简介:[摘 要 ] 专门学校班主任由于其岗位性质特殊,因此在问题学生的心理辅导工作中有其自身的优势,在对问题学生的心理辅导工作中扮演着重要角色,起着重要的作用。班主任对问题学生的心理辅导与心理教师和普通教师的辅导工作既有共同之处,又有其特殊地位。所以,探索班主任对专门学校学生心理辅导的意义、方法、原则、途径等是一个值得研究的问题。应充分发挥班主任工作的这种优势,加强对问题学生的心理辅导和训练,存进他们在心理和行为方面的有效转化,早日回归到正常群体之中。
简介:摘要:目前中小学心理健康教育实践中,更多关注了学生心理行为问题的应对与解决,对如何培养学生的积极心理品质关注还不够。中小学心理健康教育中学生积极心理品质与健全人格的培养,积极心理学家提出的性格优势概念具有重要的借鉴意义。基于此,以下对中小学心理健康教育实践对学生性格优势的培养进行了探讨,以供参考。
简介:【摘要】随着新课程改革的不断推进,集体备课成为提升教师教学能力,提高学校教学质量的一种手段,则应充分发挥群体智慧的优势,促进教学效益的最大化。
简介:摘 要:随着现代信息技术与高等教育的高度融合,在线作业评价系统已成为高等学校数学教学的发展方向和趋势之一。本文从现阶段高校数学教学存在的问题出发,阐述了在线作业评价系统的必要性和现阶段存在的一些问题,介绍了在线作业评价系统的总体结构和优越性。教师可以利用该系统及时了解每位学生的学习现状,发现学生之间存在的共性问题,并据此改进教学方法,优化教学模式,提高教学质量和工作效率;学生可以通过该系统完成相关的作业与考试,并获得自主评分,有利于激发学生的学习兴趣,充分调动学生们学习数学的积极性,从而实现教师——学生双向反馈机制。在线作业评价系统有利于提高高校数学教学的质量。