简介:摘要写一位亲人作文教学时,教师如果运用思维导图发散性思维帮助学生审题、立意、选材、组材,就能激发学生的写作潜能、开启学生的写作智商,避免写作时无话可说、写不具体、条理不清、千篇一律的问题,从而达到训练学生思维的目的,使学生能绘出人间亲情。
简介:摘要评优课堂上各位老师如八仙过海各显神通,课堂上精彩纷呈、高潮迭起,犹如教坛盛开的杏花,让人目不暇接、流连忘返。现撷取评优课堂上让人怦然心动、耳目一新的多种教法,与君共飨。
简介:摘要评优课堂上各位老师如八仙过海各显神通,课堂上精彩纷呈、高潮迭起,犹如教坛盛开的杏花,让人目不暇接、流连忘返,现撷取评优课堂上让人怦然心动、耳目一新的多种教法,与君共飨。
简介:德国作家米切尔·恩德在儿童小说《毛毛》里写道,不知从何而来的灰先生,突然云集到大城市,用美丽的谎言试图偷窃人们的时间。短视频何尝不是如此。尽管互联网公司认为,这是消化碎片时间的工具,但时间往往大把大把地流逝。上世纪70年代,艺术家安迪·沃霍尔曾对未来作出预言:'每个人都可能在15分钟内出名,每个人都能出名15分钟。'
简介:目的探讨珊瑚羟基磷灰石负载含骨形态发生蛋白-2(bonemorphogeneticprotein-2,BMP-2)纳米缓释微球体系在促进人间充质干细胞(humanmesenchymalstemcells,hMSCs)骨形成中的作用。方法从骨移植患者中收集hMSCs,分离培养后使用BMP-2纳米微球作为载体,装载到珊瑚羟基磷灰石(coralhydroxyapatite,CHA)支架上。将CHA-BMP-2-hMSCs与CHA-hMSCs分别植入两组小鼠的L4和L5横向软组织中,10周后检测小鼠碱性磷酸酶(alkalinephosphatase,ALP)活性,通过Westernblot检测Runx2蛋白与骨桥蛋白表达水平,通过显微镜观察骨质生长情况。结果CHA-BMP-2-hMSCs小鼠的支架上骨组织覆盖面积显著大于CHA-hMSCs小鼠,ALP活性显著高于非缓释组小鼠,骨钙素、Runx2蛋白与骨桥蛋白表达水平高于非缓释组小鼠。结论CHA-BMP-2-hMSCs缓释系统有利于在较长时间内诱导骨形成。