＋＂时代,高校作为培养创新创业人才的重要场所,要结合当地实际和社会发展需求,构建大学生创新创业服务平台。通过平台有效整合大学生、高校、政府和企业等主体的信息资源,并组织开展与创新创业相关的一系列活动,从而更好地为大学生创新创业服务,为社会发展服务。

简介：随着＂互联网＋＂业务的快速发展,互联网技术已渗透到社会经济的各个行业。互联网与传统行业的高度融合,创造了一系列新的发展形态,给大学生创新创业带来了新的机遇。在此环境下,提出大学生互联网创业的主要方法,并指出了大学生创新创业中面临的主要问题,从政府、高校、社会等多个层面,提出了推动大学生互联网创新创业的主要途径,为互联网环境下大学生创新创业提供切实可行的参考意见。

简介：在'互联网+'背景下,培养大学生创新创业能力,不仅是我国经济社会发展的需要,更是应用型高校应对激烈竞争的现实选择。从'互联网+'背景下应用型高校开展大学生创新创业教育的重要性、现实性出发,针对当前存在的一些问题,提出应用型高校如何在'互联网+'背景下更好地培养大学生创新创业能力的新思路。

简介：摘要随着科学技术的发展，大数据时代已经到来，人们对于电子信息产品的使用频率不断地增加，大数据、云计算等已经深入社会生活的方方面面。掌上电力APP的出现就是科学技术发展的一个有力证明，掌上电力APP的出现不仅仅方便了人们生活有关用电、缴费的各个方面，在互联网大数据时代中，掌上电力APP的发展前景十分可观。本文首先对掌上电力APP和互联网大数据进行了概述，接着就掌上电力APP的功能进行介绍，最后结合互联网大数据时代带来的时代背景，对掌上电力APP的亟待解决的问题进行探讨

简介：信息安全意识教育不等于信息安全教育。从信息侵权的角度看,大学生的信息安全意识主要包括信息安全防范意识、信息安全责任意识和信息安全战略意识。在'互联网+'的大背景下,大学生信息安全意识教育这一新领域要在内容、资源、技术上与互联网深度融合,并结合互联网理念,实现信息安全意识教育的良性循环。

简介：大学生是使用互联网的主要群体，互联网对于大学生的思想和行为有着巨大的影响，高校的思想政治教学工作也面临着巨大的机遇和挑战。本文论述的是如何在“互联网+”背景下对大学生进行思想政治教育。

简介：在互联网蓬勃发展的今天,如何发挥互联网的魔力,让大学生就业搭上互联网高速发展的动车,分享互联网红利,是高校就业指导部门及就业指导人员面临的一项新课题.本文分析探讨了当前大学生就业形势以及互联网时代影响下的大学生就业新特点,结果表明,高校就业指导部门及指导人员应树立互联网思维,通过利用新媒体平台,运用大数据、云计算、虚拟就业体验等方式,多渠道、多方位、多措施创新就业指导工作,提升就业服务质量,摆脱当前大学生就业工作瓶颈,从而实现高校毕业生的高质量就业.

简介：近年来，女大学生时常和“被包养”“被骗”“失联”“就业难”等词汇同时出现在网络媒体当中。网络媒体的商业化、媒介的社会偏见、大众的认知偏见和女大学生的集体失语等因素，导致女大学生负面网络形象越来越明显。基于互联网人类学视角，利用新浪微博的“微博印象”这一个功能，对女大学生的微博印象进行内容分析和语义分析，重点探讨女大学生网络形象的建构、解构与重构过程，并提出坚持客观公正报道、尊重女大学生的话语权、坚持客观合理的评价机制等重构措施。

简介：摘要随着互联网信息技术的不断发展，企业、学校越来越多注重人才的创新能力。大学生作为未来社会建设的主力军。他们拥有更活跃的思维、更充足的时间、更大胆的想象力。互联网对大学生的心理、行为、精神都产生了深远的影响。因此，开展大学生互联网创新创业能力培养。不仅是对大学生素质能力的提升，也是学校为企业培养优秀人才的重要途径。

简介：移动网络环境突破了学习的时空限制,任何时间、任何地点都可以利用移动终端进行学习是目前大学生学习的一种方式。对江西高校大学生利用移动互联网在线学习进行调查分析,提出深化江西高校大学生利用移动互联网在线学习行为的策略,以提升大学生在线学习效率。

简介：随着我国现代化信息技术蓬勃发展,“互联网＋”时代已经到来,网络与各行业创新的融合日趋紧密使得互联网技术被普及。在这个大环境下,高等教育模式也应当与时俱进,及时做出调整,优化大学生的知识结构。文章就“互联网＋”时代下大学生创新创业教育新模式的构建进行了讨论,旨在提高大学生创新创业能力。

简介：00后CEO'李昕泽在网络爆红。这位年仅17岁的少年语出惊人,他称'三四十岁的老一辈企业家,已经不理解互联网了,因为他们都老了。'就连雷军也在微博上表达了对'00后'的肯定。雷军赞赏的这名'00后CEO'名叫李昕泽。他今年才17岁,两年前读初三时成立了一家网络科技公司,自称'00后第一公司'。李昕泽说,公司现在已有500多人,所有人都没有工资,公司暂时没有营收,只有小额的天使投资资金。他在微信朋友圈转发的信息

简介：高校作为培养人才的重要基地,肩负着为社会源源不断输送优质劳动力的重要使命和责任.做好职业教育,帮助大学生树立正确的职业观念、职业意识,培养职业道德,既是学生自身职业生涯发展的需要,也是高校提高就业率和就业质量、提升学校知名度和社会认可度的内在要求,更是合理优化市场资源配置的有效手段.由于存在认知偏差、重视程度低、课程体系建设不健全等问题,传统职业指导工作在我国高校落实不到位,严重影响了教育教学质量,而借助互联网思维,通过转变职业指导观念、完善职业指导课程体系建设、增强教师队伍建设、实现个性化指导和建立网络支持系统等措施可以有效推动高校职业指导工作的开展.