简介：摘要为了进一步提升民办高职院校的教学效果，让学生更好的适应企业需求，“以赛促学”提供了一个新的思维和路径。本文分析了高职院校“以赛促学”的实施现状和实施过程中存在的问题，提出了一系列改进和完善“以赛促学”的方案，以实现高职院校办学特色化，提高教育效率，缩短就业差距的目标。

简介：摘要在小学英语对话教学中，创设情境不仅能提高学生学习英语的积极性，发展实际运用英语的能力，且有利于教师优化教学过程，提高课堂实效。本文结合教学案例，探讨了通过创设完整情境、真实情境、有趣情境等方式来激发学生学习兴趣，进而提高教学效率。

简介：摘要在小学英语对话教学中，创设情境不仅能提高学生学习英语的积极性，发展实际运用英语的能力，且有利于教师优化教学过程，提高课堂实效。本文结合教学案例，探讨了通过创设完整情境、真实情境、有趣情境等方式来激发学生学习兴趣，进而提高教学效率。

简介：【摘要】当前 ,我国社会经济的高速发展 ,对于教育工作的重视程度不断的提高，因此需要注重高校教育工作的创新与重视，在高校市场营销课程中需要不断的提高教学模式的创新，从而保证市场经济的发展。对于一些企业而言，在新媒体的背景下更需要进行深化变革，以市场为突破口，特别要加强市场营销模式的创新，合理地应用微信、微博等自媒体平台，以实现市场营销水平的提高，进而带动企业经济的新发展。而如何进行市场营销模式的创新就成为关键点，论文就其市场模式创新策略进行探究。

简介：教学中我这样让学生拓展阅读,我让学生自己去阅读,课内文本阅读就是要使学生

简介：在理论与实践的磨合中,我愈发深刻地发现自己正站在能否让学生真正生长的分岔点。自己的教学,能否对学生核心素养的养成,能力的提升起至关重要的推进作用呢?语文学科,对学生核心素养的方方面面都有着或深或浅的影响,所以,我们平时的课堂应当聚焦语文核心素养,将人的成长规律与教学规律紧密融合,实现语文传统课堂的不断翻转、进步,而这首先要求我们教师要更新自己的观念,摆正自己的位置。

简介：摘要随着人类社会进入新世纪和新经济时代，世界经济正以势不可挡的趋势朝着全球经济一体化、企业生存数字化、商业竞争国际化、竞争对手扩大化等方向发展。特别是人民的生活水平逐渐提高，汽车已经走进了千家万户，成为必备交通工具。各种品牌汽车企业间的竞争也日益激励，那么专业的汽车营销的技术技能人才需求量也不断增加，这就对职业院校提出了新的要求---培养适应新时代的专业营销人才。

简介：摘要“以学定教”是一种教学理念,也是一种教学模式。它呼吁教师要着眼于学生的发展,树立以学生为本的教学理念。

简介：[摘要 ]随着科教兴国战略的提出以及近年来对“创新 ” 持续的高温发展，各类科技活动如沐春风，在全国各地蓬勃开展。各级党政、教育部门的高度重视，使得科技活动犹如一股清风走进校园，成为一种风尚。这对青少年的成长有着深刻而长远的影响，对培养学生的探究能力和创新能力有着非常好的促进作用，同时也推动教育事业向更高的层次发展。科技活动的开展，让中学生走在形式多元化的教育道路上，使同学们拥有一个更加精彩可期的未来。

简介：摘要本文在“以赛促教”视角下，阐述了水利工程CAD制图课程教学改革的实施过程。主要从教学目标的确立、教学内容的重塑、教学手段的改革、学生社团的帮教、院级竞赛营造的竞赛氛围几个方面介绍本课程改革探索，最后就改革取得的成效进行了阐述。

简介：

简介：摘要高中是学生接触英语的关键阶段，如果学生们在英语思维能力的培养方面还是有欠缺，学习时就会感觉到吃力，在英语课堂中采用自然拼读法能有效改善高中生们的发音状况，提高学生们对英语词汇的掌握和应用，为今后系统的学习英语打下坚实的基础。本文旨在探讨自然拼读法在农村高中英语教学中以学促学的应用情况，为全面提高高中英语的教学质量，提升学生们学习英语的水平打下坚实的基础1。

简介：摘要：化工技师学院是面向社会各界培育化工工艺专业人才重要教育机构，通过教育改革推动人才朝着专业化、应用型、创新型方向发展，其中“以赛促教”是化工技师学院培育人才新型手段之一，将技能大赛、专业教育、职业素养关联在一起，引领学生全面发展，使学生可以掌握化工工艺及有关技能，达到提高职业教育质量目的。本文通过探析以赛促教提升教师职业能力及教学质量路径，以期提高专业技术型人才培育质量。

简介：摘要在新时代教育模式的不断更新下，每一位教育工作者都在积极探寻适合某一特定学科的有效教学方式，与此同时，阅读教学成为推进小学语文教学进步的重要力量。本文以小学四年级语文阅读教学为例，分析探讨小学语文教学中出现的困境并提出相关建议。

简介：摘要在新时代教育模式的不断更新下，每一位教育工作者都在积极探寻适合某一特定学科的有效教学方式，与此同时，阅读教学成为推进小学语文教学进步的重要力量。本文以小学四年级语文阅读教学为例，分析探讨小学语文教学中出现的困境并提出相关建议。

简介：摘要：伴随着新课程改革的深入开展，不断加强对小学语文阅读教学的改革成为了当前小学语文教师教学主要教学任务之一。而趣味性教学能够最大程度上使小学语文阅读教学课堂变得丰富多彩、趣味横生，在这种课堂氛围之中小学生能够积极主动的投入到学习之中，在实际教学中教师通过开展课堂角色扮演、讲故事以及多样化互动形式的方式都能够从不同角度激活小学语文阅读课堂教学。

简介：摘要“三礼”教育是礼仪教育、礼节教育、礼貌教育的合称。与德育的目标一致，都是“树人”。即通过教育实践，培养“四有”新人。当然，二者所涵盖的内容也不尽相同。一般来说，德育涵盖的内容更为广泛，它包括爱国主义、集体主义、劳动观念、法制意识、健康教育等诸多方面，“三礼”则是德育的重要组成部分，是实施德育的有效载体和重要途径。因此，在中小学开展“三礼”教育，实质是一种行为习惯的养成教育，是将德育落实到实处的一项重要工作，在实践操作过程中，也是有规律可循的。一般来说，可从以下几个方面着手。

简介：摘要：现阶段，小学英语教学目标主要基于阅读和写作两方面。在以往的教学方式中，英语教师通常将阅读训练和写作训练独立开来，严重降低教学效果。本文将针对小学英语教学读写结合的实际意义以及关于如何开展读写结合的模式进行深一步的探讨。

简介：摘要教师作为教育舞台上的重要角色，怎样才能做好自己的工作呢？

简介：摘要：以数控模具专业举办学科技能竞赛为例，整合企业力量进来，竞赛题目以企业产品原型为试题载体，以企业生产实际要求的技能为考点，大胆在比赛中引入企业元素，探讨该种模式是如何达到“以赛促练，博能强技”的良好效果。