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简介：摘要学校体育是终身体育的一个重要组成部分，终身体育又是学校体育的一个延续，二者间存在着“鱼和水”之关系，如何将二者有效地结合并发挥各自最大的功效就显得尤为重要。本文通过对学校体育和终身体育从不同的角度进行深入分析，旨在实现学校体育目标同终生体育目标的统一。

简介：摘要本文根据目前高职院校普遍存在的学生参加体育锻炼的自觉性较差的现象，作者通过从事体育教学工作的实践和探索所得出，学校体育要为学生打好终身体育基础和提高学校体育教学质量的前提。

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简介：罗柏和体育先生谈论不同的体育工作。有些天分过人的孩子会成为职业运动员。有些人则成为教练或球队经理。体育先生是经理，但不是球队的经理，而是高尔夫球俱乐部的经理。他提议现在就立刻为罗柏上一堂高尔夫球的课程!

简介：摘要体育是学校教育的重要组成部分，体育教学水平的提高可以更好地培养学生各方面的能力，促进学生的全面发展。而初中学生体育课质量的好与坏也是关系到学生身体能否健康成长和整个中学阶段的体育课能否取得良好成效的关键。本文结合长期的体育课教学实践，尝试游戏在体育课堂中有机的运用，找出运用中需注意的事项，从而尽可能地发挥出游戏在初中体育课堂教学中起到的作用，进一步探讨和分析现阶段初中课堂体育教学内容的大致走向。

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简介：内容摘要随着体育中考制度的实施，如何让体育中考更好地融入体育教学中去越来越得到关注。体育中考不仅推动了学校素质教育的进程，也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性，促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视，全面提高学生的身体素质和机能，增强学生体质。本文从改进考试制度，合理制定教学计划，提高课堂质量，加强各阶段体育教学的衔接等方面进行了分析讨论。

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简介：摘要Trops体育(即没有败者的体育)是竞技运动反向思维的产物，具有追求人人快乐、共同创造、平等对话三个特点，在教育方向和要求上与素质教育高度一致但又有一定区别。在学校体育中把trops体育与素质教育结合起来，可以真正达到以学生为本，关注学生的全面健康发展，实现学校体育的各项功能和价值。

简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极的意义。本文从体育游戏的特点着手，重点阐述了体育游戏在体育教学中不可替代的作用。

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简介：摘要体育游戏主要是指借助游戏的功能为手段，结合体育内容的一种教育性的活动。体育游戏是学校体育教育的重要内容，在小学体育教材中，体育游戏的内容比重很大，可以说，体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然与社会、加强相互了解和团结友爱、发展智能的一种教育手段。

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简介：摘要我国要从体育大国迈向体育强国，不仅要有竞技体育的辉煌，更要有群众体育的蓬勃发展做基础。尤其是青少年的健康，是关系到国家和民族长盛不衰的战略问题，是关系中华民族保持持久生命力的“强国强种”的百年大计。学校体育对学生的终生体育教育起着关键的作用。

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简介：摘要本文立足当前小学体育教学的改革实践，针对传统体育教学模式的弊端，对小学体育教学的新模式进行阐述，探索与实践快乐体育教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生乐学活学，使学生能够体验到运动带来的乐趣，提高课堂教学质量，促进学生的个性和身体素质的发展，以达到培养学生终身体育意识的目的。

简介：摘要体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段，它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力，在体育教学中具有积极意义。

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