简介：“玲玲，玲玲……告诉你一个好消息!”王曼敏连蹦带跳就冲进了教室。“怎么了，什么消息？看你跑得都有点上气不接下气了。”正在看书的玲玲抬起头来。

简介：太好啦!太好啦!我写的《家有吊兰》这篇文章在《快乐作文》上发表啦!今天下午，爸爸买了一只烤鸭回来。从小我就爱吃烤鸭，但是爸爸却不经常给我买。今天没什么事啊，爸爸怎么买了一只烤鸭回来呢？这倒让我大惑不解。我趴在窗户上向外张望了一下，没看见有什么客人哪？我又折回到爸爸身边说：“亲爱的老爸，今天这太阳没有从西边出来呀？没什么事吧？怎么突然买只烤鸭回来呀？是不是您觉得自己太累想犒劳犒劳自己呀？”爸爸不急不忙地脱掉了T恤衫，露出了黝黑黝黑的后背，

简介：今天早上，老师笑眯眯地来到教室，说要告诉我们一个好消息。我们立马端正坐好，竖起两只耳朵仔细听。老师说：“我们班有四位同学的作文在报纸上发表了!”

简介：目前．在关注中学作文教学现状的文章中，“作文教学的主体流失…‘写作的主体错位”等等这样的语句不绝于耳。一时间，许多老师开始对“主体”这个词倍感兴趣。有人认为“叶圣陶先生说，写作是表白‘自我’的。表自己的意，抒自己的情，发自己的慨。这就是作者自身的主体意识”；有人认为写作是单主体的，这个主体就是学生，老师只是起到引导的作用；也有人认为，写作这种活动是双主体的，教师和学生都是主体，无主次之分；更有著名的“三主”论断。对“主体”的种种理解直接映射在教学中，便是作文教学的种种无所适从。本期的两篇文章将从共性和个性两个角度、规律与操作两个层面，来探讨作文教学中“主体”的深层内涵，希望能促进广大教师对此问题的理解。

简介：传统习作教学与读者意识说起习作教学，总听到老师们如此感慨：每次挖空心思布置一个作文题，费尽心力地指导，学生却总是敷衍了事；面对这样的习作，老师还得花费大量的时间和精力字斟句酌的精批细改。可是，

简介：[摘要]激励是学生写作文的主要动力，只有多激励，学生才会想写、乐写，写作水平才会不断地提高。只有激发起了学生写作的热情，才能逐步培养学生写作的兴趣。作为教师，必须学会设计多种多样的方法来激发学生写作的热情，逐步培养学生写作的兴趣。非正式发表无疑是培养学生写作热情和兴趣的最好方法。本文就针对学生作文非正式发表的重要性展开讨论，从而使我们更清楚地认识到作文教学中激励评价对学生兴趣培养的重要意义。[关键词]学生作文非正式发表兴趣写作能力是学生语文素养的重要组成部分，也是衡量其语文水平的一个重要标准。新课标七至九年级阶段目标中把写作和识字与写字、阅读、口语交际及综合性学习并列为五大目标[1]。作文教学历来是语文教学中的一大难题，特别是对农村语文教学来说，教师在作文教学中感到难以突破，难见成效，学生在写作中普遍存在没话写，语言平淡,缺少真情实感，对作文没兴趣等问题。我在几年的语文教学工作中，逐渐发现作文教学的最后一个环节——评价，在作文教学中起着非常重要的作用。在评价学生作文时，多用欣赏的眼光，学生才能对写作感兴趣，从而达到作文教学的最佳效果……

简介：如何激发学生写作兴趣,提高作文教学质量,是语文教学界讨论的热点之一.笔者通过三年的实验探索认为:组织、积累、写作、发表(即:建立班级写作组织、引导学生进行生活积累、指导课堂写作实践、提供习作发表园地)“四步教学法”可操作性强,利于激发学生写作兴趣,特别对于大面积提高学生作文水平有显著作用.本文欲将做法略加总结阐述,以期方家的批评和指正.

简介：摘要：目的：实验将针对前列腺增生伴膀胱结石患者开展手术治疗，并分析微创手术围术期实施精细化护理后患者的病情改善效果。方法：实验选取前列腺增生伴膀胱结石患者作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年1月～2020年7月收治的患者，以随机数字法分为两组进行对比探究，对120例患者的病情变化做好记录。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为精细化护理，分析患者治疗后病情。结果：从护理质量上看，观察组患者的并发症发生率为5.0%（3/60），对照组为11.7%（7/60），组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在BAI和BDI评分中，观察组术后得分情况均优于对照，差异具有统计学意义。结论：采用精细化护理措施有助于前列腺增生伴膀胱结石患者的术后康复，针对整个围术期进行护理内容的调整，防控并发症，提升护理工作质量。

简介：摘要:糖尿病足溃疡是糖尿病严重的并发症之一，具有发病率高、治疗困难以及医疗花费高等特点。通过积极控制感染，重建血运，合理清创能降低糖尿病足溃疡的截肢率，从而改善糖尿病足患者生活质量。清创是伤口治疗的关键技术之一，本文就糖尿病足溃疡不同清创方法等相关文献报道做一综述，以期为糖尿病足溃疡清创的临床实践提供参考。

简介：摘要：随着国家社会经济的发展，人们生活水平得到提高。而水库大坝建设也是为了满足人们的实际生活需求，但是在运行过程中也存在着一些问题，其中泥沙淤积是常见的问题，若不及时处理，不仅会降低水库投资效益，也会缩短水库的使用寿命。所以本文针对水库泥沙淤积所带来的危害加以阐述，也对其产生原因进行详细分析并提出几点优化对策，希望能够通过有效的排沙恢复水库有效库容，进而促进我国水库长久持续利用。

简介：摘要：装饰装修分部工程属于建筑工程的后期，是房建中重要的分部工程，专业工序多且设计修改变更多、材料繁杂，在同一时间、同一空间内与机电、消防、智能化等各专业相互交叉、搭接、平行施工，其特点决定了其装饰完成品质量的不确定性，致使各类质量事故频频发生。本文旨在通过分析装饰行业在施工质量管理方面的现状及普遍存在的问题，归纳总结其原因，进而制定科学有效的防范与管理对策，给行业施工质量管控起到一定的借鉴及引导作用，进而提高企业项目质量管理能力，促进建筑装饰行业的良性发展。

简介：摘要：幼年特发性关节炎是导致儿童残疾的疾病之一，患儿可出现关节畸形、运动功能障碍等，将外科皮牵引用于内科小儿特发性关节炎可有效缓解关节畸形的进展，帮助患儿变形肢体恢复功能位，提高生活质量。本文将对我科收治一名幼年特发性关节炎患儿进行皮牵引治疗过程进行综述。

简介：摘要：本文围绕交通强国中信息化云化建设这一中心，以探讨云计算相关技术在这一领域的应用为目标，针对交通行业信息存在的问题和主要需求，重点研究了云原生技术在交通行业应用的适配性。本文分五个部分：第一部分指明研究所基于的背景与研究意义；第二重点针对交通行业信息化系统现状与行业特点的矛盾提出问题；第三部分分析了云原生技术特点及特点与交通行业信息化的适配性；第四部分说明研究对落实国家战略的意义及推广价值；第五部分对未来进行展望。本文聚焦重点，高度提炼，所提出的方法是交通行业当前信息化云化部署的有力抓手和关键方法。

简介：三十而立，文意正浓。多年以来，我校在《作文通讯》上刊登的优秀习作数不胜数，以此管窥《作文通讯》的发展历程，三点随感，沛然泻笔。

简介：有照为证“发挥”“发表”和“发展”这三个词语都是由“发”组成。彼此意思相近，使用的范围相似。我们在使用时难免会将它们混淆（见图1、图2、图3）。其实。只要我们能够正确理解它们各自的意思．就会发现这三者还是有很大的区别的!

简介：　　首次在(那时叫)发表作品,是1990年2月.当时,收到刊有我和两首拙诗的1990年2月号,我仔细端详,翻来覆去阅读,像拣到了一个金娃娃,硬是激动了好几天,疯狂了好几天.对于我这个从小便喜爱文学,连做梦都想在省级国家级报刊发表作品的文学青年来说,第一次在省级刊物发表作品,能不激动、能不疯狂么?……

简介：编辑大朋友:我爱好写作,上个月,我的一篇作文发表了,是仿写一篇课文的。班里有同学硬说我是抄袭的,还骂我是“小偷”,我不知道该怎么办。甘肃杨丽丽

简介：发表有特定含义和多个种类,它与编辑、出版、发行、传播既有关联又有不同.文章发表性、精神作用性和批量复制性.发表既能对写作者自己,更能对广大读者一社会产生巨大效应.发表心理总会始终贯穿并且支配或影响整个写作过程.发表的文章在价值和影响上可以分为至高、亚高等五个层次,发表媒体的外在层次也可以从多角度划分.发表主体应当遵守各种有关规则,并且投合社会需求,把握正确方略,以求发表成功.

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