简介：

简介：中国当代绘画丰富多彩，内容广泛形式多样，表现手法层出不穷，当代绘画的特征众说纷纭，本文拟从人物造型的视角来辨析当代绘画。试揭中国当代绘画之冰山一角。

简介：戏曲是一门综合舞台艺术，剧本、导演、表演、音乐、舞台美术等各个门类互相融合，缺一不可。作为舞台美术中的一个组成部分，化妆是塑造人物外在形象的重要手段之一，它能够帮助演员接近角色，以其鲜明的化妆造型和人物造型，将演员本身与角色形象有机地融为一体，从而塑造出有血有肉的人物形象。演员创造角色，就是塑造角色之形，表达角色之神，它们是相辅相成、相互依存、密切联系在一起的统一体。观众对那种有形无神的演员不满意，同样对有神无形的演员也不欢迎。对于演员的角色之神，可以通过手眼身法步和唱念做打的表演去呈现，而角色之形，只能靠化妆艺术来完成。

简介：影视配音艺术是一种艺术创作活动。其中，塑造人物是影视配音创作的关键。影视配音中人物的声音造型受到多种因素的影响，包括气息运用的差异、共鸣腔匹配的差异、咬字方法的差异、语势变化的差异。影视配音中人物声音造型能够帮助我们塑造形象、展现性格、营造情境，因此要做到读透人物、还原人物、表现人物，真正“动人物之情、传人物之神、还人物之魂”。

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简介：湘文化是中国传统文化的支脉，服饰是展示文化的有效形式之一。因此，研究如何将湖湘民族服饰元素引入动漫艺术人物造型设计对角色创新与本土文化的承传与发扬具有双重意义。本论文不仅是对民族服饰文化视觉符号的内容、表现形式以及动画角色造型设计的有关资料的整理，更重要的是研究了湖湘民族服饰元素与动漫角色设计的对接点的课题。同时．还对如何更好地运用民族服饰文化的视觉符号创作出具有中国民族特色的动画角色形象进行了探索。

简介：社会实践课程作为美术课堂课教学的重要补充，在美术教学中占有非常重要的位置。随着时代的发展，社会实践课的教学内容与教学组织和实施都在发生着变化。如何完善、调整这一课程的教学，使之适应时代的变化，将该课程建设成为一门成熟的、对学生的成长有着真正积极作用的课程，对于以艺术实践为优良传统的美术系有着很重要的现实意义。本文以2012年9月间美术系电影人物造型专业在湖南怀化黔阳古城的社会实践课为例，试对本门课的教学做一粗浅的探讨。

简介：中国动画创作经历了20世纪50年代末到60年代中期和70年代末到80年代中期的两个发展高潮，创造了许多性格鲜明的劝画人物，受到国内外观众的欢迎和赞赏。进入新世纪，动画创作者正尝试把中国传统戏曲和民间故事改编成功画。中国传统戏曲的程式化、虚拟化的表演形式具有独特的东方艺术魅力和审美价值。而如何塑造戏曲动画人物，创造中国的动画明星既值得期待又富有挑战。

简介：中国古代意象人物绘画是中华民族文明发展过程中产生的颇具特色的艺术品类之一。其历史悠久，源远流长．经过数千年的不断丰富、革新和发展．以汉族为主．包括少数民族在内的画家和画工．用丰富多彩的造型形式及表现方法．创造了独具鲜明特色的民族绘画风格．形成了充满中国意味的意象绘画造型体系。这一体系也成为世界艺术发展中重要的组成部分。

简介：哈代的“环境与性格”系列小说中，自然环境都和人物的性格相互交融，密不可分。哈代《还乡》笔下的爱敦荒原也仿佛有某种神秘的力量和灵性，好似冥冥之中掌握人物命运的神灵。《还乡》中人物与爱敦荒原的亲疏关系也决定了他们最后的命运。作者从克林、游苔莎、文恩和朵沁与荒原的亲疏关系深入分析了人物最后不同的“还乡之路”，揭示了哈代眼中人物命运与自然命运的关联。

简介：路遥作品中主人翁的恋土情结,反映了新时代中国陕北这一特定区域人们的审美追求和价值取向,同时也反映出路遥作为创作主体所感受到的主观世界。一方面,路遥在小说中表现了积淀在人们心中的传统的恋土情结;另一方面,路遥在其文学作品中还反映出了印有新时代烙印的现代恋土情结;再者,路遥笔下城乡交叉地带的人们的恋土情结还呈现出一种动态的变化。

简介：吴冠中取西方现代艺术之长,其人物画注重画面的抽象结构,经营画面中动态、疏密、转折、起伏、扭曲、稳定等因素间的组织关系,化繁为简、化具象为抽象。本文重点阐述＂伸＂与＂曲＂、量感美这两种表现方式。

简介：西南少数民族传统戏剧文化内容丰富多彩。它是在各民族文学、音乐、舞蹈与表演艺术的基础上产生的。其产生具有原始宗教、生产生活、个人创作三种源头;西南少数民族传统戏剧长期发挥着祭祀祈福、交融影响、彰显特色与道德教育的社会功能。对于这份文化遗产,应采取静态与动态相结合的保护措施。

简介：<正>一、引言艾丽斯·沃克(AliceWalker)被公认为美国妇女文学和黑人文学的杰出代表,也是第一位获得普利策奖的黑人女作家。她出身贫寒,大学时就投身于民权运动,毕业后前往民权运动中心密西西比州工作。她的作品大多以农村生活为背景,以父母及乡亲为原型,反映黑人,尤其是深受白人和黑人男性双重压迫的黑人妇女的苦难生活,表达对

简介：摘要语文教学中要求学生学会去欣赏文学作品，体会作者的思想倾向，领会作者创作此文的真正意图，从而领悟作品的内涵，并且要对作品中作者的情感做出客观的评价，对作品中一些动人的情节和典型的人物形象要有自己独到的见解。初中语文中人物形象的分析是教学中的一个重点，学会分析人物形象对学生提高阅读理解能力和作文水平有很大的帮助。

简介：我国戏曲传统自唐传奇小说为肇始发轫,至南戏元曲蔚为大观,再到京昆流行士大夫间,可谓流传千年,源远流长。期间杂剧、戏文、传奇、散曲、曲谱、曲论等文献不一而足,从现存文献来看可谓汗牛充栋,精彩纷呈。这些材料不仅为我们研究中国戏曲保留了第一手的文献资料,也为我们复原并将很多古代戏剧重新搬上舞台提供了基础蓝本。

简介：破格就是突破原的的定式。此系列作品是基于中国传统戏曲元素，集绘画艺术、镜头艺术、造型艺术、数字艺术、行为艺术等艺术概念于图像中的多元化创新实验。作为一种传统艺术的当代性探索，本实验主要采用合成、打破、重组、嫁接、拼贴等图片处理手段

简介：在俄罗斯文学作品中，作者喜欢在表达交流中为了表现出主人翁是一个礼貌之人，有素养之人，常常采用言语表现——言语礼节。一般情况下，俄罗斯人交流中礼貌用语主要包括形象色彩、感情色彩、语体语域色彩，本文基于此，对俄罗斯文学作品中人物交流的礼貌用语修辞色彩进行了初步探讨。

简介：无论谁在园林中看到了具有“飞檐翘角”、“梁枋斗拱”、“木柱花格”等特征的建筑，心里都会有一个很确定的答案：哦，那是中国的。中国古典园林建筑的小巧空灵、亲和宜人、精致优雅、飘然俊逸的造型特点已深入人心，成为中国传统文化的象征符号。

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