简介:隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象……每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望……——题记天空阴沉,风夹杂着雨带着几许凉意,从我耳边掠过。我一个人漫步于回家的小巷,脑子里想起老师对我说的话:'学校举办运动会,咱班还差一个跑步比赛的名额。你个子高,腿长,有优势,我推荐了你……'
简介:摘要职业学校的学生是一个特殊的教育群体,各方面能力明显低于普高的学生,但是只要教师尤其是班主任能走入学生的心灵,了解学生的特点,能够找到问题的根源,采用科学的方法,对他们进行正确的引导,这一个特殊群体完全可以青春怒放,勇敢展开天使的翅膀,成为社会的有用之才。
简介:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……——题记十月的秋风渐凉,树叶也逐渐枯萎,失去了生命的颜色,微风吹来便纷纷落下,给人一片萧索凄凉的景象。抬头望望明月,只见傍晚的月亮被一阵又一阵的云潮覆盖,忽明忽暗,映出一道道尘埃。如霜的冷光与昏黄的路灯
简介:摘要美术表现形式直接与思维联系,想象思维的发展,能促进美术表现形式的发展。教师在开展美术教育活动时,指导幼儿从各个角度去认识事物,去表现事物,鼓励他们去构想不同的情节,促使幼儿的思维活动呈现多向性、独特性、变通性,以及创造性思维的发展。本文着重阐述美术活动中幼儿想象力的培养策略。
简介:摘要我们借助不断发展和完善的互联网和新出现的校讯通、微信等通讯联络工具在如何通过更好的家校合作、家校共建等途径提高教育教学效率、提升教育教学质量方面进行了一些有益的探索和尝试。