简介：摘要：汽车碰撞安全是汽车性能开发的重要内容。针对侧面碰撞，车体耐撞性尤为重要。白车身是侧面耐撞性的主要贡献者，本论文从理论及对比分析，依据侧面刚度分配、 B柱截面、 B柱结构方面定性说明相关设计。

简介：摘要： LED 作为一种节能环保的固态半导体光源，已经越来越得到各国政府的重视，优异的性能使其在照明领域扮演着越来越重要的角色。大功率 LED 是目前应用最广泛的，但是传统大功率 LED 需大电流驱动，导致器件出现严重的热耗，光出射效率低， Droop 效应严重，电流扩展差。以上这些现象都会导致器件严重老化甚至烧毁。同时，大电流驱动对于散热铝壳要求比较严格，导致照明灯具成本居高不下，限制了 LED 的照明普及。为了解决大电流驱动带来的问题，人们提出了高压 LED 的概念。简单而言，高压 LED 就是把一个芯片的外延层分割成数个独立的芯粒单元，并通过电极互连而构成的新型 LED 芯片。由于使用的是低电流驱动，高压 LED 器件具有更高的可靠性，同时又简化了匹配电源，可使用具有更少电子元器件的驱动电源，减小了电源中元器件之间能量转换的损失。

简介：

简介：摘要：

简介：【摘要】 所谓探究学习，即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似于学术（或科学）研究的情景，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。《义务教育语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。在语文教学中引进选择机制，有助于培养学生的探究精神。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文写作教学有了新目标以及新要求，传统的语文写作教学已经与新形势下的语文写作教学有所脱节，因此，小学语文教师要积极转变教学思路，并创新语文写作教学模式，提高小学语文写作教学的效率。对此，本文基于一定的教学实践，结合小学生的特点和需要，从“将写作与生活相联系”“结合阅读渗透写作指导”“进行及时有效的激励性评价”三方面出发来对小学语文写作教学进行了论述，希望能够切实为学生写作能力打好基础。

简介：摘要：为有效培养初中学生地理学科素养，开展初中地理深度教学活动，引导学生深度学习地理知识，文章首先阐述了生活情景的再现对学生进行深度学习初中地理知识的重要作用，其次，从借助生活情境构建，激发学生知识学习兴趣；结合生活实例讲授，引发学生知识探究欲望；利用生活经验解读，引导学生地理学科素质三方面论述了利用生活情景展开初中地理深度教学的方法，最后结合初中地理教学实践，提出了相关建议。

简介：摘要：作为近年来改革成功的教学形式之一，合作学习这一教学模式在教师教学中扮演的角色愈发重要。与讲授式教学模式相比，合作学习有助于同学们之间实现优势互补，同时也有利于培养学生的合作意识。合作学习的效果在小学语文教学中作用明显，这种教学模式可以有效提高学生的学习能力和自身综合素质，满足学生的发展要求。本文从小学语文合作学习的优势出发，根据相应地教学案例提出促进小学语文合作学习有效展开的策略。

简介：

简介：摘要：合作学习逐渐成为老师教学重要教学的手段之一，小学语文教师可以通过在教学中实施合作学习，去解放小学生的学习的潜在能力，提供更多的主动的学习机会给他们，让学生通过合作学习的方式学会与人相处的方式，在团队中找到自己的位置。从教师而言，教师在教学中也需要提升自身的教学能力及素质，进而推动合作教学的开展增加课堂的时效性。

简介：

简介：摘要： 悬挑架体施工以悬挑型钢根部为基础，通过对高强螺栓的应用固定于结构边梁部位，使用钢筋拉杆于端部进行 上悬斜拉，可有效解决狭窄空间 问题，有效节省施工材料，且制造、安装和拆卸相对便利，施工更加安全与可靠。本文以工艺基本原理为出发点，分析了该工艺的特点，从而提出侧面螺栓固定式斜拉悬挑脚手架施工要点以及安全控制措施，以供参考。

简介：【摘 要】在“部编本”一年级语文教材中，一幅幅画面精美的图画，一个个生动有趣的主题情境图随文可见。情境图的编排贴合了一年级学生的年龄特点，这不仅增添了语文课的趣味，也为教师提供了丰富有效的课程资源。在教学过程中，将课文内容与情境图有机结合，能够提高学生学习兴趣、培养学生学习能力。基于此，本文以学生的发展为立足点，浅谈情境图在部编本一年级语文课堂教学中的运用。

简介：摘要：德育在任何阶段的教育教学中都是一个重要因素。客观来讲，衡量一个班级的管理水平，不能仅看学生的整体成绩，还要特别关注班级德育的渗透效果。为此，探讨如何在在班级管理中做好德育工作是十分必要的。基于一定的管理与教学实践，本文从“切实关注学生，倾注人文关怀”“营造环境氛围，渗透德育影响”“引导参与实践，增强学生情感体验”三方面出发来进行了相应的探讨，希望能够促进初中班级管理中德育的有效性提高。

简介：摘要：随着幼儿身心日益成长发展，个性愈发独立，进行品德教育也成为幼儿园教学内容的重要组成部分。利用边角时间展开品德教育，可以实现一举数得的教育价值。本文将围绕着教育优势和具体的运用策略展开分析探讨，希望能发挥借鉴参考价值。

简介：摘要： 课堂教学是落实素质教育理念的关键平台，也是素质教育得到有效运作的基础。在学校推进应试教育向素质教育过渡的过程中，如何引导学生围绕课程内容进行的自主探究成为了教师所面临的一项新课题。数学作为初中阶段的一门核心课程，其课程特点具有较强的开放性与探究性，为教师引导学生主动学习提供了有利的条件。本文就初中数学教学中如何指导学生展开主动探究进行了一系列的浅析。

简介：摘要：随着新课改和素质教育的两重推进，足球教学在体育课堂中逐渐占据了非常重要的地位，培养学生对足球的兴趣是当前新时期改革的主要探究问题，教师需要让学生养成勇敢向前的体育精神，增强自身的体魄，发展自身的体育素质。本文通过探究足球教学的优化策略，来培养中学生足球运动的兴趣，有效提升中学生对足球的基本能力。

简介：【摘要】幼儿园时期是幼儿生长发育的关键时期，对于幼儿以后的生活也会产生至关重要的影响。而幼儿园中的音乐活动对于幼儿教育来说也是不可或缺的一部分，那么如何让幼儿在潜移默化中积极参与教师精心设计的音乐活动，如何让音乐活动充满趣味性，便是教师首先要思考的问题。基于此，本文中会简单分析一下幼儿园音乐活动充满趣味性的具体实施方法，以期为幼儿园音乐教师提供恰当的音乐教学思路。

简介：【摘要】目的 探讨A型肉毒素（BTXA）注射次数不同对偏侧面肌痉挛（HFS）对患者脑干与神经功能的影响。方法 在本院范围内，以2019年1-12月为时间节点，选取HFS患者50例，均采用BTXA注射治疗，按照随机数字表法分成A组（首次治疗，27例）与B组（重复治疗，23例），开展电生理检测，评定对脑干、神经功能所产生的影响。结果 两组在药物注射后的患侧瞬目反射波幅R1、R2、R2'及CMAP较治疗前，均有下降（P＜0.05），但组间对比，并无显著差异（P＞0.05）。结论 针对HFS患者，采用BTXA重复注射治疗，较小影响其脑干和神经功能，安全性较好。

简介：摘要 ：小学时期是学生们价值观念、道德素养和行为习惯养成的关键性阶段，所以德育工作对学生来讲有着十分重要的成长意义。班主任不仅要在班级管理中融入德育管理理念，还要在日常授课中养成德育的习惯，将德育工作贯穿于学生整个小学求学生涯之中，帮助他们形成正确价值观。需要注意的是，班主任德育工作不可基于求成，而是要徐徐图之，长期坚持，尤其对数学班主任来讲，如何实现学科教学与班主任德育的有机融合，是实现德育管理的难点之一，鉴于此，本文论述分析了小学数学班主任展开德育工作的具体措施，仅供参考。