简介：摘要：电力系统的发展产生了大量的数据和信息问题，这也对现场供电和保护操作提出了新的要求。将可视化交互技术引入供电与保修工作，提出了现场供电与保修工作指挥系统问题的解决方案。本文总结分析了保供电管理中遇到的具体问题的原因及解决方法。

简介：摘要：电力资源作为城市基础性资源，持续供给和稳定是非常关键的，而供电企业作为平时保电及供电的相关工作单位，需要对于实际工作的各项细节严格把握。要将所有的内容规范化，常态化，才能够确保长期有效的完成好电网相关工作，为万家的灯火通明提供有效保障，本文就供电企业保供电工作的常态化管理作出简要分析与研究，旨在促进供电企业相关工作实现长效稳定开展。

简介：摘要：在社会经济领域积极进行产业转型的关键时期，可持续发展和绿色发展的理念也越来越深入人心，因此，为了提高核心竞争力，电厂企业也应加强自身发展的技术创新。特别是在火电厂的运行过程中，节能环保技术的运用要进一步加强，让绿色环保的理念在火电厂中推广开来，为环境保护贡献一份力量，承担好企业的社会责任。同时也可以为电力企业创造更多的经济效益。基于此，本文主要分析了火电厂节能环保供热装置的设计及应用。

简介：摘要：变电运行管控的质量水平将直接关系到供电企业的生产的安全性，尤其对于110KV变电运维工作而言，更加需要切实做好变电运行过程中的设备故障的检修工作，同时将防雷技术融入其中，使得变电运行的整体安全性能够得到提升，进而为推动供电企业的安全、稳定运行奠定良好基础。

简介：【摘要】：使用智能低压电网远程控制系统，能够解决低压区电流保护器在远距离监控和自动控制等方面的问题，智能远程终端体积比较小，并且操作方面，重量比较轻，具有较强的适应性，能够使低压电网控制与监测速度得到增强，在异地也能够实时监测电流保护器，保证低压电网可靠运行。

简介：摘要：席卷全球的新冠肺炎疫情，使全球粮食安全经受了巨大的冲击。虽然目前已经进入疫情常态化时期，但粮食安全仍是我国乃至国际关注的焦点。河北省作为粮食大省，疫情常态化时期做好粮食方面“六保”、“六稳”相关工作是当务之急，也是重中之重。本文详细分析了疫情常态化时期河北省粮食保供稳价形势及政策，调研总结得出保供稳价中的相关问题，并提出可行性体系理论及建议。

简介：摘要：民为国基，谷为民命。粮食是影响着经济发展、社会和谐、政治稳定与国家安全的重要战略物资。这场突如其来的新冠疫情，无疑是对我国乃至全球粮食储备安全的一次严峻考验。疫情发展至今，我国已进入疫情常态化时期，但我国整体粮情不容乐观，局部地区仍存在间歇性的粮食恐慌等问题，人民群众急于抢粮、囤粮，甚至出现部分不法粮商囤积居奇，导致出现粮食价格迅速上涨等不良现象。因此，研究探索粮食保供稳价形势及相应对策具有重要意义。

简介：

简介：摘要：在小学数学课堂教学过程中，小组合作已逐渐成为教师最重要的教学方法之一。教师可以组织小组合作，以提高教学质量，确定相关主题和生活案例，并指导学生在小组中使用它们，独立思考、小组讨论和总结。本文探讨了如何使用小组协作来优化小学数学教学的质量，同时教会学生以小组为单位进行建模，以此改变数学课堂无聊的教学问题，同时增强数学课堂的趣味性，促使学生高效获取数学知识的过程中数学综合能力快速提升与发展。

简介：【摘要】数学教学的本质是让学生在学习过程中锻炼思考能力和逻辑能力，学生数学思维能力水平在对数学问题的运算能力和解答能力中能够得到充分展现。学生进行运算和解答数学问题的第一步是对问题进行审理，学生能否进行正确的运算和解答取决于学生在第一个步骤中的正确审题。审题能力的核心要求是对小学生阅读能力和表达能力的综合，只有学生具备一定的阅读能力和表达能力，学生才能正确解读题目的内涵。本文针对阅读能力和表达能力进行分析，谈谈其对小学低年级数学审题能力的影响。

简介：摘要：目前小学数学教学已经成为小学教育的主体，直接影响着小学生的发展和成长。小学数学教师不仅需要具备良好的思想素质，还必须形成良好的业务素质，而教学能力与教研能力是业务素质的重要组成。

简介：摘要：课标将“听话说话”改为“口语交际”的目的，此举不只是为了变更提法而已，更重要的是赋予其新的教学内涵。也是为了更好的培养、提高学生的口语交际能力和学生的语文核心素养的提升。口语交际能力不是一般意义上的听说能力，而是一种在人与人交往过程中表现出来的机智灵活的听说能力和待人处事能力，它具有较强的灵活性、应变性和独创性。口语交际教学不仅促使我们教学观的转变，也促使我们课堂教学模式的改变。它犹如一阵清风，给传统课堂灌注了新鲜的气息、带来了鲜活和生机。整合校内外的课程资源，可切实培养学生的口语交际能力，促进学生的语文核心素养的提升。

简介：摘要：交际能力的概念自应用于英语教学以来，围绕交际能力的培养、教学的可行性、教与学的充分性等问题引起了广泛的讨论。本文就英语教学中运用多种方法培养交际能力进行了探讨。

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简介：摘要：翻译能力是翻译类学生的核心素质，近年随着认知语言学的兴起与蓬勃发展，翻译能力的构成有了新的要素，我们称之为认知翻译能力。我们认为认知翻译能力是指以语言客体形式所承载的客体图式为基础，结合语言在语境中表达的功能，译者认知程度无限接近作者认知水平的能力，主要包括语言能力、百科知识能力、 认知能力三个部分，因而学生的认知翻译能力提升需要从这三方面对应进行。

简介：摘要：在全球经济一体化的影响下，举债经营已成为现代企业一种重要的融资策略。偿债能力分析对于企业预测风险，实现长远发展至关重要。因此，本文以A公司为例，运用比率分析、结构分析、趋势分析等分析方法，分析该公司短期偿债能力和长期偿债能力，并提出合理的建议。

简介：【摘要】随着教育教学要求的不断改革，小学数学教学也跟着它发生相应的变化。为了提高学生以后适应社会需求的能力，所以，教师在课堂教学中不得不考虑提升学生解决问题的能力。

简介：摘要：高中的教学课程变更很快，学生的实践能力、创造能力是教师们在授课过程中需要考虑的问题。在目前高中已经开设了通用技术相关学科，主要是为了培养学生实践能力和创造能力，如何在课堂中利用技术来寻找问题、解决问题则是非常关键的重点。本文通过对通用技术课堂创造能力和实践能力进行了深入探讨和分析，让高中学生可以加强对学习的兴趣，锻炼学生的实践能力、创造能力，提升综合素质水平。

简介：摘要：教师是教学中的必要因素，是教学顺利开展的基本保障，因此教师的教学能力和水平直接影响学生的学习效率。在初中语文教学中，教师的教育教学能力尤为重要，除了掌握最基础的教学方法外，教师还需要具备较深的语文能力修养，为初中语文教学的有效开展奠定坚实的基础。本文主要对初中语文教师能力素养之教育教学能力进行了探讨，旨在促进初中语文课堂教学效率的提升。

简介：摘要：本期刊文章旨在研究化学实验在培养学生创新能力和解决问题能力中的作用及对策。通过深入分析化学实验对学生的教育价值，提出了一系列可行的对策，以提高学生的创新和问题解决能力。