简介:京剧是中国的一种传统戏剧。它有着两百多年的历史。它是中国的国粹。2010年,它被(联合国教科文组织)列入世界非物质文化遗产名录。
简介:
简介:有动漫的世界,真好.也许有人会说,动漫不就是一些幼稚,血腥、暴力的东西吗?有什么好看的。会说出这样话的人,只是他因为对动漫的了解不深,不懂得我们热爱它的原因。就从我看的第一部动漫说起吧。知道吗?虽然以前我的英语还不错,我却是非常讨厌英语的。但是,就在我看完《名侦探柯南》后,我对学习英语变得非常热心。因为,《名侦探柯南》的主人公工藤新非常崇拜柯南和道尔笔下的名侦探福尔摩斯。于是,我对福尔摩斯产生了非常大的兴趣,便也对他的故居——英国伦敦的贝克街非
简介:我在童年时代接触最多的就是京剧。我的父辈都是戏迷,我父亲和三叔还是票友,经常登台演唱梅派剧目,记得他们唱过《坐宫》《打渔杀家》《三娘教子》等。我父亲有不少戏曲界的朋友,交往密切的有谭富英、裘盛戎、叶盛长、茹元俊等,这些名角常来我家中做客,与父亲谈天聊戏,他们不凡的风采让我倾心不已。
简介:摘要戏剧人物形象的塑造,不仅需要戏剧演出人员准确了解戏剧动作内涵,而且需要戏剧演出人员从外部、内部情绪、语言等进行全面人物形象的展示。而对戏剧动作的把握是演员在舞台人物形象塑造的重要任务。因此,本文以佛山粤剧舞台人物形象塑造为例,从剧本、外部动作、情感动作连接等方面,对粤剧舞台人物形象塑造时戏剧动作把握进行了简单的分析。
简介:传承、弘扬民族优秀文化是学校教育的基本任务之一,京剧作为中华民族的国粹,其博大精深的艺术内涵无不让人折服。2017年以来,我校以培养学生艺术兴趣爱好为出发点,以丰富情感体验,提升审美意识和能力为手段,以京剧为抓手,开展了丰富多彩的课内外艺术活动,包括打造京剧校园文化,编撰京剧小常识校本教材,班班唱响京剧名段,举办京剧艺术节,举办脸谱作品展览等。
简介:京剧艺术具有独特的魅力和宝贵的价值,是中华优秀传统文化的重要组成部分,把京剧艺术送进中小学,不仅能使学生们感受到京剧所传达的仁义礼智、忠孝节义、惩恶扬善、褒忠贬奸等中华民族宝贵精神财富,潜移默化地滋养他们的心灵,也让青少年从小接触京剧,喜欢京剧,为京剧艺术培养下一代观众,真正做到弘扬国粹“从娃娃抓起”。
简介:为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于支持戏曲传承发展的若干政策》《关于戏曲进校园的实施意见》等相关文件精神,推进新时期京剧艺术普及和传承工作,丰富高校戏曲教育,营造京剧文化高校传承的良好氛围,2018年6月15日晚,由中国京剧杂志社主办、北京信息科技大学协办的“京剧讲、展、演——京剧进校园”活动在北京信息科技大学大学生艺术中心举办。
简介:近年,动漫专业毕业生出现就业困难,究其原因主要表现在动漫人才培养模式与市场脱节,校企合作不够深入,需要各学校立足于实际情况,积极探索适合本地区的人才培养模式。
简介:新编京剧《手镜》是以家风为主题立意,用京剧的舞台表演予以呈现的。家风,指的是家族文化,其内涵就是怎样做人、如何立世,和待人处事等方面的行为规范,它反映了一个家族的人生观、价值观和社会观,是家族文化的灵魂。《礼记·大学》中言:“修身、齐家、治国、平天下。”
简介:京剧不仅是优秀的中华文化传统、中国的国粹,同样是世界非物质文化遗产。
简介:一枚梳妆的手镜,折射出中国家庭优良家风的道德规范与深刻内涵,新编京剧《手镜》所展现的就是这一“文化基因”的绵延与传承。“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”不同的家庭教育出不同的社会角色。《手镜》的主要人物,俱为朝廷命官,皆是国之重器,但不同的人格与价值取向却表现出截然相悖的做人、为官之道。
简介:在很多年轻人看来,京剧只是一个概念。在全球文化交融的今天,年轻人更喜欢摇滚、街舞、流行歌曲、乡村音乐等,而对京剧知之甚少。的确,京剧艺术在节奏、表现形式和内容上与现代生活节奏有距离,对年轻人来说有陌生和神秘感,不及流行艺术容易接近。很多人听不懂京剧,就谈不上喜欢,更不用说传承和弘扬了。但京剧作为一种传统艺术,就像一坛陈年老酒,喜欢喝酒的人越品越有味道,不喜欢的人就不会知道其中的滋味。
简介:摘要京剧表演艺术,就是运用夸张的艺术手法把生活中的动作或者活动表现出来,反应丰富多彩的社会生活。本文通过对京剧表演与角色分析,对京剧的特点进行了深入地分析,希望对京剧表演有所启发和帮助。
简介:原创京剧《手镜》的剧本主题鲜明,故事结构严谨,核心事件环环相扣、层层推进,组成了一条清晰的人物行动脉络,读来一气呵成,令人难以释卷。这次与山东省淄博市京剧院合作创作《手镜》,为我们这些山东省艺术学院毕业的老同学、老校友提供了一次非常好的聚首淄博,为繁荣淄博京剧艺术贡献力量的机会。
简介:设计意图:为了让幼儿感知传统文化,本活动通过情境设置、节选相应的盗御马音乐、声效、配音以及动作模仿和京剧片段欣赏,让孩子们真真切切地欣赏一场"中国大戏"。活动目标:1.观察绘本画面,了解京剧人物特点,初步理解故事内容。2.能根据故事情节大胆猜测,尝试表达自己的发现和想法。3.喜欢阅读国粹戏剧图画书,感受中国传统文化之美。活动准备:1.万红戏院场景:大屏幕上课件拉着红幕布.
简介:谈到当今的京剧,我脑海里不由浮现出王安石在《桂枝香·金陵怀古》中的那句“六朝旧事如流水,但寒烟衰草凝绿”。京剧从曾经的帝王垂青到如今的明日黄花,虽然还被冠以“国粹”的皇号,却早已是廉颇老矣,力不从心。诚然,国家为了传承保护京剧事业下了不少的力气,采取了多种多样的宣传、保护措施,包括从非遗大保护到京剧进校园、从京剧大奖赛到电视京剧综艺节目,再加上每年的“五个一工程奖”、每两年的“京剧梅花奖”评选活动等等,可谓是琳琅满目、五花八门。
简介:北京城突然变得格外热闹,从西华门到西直门一带方圆几十里,十步一戏台,从各地赶来的艺人你方唱罢我登场,惹得人们的心思都不在手头的活计上。
京剧
动漫秀场
有动漫真好
我画京剧
演员在塑造舞台人物形象时对戏剧动作的把握
动漫大本营
唱响京剧传承国粹
京剧进校园中国京剧杂志社蓄势前行
中国京剧杂志社举办京剧进校园活动
学动漫做产品——动漫专业人才培养探索与实践
谈京剧《手镜》的创作
京剧:为中国国粹代言
京剧《手镜》唱腔设计思考
说说京剧进校园
京剧表演与角色分析
京剧《手镜》舞美创作随想
京剧片段:盗御马
浅谈京剧“文武场”在话剧导演排演新编京剧剧目中的作用
京剧与徽班那些事儿