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  • 简介:个体传播是国家形象国际传播的一个重要维度,其中尤其是个体传播与国家形象传播的关系,在当今中国以政府为主导的国际传播形势下,更发挥着积极的意义。本研究以姚明作为个例,利用语料库工具,挖掘姚明个体传播与国家形象传播之间的关系。研究表明,姚明个体传播与国家传播存在着一个双重传播模式,并分别呈显性传播与隐性传播样式,借助姚明篮球明星的显性传播,中国国际形象在其中得以隐性传播

  • 标签: 个体传播 国际传播 语料库
  • 简介:明初,明朝政府在贵州实施了移民政策,以致在贵州的汉人在数量上超过了原住民。儒家文化也因此在贵州得到更为广泛的传播。儒家文化在贵州的传播路径呈现出多样性和复杂性的特点。儒家文化的传播路径主要有移民、推行民族教化政策以及学校儒学教育等。

  • 标签: 儒家文化 传播路径 影响
  • 简介:文章以叶子戏为切入点,窥探了明代版画繁荣发展与流传深远的动因,既揭示了明代传统版画在政府官方集藏、民间书坊集散、大众收藏展示和艺术创作交流等方面的传统展示模式;同时也针对焕发新生的叶子戏进行了艺术创作、工艺制作、玩赏方式和创新模式上的深度研究,并从其形象研究和受众定位角度分析了市民商业、平民风俗、女性意识和政治觉悟上视觉化呈现的缘由。

  • 标签: 叶子戏 明代版画 展示传播
  • 简介:从二十世纪后十年开始,以参与者在规定情境中表达和体验为特征的真实电视节目逐渐改变了全球电视版图和娱乐景观。在此过程中,愈来越多的学术研究一直在严肃地关注着这一电视类型。本文认为欧美真实电视研究涉及节目本体、跨国扩散、政治文化、产业结构、受众研究和社会关联考察等路径,逐步从新闻传播学迈入了社会学视域,它对深入认识和参与当下国内真实电视讨论颇有启示。

  • 标签: 真实电视 真实 文化研究 控制社会 节目模板
  • 简介:党的十七大报告第一次明确提出马克思主义大众化。很多专家学者对这一命题进行了探讨,但是大部分人都把重点放在"大众化"上,而忽视了马克思主义大众化的重要内容:马克思主义。而不了解真正的马克思主义就不可能实现马克思主义的大众化。当前只有正视马克思主义大众化在传播中面临的问题,才能找到马克思主义大众化的实现路径,实现马克思主义大众化的最终目的。

  • 标签: 马克思主义 大众化 困境 路径
  • 简介:大型国有企业是我国国民经济的支柱,其改革发展之路任重道远,要进一步提升国有企业国际竞争力,就需对企业进行变革式管理创新:重塑企业使命感,控制管理人风险、创新人力资源开发利用模式、建构符合时代特征的企业职业伦理、加强内部控制。

  • 标签: 大型国有企业 人力资源 管理人 企业使命 企业职业伦理
  • 简介:密切联系群众是我们党的最大的政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。伴随着改革开放,市场经济的确立,价值多元化、思想复杂化,对当前党的群众工作带来了巨大的挑战。客观地说,思想也是一种信息,做思想政治工作实质上就是做信息的传递、沟通和引导。通过加强社会信息的搜集、分析、处理、反馈,从而更深入地了解群众,更有效地沟通群众,更好地教育引导群众。一、思想政治工作在群众工作中的重要作用1、共识凝聚作用。胡锦涛在《七一讲话》中指出:“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民群众的创造性实践之中。”群众工作是做人的工作,是打动人心、调动人的潜力的工作,说到底是党的思想政治工作的重要组成部分。群众的力量来源于群体价值共识,只有为共同目标集聚起来的队伍才有战斗力和创造力。群众的价值认同需要政党来引领,首要的是思想引领。在新形势下,就是用中国特色社会主义共同理想引领群众,通过建设共有精神家园,形成全民族共同奋进的价值目标。

  • 标签: 思想政治工作 路径创新 中国特色社会主义共同理想 密切联系群众 党的群众工作 共有精神家园
  • 简介:课程作为一种特殊的社会传播现象,是人类的传播活动在教育领域的独特实践。“课程传播”这一重要的教育传播现象以快速高效地促进学习者发展为目的.具有教育性、目的性、计划性、序列性、建构性等特征,其内容既有知识又有“非知识样态的”信息,这种传播具有独特的形态、结构及机制。课程传播既是主体间的“授受”.更是学习者的主动建构与成长。教育者应认识课程的传播本质,树立科学的课程传播意识以促进学习者高效发展;学习者应具备课程传播的主体意识,自主自觉地建构自身的知识体系.发展自身的素质与能力。

  • 标签: 课程 传播 课程传播 课程传播意识
  • 简介:传播的实质是人类不断的扩大和增强自身对外界的支配和控制能力的过程和方式,主要体现在三个方面:即人类对空间的支配和控制;人类对时间的支配和控制;人类对人类社会自身的控制和支配。这三个层面恰恰构成了人类社会存在的三维立体图。

  • 标签: 传播 实质 时间 空间 人类社会自身 控制与支配
  • 简介:2012年中央一号文件的主题是加快推进农业科技创新,持续增强农产品供给保障能力。文件聚焦农业科技,提出实现农业持续稳定发展,长期确保农产品有效供给,根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑。是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量,

  • 标签: 农业科技创新 农产品供给 路径 持续稳定发展 国家粮食安全 资源环境约束
  • 简介:司法不廉的基本形式是司法权力与金钱或其他利益的交易。法官执掌国家审判执行权,是易滋生腐败的高危群体,司法不廉对司法公信具有毁灭性破坏,制度创新是实现司法廉洁的重要保障和根本动力。

  • 标签: 司法廉洁 制度创新 路径 司法权力 司法公信 执行权
  • 简介:仔细想来,英国对当今世界最大的影响是英语。虽然英国是工业革命的滥觞之地,但通过莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等众多文学大家的经典,英国对世界最具深度与广度、可能也是最持久的影响力输出,应该是她的语言文字。作为当今世界最广泛使用的文字,英语凸显着英国作为经济强国所留下的非凡软实力遗产。英语书籍同坚船利炮一起,成为了改变世界的软硬两手。

  • 标签: 文化传播 语言文字 工业革命 莎士比亚 世界 英国
  • 简介:改革开放以来,伴随着文艺观念的开放,国画的语言和技法大量地借鉴了西方绘画艺术的表现形式,风格和面貌都发生了很大的变化,这种变化也对国画的传播方式提出了新的要求,反过来说,传播方式的变化也促进了国画创作理念的变化。现代科技手段的进步,为国画的传播提供了更为丰富、更为便捷的媒介和渠道,本文试图从传播学和国画艺术两个领域进行切入,探讨国画如何利用这些传播方式,以期达到更好的宣传和传播效应,使这门传统艺术更加充分地发挥它的审美和教育功能。

  • 标签: 国画艺术 传播方式 西方绘画艺术 现代科技手段 改革开放 文艺观念
  • 简介:今年3月初,一则记录乌干达反政府军头目约瑟芬·科尼(Josephen·Kony)利用童子军并进行屠杀的视频在社会化媒体上得到了疯狂的转发和评论。于是,这则名为《Kony2012》的视频成了社会化媒体下跨国传播中影响力最大的事件之一。本文通过对《Kony2012》的传播内容和“倒三角”传播模式进行分析,意在探讨当代新传播环境下实现网络传播最大化的策略与方法,为扩大信息传播范围和效果提供有拳考性的建议。

  • 标签: 《Kony 2012》 “倒三角”模式 最大化传播
  • 简介:高校马克思主义大众化具备了传播学研究的基本要素,是一种特殊的传播现象。从传播学的角度来看,高校马克思主义大众化中的传播者、传播内容、传播媒介、受众(传播对象)和传播效果五个要素各有其特定内涵;在当前条件下,推进高校马克思主义大众化,必须更新高校马克思主义大众化的传播媒介;力求马克思主义大众化的语言生活化、通俗化、时代化;突出社会实践在高校马克思主义大众化中的多重传播学角色;发挥学生社团在高校马克思主义大众化中的重要作用。

  • 标签: 传播学 高校 马克思主义大众化
  • 简介:构建和谐社会,加强和创新社会管理应当在法治的条件下进行。同时,社会管理创新的成果也需要以法律的形式固定下来,并通过法律的强制力以保证社会管理新格局的长期稳定与有效。

  • 标签: 社会管理创新 法治 路径 构建和谐社会 强制力 法律
  • 简介:创新是社会发展的重要动力,教育在其中扮演着重要的角色。教育创新重在管理创新,学校如何将创新理念纳入学校管理之中以提高学校效能与教育品质,是学校管理者必须慎思的重要课题。创新管理作为学校管理理论的研究是促进学校持续发展的动力,是对学校管理现状的理性超越。它强调运用突破性思考创造活动新的价值,不仅包含了革新的策略与过程,更强调创意在其中的发展与应用,意指学校为提升教育绩效,营造能激发成员创造力及创意的环境与文化,鼓励且引导成员参与创新活动,

  • 标签: 创新管理 学校效能 现状 学校管理者 路径 实践
  • 简介:学校教育改革在实践层面上并不是一个由理念倡导到理论研制再到行动实现的自上而下的直线式的展开过程,教育改革过程涉及到许多复杂的实际因素的相互协调与斗争,因而改革的结果必然包含着多种力量的交织。学校和教师们作为教育变革的实践主体,是在众多复杂的现实因素的权衡中,通过他组织与自组织的过程逐渐开辟出一条改革之路的。

  • 标签: 学校教育改革 路径 自组织 他组织
  • 简介:借鉴国内外著名大学和女子院校的成功办学经验,立足我国女性创新人才培养的现实需要,我们可以从培育先进的性别文化、构建良好的学术文化、建设适切的教学文化、培植创新的社团文化以及建立以人为本的管理文化等五个方面,构建我国女性创新人才培养的大学文化,有效促进我国女性创新人才培育,推进我国创新型国家建设。

  • 标签: 女性创新人才 大学文化 路径
  • 简介:高校创新创业教育是一个系统工程,为促进高校创新创业教育的开展,要从高校目标、政府责任、社会功能等不同角度对高校创新创业教育进行定位,并明确当前高校创新创业教育的努力方向:构建多学科支撑的创新创业课程体系;搭建校政企联动的创新创业教育机制。

  • 标签: 高校 创新创业教育 课程体系 校政企联动 创业精神 创业能力