简介：在物质至上的当今社会，人们都在慨叹人文精神的失落。作为人类灵魂的工程师的教师，如何担当起养育学生人文精神的重任？本文以初中历史与社会教师人文性教学目标的设计为切入口，从教学目标设计应有层次性、教学目标的设计要凸显学生的体验性两大维度，结合教学实践对如何通过优化目标设计来提升学生的人文素养进行了探索。最后，文章对研究的效果进行了初步分析与思考。

简介：

简介：舞蹈课程本属人文学科，但现实中舞蹈课程教学目标被简化为相应的技能技巧训练，舞蹈课程的人文性质被肢解或抛弃了。因此，应全面把握舞蹈课程及其教学目标的人文内涵，通过多种途径，实现舞蹈课程的人文目标。

简介：高校辅导员队伍的职业化、专业化发展，迫切要求加强辅导员人文素质的培养。但是，因为各级教育工作部门缺少总体规划，各高校重视程度不够，部分辅导员认知存在偏差，培养目标缺失已成为辅导员人文素质培养过程中的首要障碍。为了更好地开展辅导员人文素质的培养，必须确立相应的培养目标，从多元的知识结构和广泛的人文知识储备、人文气息的师德风范和人性化的职业道德素质、丰富的人文思维方式和健全的心理反应能力、高尚的人格魅力和开放性思维方式、终身教育理念和人文关怀意识等方面进行合理规划。

简介：中国大学人文教育的问题涉及到我国大学本科教育的转型问题，亦即从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式，转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。文章首先提出中国大学人文教育所面临的七个主要问题，然后比较详细地讨论和分析了美国现代大学通识教育近百年的历程及其不同阶段，并指出美国通识教育的核心特点是以人文社会科学为重、采取深度阅读经典阅读的方式以及小班制的讨论课。在此基础上，作者指出了所谓哈佛模式的误导，认为我国通识教育的道路应该是在有限的学分时间限制下、精心设计少而精的几门“共同核心课程”作为第一步。文章最后强调：中国大学通识教育课程的中心任务是要把从民国以来断裂的文化传统重新作现代整理，走“中西并举”的道路，以此逐渐形成我们大学的“核心课程”传统，使中国大学成为中国文明的担纲者。

简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：体现了科学技术人文价值的理性回归　　科技作为人类的一种重要社会活动,科学技术价值的实现主体是人类自身,以保证人类社会和科学技术自身的健康发展

简介：人的全面发展有赖于高层次的人文素质。以人的全面发展、社会主义核心价值观教育、中国特色人文精神塑造为目标，通过人文气息浓厚的校园文化、教师人文素养提升、历史传统教育、积极向上的生活方式等途径，培养大学生人文精神。

简介：教育是为了培养人的，可以说人是教育的最高目的。哈佛大学的校训为：“让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的让真理与你为友。”如果学生在接受学校教育的过程中，能够充分感受、体验、欣赏到真、善、美并主动完善自己最主要、最根本、最基础的素质，把对真、善、美的追寻作为终极目标，他们可以真切地感受到受教育所带来的内心的充实、和谐、光明和欢乐，教育本身的目的也就得以实现了。

简介：义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质,其中积极的情感态度有利于促进学生的主动学习和持续发展。然而,当前的小学英语课堂上,大部分教师依旧偏重语言知识的讲授和语言技能的操练,忽视了对学生进行情感教育的有机渗透。要实现英语教学的人文性,教师应该通过深度解读教材、紧抓教学时机和巧设课堂活动等方式,充分激发学生的情感意识、情感体验和情感交流,达成小学英语课堂情感教育的目标。

简介：

简介：摘要新形势下高度重视和强化高职院校健康护理专业在校生的人文素养培育，提高毕业生的综合素质，和谐医患关系、提升健康护理水平，适应社会新要求的急需,向社会医养结合服务机构输送新型专业人才。

简介：

简介：<正>合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.曹姗告诉记者,由于她的家离学校比较远,为了上学方便,她初中的时候是和爷爷奶奶一起住的,到了高中,又在学校附近租了房子,由外公外婆照顾生活,学习上主要靠自己,没有请过家教.

简介：　　合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.……

简介：《明式家具研究》汇集了作者四十余年的研究积累和研究精华，创建了明式家具研究体系，系统客观地展示了明式家具的成就，并从人文、历史、艺术、工艺、结构、鉴赏等角度完成了对明式家具的基础研究。

简介：俞建虎通过承包经营濒临倒闭的镇办工厂起家，进入包装行业14年，他的上峰集团成了包装行业的著名品牌。目前上峰集团已发展成为拥有总资产8．3亿元的综合型企业集团，“上峰”商标为中国驰名商标，综合实力在全国同行业中名列前茅。