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简介：摘要目的探讨优生学四项检测的临床意义。方法对我院近一年半的门诊以及住院患者中在我科进行了优生学四项检测（弓形虫T；风疹病毒R；人类巨细胞病毒C；人类疱疹病毒H）的220例病例的受孕以及妊娠情况进行动态观察，并对其数据资料进行整理分析。结果正常妊娠组妇女88例中4例（4.5%）TORCH感染阳性，异常妊娠组妇女132例中19例（14.3%）TORCH感染阳性，两组间有显著性差异（P<0.01）。结论为提高人口质量，搞好优生优育工作，对育龄妇女进行孕前TORCH常规检测以及对百姓进行TORCH感染危害性知识宣传具有重要意义。

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简介：【摘要】目的 分析胃功能四项检查在胃部疾病检查和胃癌早期筛查中的作用及具体应用。方法 对2020年9月～2021年1月期间在我院接受接受胃功能四项检查的患者共计55例的患者资料进行收集，并同步收集两组患者的胃功能四项检查结果，并对两组患者的胃部疾病和胃癌早期筛查测评效果进行对比分析。结果 临床实验的结果证明，PGI、PGII、PGI/PG II比值以及G-17的测评结果上，胃癌疾病患者、胃部疾病患者和健康群众间存在着显著差异性（P<0.05），胃癌患者的上述指标均要显著低于对照组患者；而就Hp阳性检出结果来看，胃癌患者的检测结果要显著高于对照组患者（p<0.05）结论 胃功能四项检查对于胃部疾病和胃癌早期疾病的筛查具有着积极作用，可以有效判断患者是否出现胃部疾病。

简介：创新是思想政治工作的灵魂，是思想政治工作永葆生机和活力的源泉。河南油田在基层推行的思想政治工作“四项制度”，就是创新思想政治工作的有益探索。当前，企业思想政治工作在整体加强的大背景下，正在不断得到改进和创新，正逐步适应新形势、新任务的要求。

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简介：【摘要】目的 分析胃功能四项在胃部疾病和胃癌早期筛查中的应用效果。方法  双盲法随机抽取100例胃病患者和100例健康体检者（2018年1月－2021年9月），全部接受胃功能四项检查，对比检查结果。结果 胃病患者PGI、PGⅡ、PGI/PGⅡ低于体检者，其中胃癌患者最低（p＜0.05）；胃病患者Hp阳性检出率。结论   患者发作胃部疾病特别是患胃癌以后，胃功能四项指标会发生巨大的改变，可以作为临床诊断的参考标准。

简介：摘要 目的 探讨四项生化指标检验在肝硬化与病毒性肝炎患者筛查中的意义。方法 筛选我院在2022年8月-2023年8月期间接诊的25例病毒性肝炎患者为研究主体，将其设为疾病组，同时选择同期在我院健康体检的25例健康人员为健康组，两组均接受临床生化指标检验，分析常规生化指标水平及四项生化水平。结果 疾病组PLT、WBC、中性粒细胞水平均低于对照组，淋巴细胞水平高于对照组，差异具有价值（P＜0.05）；疾病组TBIL、ALT水平高于对照组，ALB、A/G水平低于对照组，差异具有价值（P＜0.05）。结论 在病毒性肝炎的诊断中，四项生化指标具有重要价值，可评估机体肝脏功能，能够为临床诊疗提供参考。

简介：天津市宝坻区司法局在社区矫正教育工作中确立了＂责其罪、帮其心、挽其人、促其进＂的思路,坚持＂教育在先、惩罚在后＂的原则,从矫正社区服刑人员心理入手,坚持对社区服刑人员开展法治教育、心理健康教育、道德教育、鼓励表扬教育,努力使社区服刑人员真正认罪悔罪,自觉接受矫正。截至目前,全区累计接收社区服刑人员920人,解除矫正737人,无脱管漏管发生。

简介：近来，受异常气候影响，多年不曾有过的寒流席卷我国从北到南的大部分地区，到处是一片银色的世界，尤其是罕见下雪的南方人，在一阵新奇和欣喜过后，更是显得有些不知所措。

简介：节日过后，很多企业的员工往往会仍沉浸在其余韵中，出现精神状态疲惫、心态懒散等问题，极易引发各类事故的发生。笔者认为，为使员工在节后尽快“收心”，时刻紧绷安全弦，确保安全生产，企业、员工应从摆正心态、双重教育、不定期巡检、落实安全绩效考核制度四个方面开展工作。

简介：综观2010年高考生物试题，虽说“新高考”省市和“旧高考”地区各自为战，但其命题特点大体相同．呈齐头并进之势。高考生物重点考查学科主干知识和理论联系实际的应用能力，倡导探究性学习。6月高考近在眼前，如何在新课程改革的背景下取得事半功倍的复习效果呢？笔者根据多年高三教学经验，为同学们提供备考指导。

简介：事业单位改革如何尽量敞到公平？中国人事科学研究院院长吴江表示，需要对事业单位进行科学分娄，真正使事业单位社会化，实行绩效工资制，同时，政府要加强监管。

简介：一、第一阶段(9月初～11月底)(一)弹跳力练习:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳等。(二)一般耐力练习:20～30分钟慢跑、越野跑、1600～3000米中速跑、1600～2000米变速跑等。(三)柔韧性练习:站立体前屈、俯卧背伸、腰绕环、正侧踢腿、肩绕环、悬垂、“桥”、纵横劈叉、跪撑挺、高抬腿、弓箭步压腿、后拉腿等。(四)上肢、腹背力量练习:俯卧撑、击掌俯卧撑、指卧撑、对墙指卧撑、推小车等。

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简介：高职教育是培养＂数以千万计的高技能专门人才＂的教育,因而必须以技能教育为本,赋予高职生安身立命、适意地栖居的职业技能。做到这一点,必须遵循高职技能培养的＂四项原则＂。