简介：

简介：摘要：随着信息技术课的飞速发展，信息技术课的学习毫无疑问地占了一个相当重要的领域，其主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。作为信息技术课教师，要明确各阶段课程任务和教学目标，教学中紧密联系实际，发挥主导主体作用、促进学生学习，同时与班级文化建设紧密结合。

简介：摘要：在社会快速发展的推动下，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，与此同时劳动教育所具有的重要性越发的凸显出来。劳动教育不但会对学生的身心成长造成一定的影响，并且也与学生的思想理念和道德品质的发展存在一定的关联。在学校开展教育活动的过程中，积极的推进劳动教育活动的实施，综合学校各方面实际情况以及学生的学习需要来对劳动教育进行优化和创新，这样对于促进学校教育机制整体水平的不断提升，带动学生全面发展都可以起到积极的助动作用。

简介：摘要：新时代增强劳动教育课，符合新时代教育要求的需要，利于树立学生正确的散光，提升学生对于劳动意识的培养及兴趣。此文就小学劳动教育课实践进行简单分析，为教育界同仁们提供一些参考。

简介：摘要：学生心理健康水平提升的途径之一就是心理方面的教学研究，所以研究心理健康教学怎样高效进行，怎样确定教育对象，有利于教师针对性的开展高中心理教学。不过在当前心理教育的教学中也面临一些的困难，因此，怎样提高教育的实效性是亟待解决的课题。本文首先介绍高中心理教育课程所面临的困难，然后指出高中心理教育课“有效教学”的方法，从而有效提高心理教学的有效性。

简介：摘要：高校军事教育课是一项重要的公共基础课，对增强学生爱国主义、国防意识、民族忧患意识起着十分重要的作用。根据目前高校军事教育教学育人现状，强调思想政治教育的作用，明确教育目标；加强教学方法的创新，丰富教育手段；要强化学科建设、加强师资队伍建设，建立和完善人才培养长效机制，在大学生思想政治工作中发挥着无可替代的积极作用。

简介：[摘要]随着心理健康教育课程的普及和推广，心理健康课的专业性也常常受到质疑，专业教师自己对此也有很多困惑。但心理健康课之所以需要单独列课，并不仅仅只是因为它很重要，更因为它是专业的，对于学生心理健康发展具有不可替代的作用。在日常教学中，我们可以从教学目标设置、教学内容设计以及教学方式上体现出心理学的专业性，让心理健康课成为学生心灵成长道路上的好伙伴。

简介：摘要：慕课产生的深远影响对传统的职业教育模式形成了新挑战。充分利用好慕课资源发挥学生学习的能动性、自主性、有效性是破解当下职业教育困局的有效手段。但是慕课作为一种新型课程对教学模式、教学方法、教学条件都提出了新的要求。

简介：摘要：中小学阶段是儿童青少年心理健康发展的关键时期，这一时期的心理健康水平会影响个体一生的发展。我国当下的中小学心理健康教育，强调促进学生积极心理品质的发展，聚焦提高学生的整体心理健康水平，同时关注轻度与中度心理问题的识别、疏导与转介。这种“大心理健康教育观”对中小学心理健康教育课程的建设与教学，提出了新的要求。

简介：【摘要】如果你的情绪完全失控，也许最终你可能会因此造成意想不到的严重的不良后果；同时，如果你的负面消极的情绪一直持续发展或长期存在，也许会严重影响到自身的生理健康、人际关系处理或影响个人日常生活工作，会所带来的诸多方面极其恶劣不利的负面影响。笔者通过问卷星对全校学生进行了情绪方面的调查，回收有效问卷1000份，调查结果显示，96.9%的学生都知道了情绪的重要性，41.9%的学生有过因愤怒、悲伤等而情绪失控的经历，16.6%的学生愤怒的时候，会找人吵架。总所周知，音乐可以帮助我们陶冶情操、净化我们的心灵、表达我们的思想情感；音乐所特有的各种节奏、旋律、和声、音色以及通过刺激人体大脑的听觉感应神经系统可以有效地唤起并带领我们身心达到相应愉悦程度；我们对于音乐情绪的感受及体验，可以激发我们自己的内心产生出一种积极、快乐的音乐情感，从而使我们心灵得到净化；可以让积极乐观的情绪有效地释放、产生强大的正能量，可以让消极和抑郁的情绪得到最大限度地宣泄；音乐还能迅速的吸引并且迅速转移我们的注意力，改变或能够有效地抑制我们身上存在的所有一切的负面的消极情绪，从而帮助我们获得良好的、积极向上的心理状态，让我们不会被不良情绪轻易左右。正因为音乐和情绪管理有着密切联系,把音乐融入小学心理健康教育课堂教学,不仅能够有效地激发学生学习的兴趣和参与积极性，而且能够有效地提升他们的音乐综合素养。

简介：摘要：成都市双眼井小学积极开展“基于智慧教育背景下项目化学习创生教育模式探究”项目，通过项目前期确定项目与充分准备、项目中期探究实践与交流分享、项目后期反思评价和积极改进三环节，构建教育新模式。案例中以国际理解英文绘本《中国风·川渝篇》Chengdu Snacks为例，展示一节融合英语、信息技术、美术的跨学科课程，主要讲授担担面、钟水饺、三大炮的名称、口味、材料、来源的英语表达，体现出创生教育模式的八大特点。

简介：摘要：成都市双眼井小学积极开展“基于智慧教育背景下项目化学习创生教育模式探究”项目，通过项目前期确定项目与充分准备、项目中期探究实践与交流分享、项目后期反思评价和积极改进三环节，构建教育新模式。案例中以国际理解英文绘本《中国风·川渝篇》Chengdu Snacks为例，展示一节融合英语、信息技术、美术的跨学科课程，主要讲授担担面、钟水饺、三大炮的名称、口味、材料、来源的英语表达，体现出创生教育模式的八大特点。

简介：摘要：绘画艺术的本质是表达性艺术疗法，通过绘画的载体能够引导学生个体展开内心的自我探索，通过深化体验展开真实表达，真实的面对自己，这样才能促进个体的成长与发展。在初中心理健康教育课程中运用绘画艺术表达能够促进学生真实面对自己的内心感受，教育工作者可以围绕着自由联想、认知提升和主题绘画三个不同的层次展开教学实践，引导学生自我探索处理好内容和形式之间的关系，引发学生获得情感共鸣，接受方法上的指导，促进学生身心理健康发育。本文围绕着绘画艺术表达在初中心理健康教育课中的应用展开论述，希望能为有关教育工作者提供一些参考和建议。

简介：摘要：劳动是人类生存和发展的基础，是学生得以全面发展的重要组成部分，高中政治课程是落实立德树人的重要途径，其中蕴含着丰富的劳动元素，具有开展劳动教育的显著优势，因此在高中政治教学中开展劳动教育具有可行性与重要性，如何全方位渗透与开展是当前需要考虑的重点问题。

简介：摘要：随着中职学校音乐教育改革的进一步深入发展,其日益意识到音乐在加强学校素质教育中的意义。为了增强音乐教育的教学效果,本篇文章将从中职院校音乐教育的发展现状与改革举措二个方面进行阐述。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，中学教育体系中的劳动教育越来越重视。英语是中学阶段必修课程之一，语言的学习往往离不开实践，教师需要改变以往刻板的课堂教学，鼓励学生在日常生活中多听、多说，英语教学只有与日常生活密切关联，才能最大程度调动起学生的学习积极性，让他们爱上学英语，打下良好的英语基础。本文重点分析劳动教育与英语学科实践活动课程融合的策略，以供参考。

简介：摘要：我国教育事业改革不断深入，以培养全面发展的高素质人才为目标，德关乎个人的思想道德品质，是学校最主要的培养目标，德是学生长远发展的重要基础。学校开展中职德育教育工作能够树立学生正确的道德观念，形成良好的校园风气。德育教育是中职学校教会学生做事做人的重要渠道，是学校教育工作的重要组成部分，通过体验式的教学方法，让学生参与到教学活动中，真正做到理论知识与生活实践相结合，提高中职德育教育的实效性。文章将对体验式教学在中职德育教育中的重要价值及应用进行探讨分析。

简介：摘要：在现在的社会发展中，国际竞争的局势非常严峻，人才成了国际竞争的关键。德育作为“五育”之首，是学校最重要的培养目标，奠定了学生成长过程中的重要基础。做好中职德育教育课程，能够推动校园德育教育的建设工作，形成良好的校园氛围，树立学生正确的品行风气。但在学校具体开展德育工作的过程中，教学方式还存在诸多问题，传统的“说教模式”并不能达到很好的教育效果，甚至在学生青春期成长过程中的逆反心理推动下会产生相反的教育效果。因此，教师需要通过自身的道德品行和言行举止来潜移默化地影响学生。同时，在德育教育过程中，还要积极研究新型教育模式和教学方法，结合中职学生的心理特点、学习特点和成长过程建立一种新型的、体验式的教学课程，逐步提高德育教育课程的教学效果和教学质量。

简介：摘要：德育作为“五育”之首，是学校最重要的培养目标，奠定了学生成长过程中的重要基础。做好中职德育教育课程，能够推动校园德育教育的建设工作，形成良好的校园氛围，树立学生正确的品行风气。但在学校具体开展德育工作的过程中，教学方式还存在诸多问题，传统的“说教模式”并不能达到很好的教育效果，甚至在学生青春期成长过程中的逆反心理推动下会产生相反的教育效果。因此，教师需要通过自身的道德品行和言行举止来潜移默化地影响学生。同时，在德育教育过程中，还要积极研究新型教育模式和教学方法，结合中职学生的心理特点、学习特点和成长过程建立一种新型的、体验式的教学课程，逐步提高德育教育课程的教学效果和教学质量。

简介：【摘要】小学生正处于身心发育的关键时期，而且刚刚接触集体社会的他们年龄过于幼小，会比较容易受到外界负面情绪的影响，产生一些心理健康问题，对此我们需要予以重视。提高小学心理健康教育，既关系到学生的健康成长，也关系到我国素质教育的深入发展，需要我们提供有效的方法策略。因此，本文将对如何提高小学心理健康教育的有效性展开探讨。