简介：摘要《中药商品学》以中药商品质量和经营管理为出发点，研究中药商品特征和使用价值。是国内各医药类院校必不可少的一门课程。笔者通过教学实践，总结了一些教学体会、完善了授课内容，针对相关问题谈了自己的感受。

简介：通过对中药商品学发展的历史和现状分析，提出中药商品学学科发展缓慢的原因是学科方向定位不清晰造成；系统论述中药商品学应该以中药商品的质量评价为学科研究的主要方向，解决中药商品的使用价值问题。

简介：中药商品学是一门以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科。该门课程是我院市场营销专业学生的必修课，其特点为：涉及知识面广泛，学科交叉较大，应用性和实践性极强，在教学过程中如何将该课程的学科全貌、理论精髓及学科特点呈现是教学工作者面临的一项重要课题。诸多实践证明，网络多媒体教学相对于传统的教学模式，显示出网络交互性、媒体多样性和灵活性好等优势。基于此，利用多媒体技术和计算机网络技术并结合中药商品学学科特点，笔者制作了中药商品学网络课件，经上网试运行，效果良好，现介绍如下。

简介：医药商品学是医药商品经营专业的一门重要的专业课,学好这门应用课程关系到学生能否依据基础理论、基础知识和基本技能独立完成药品经营管及做好消费者合理用药工作.为了适应医药事业的快速发展,培养实用型的医药人才,仅仅依靠传统的教学模式进行医药商品学教学工作,已远远不能适应社会发展的需要.……

简介：摘要本文针对目前高职院校在《商品学》教学过程中存在的问题，从教学理念、考核形式、角色转变几方面给出了相应的改革措施。

简介：随着经济的发展，商品与人的关系越来越密切，商品的研究也就更具有现实意义。分析了目前高职高专商品学教学中在教学思想、教学方式、教学内容、教学条件等方面存在的问题；提出了建立模块式教学内容体系、构建以能力培养为核心的知识体系、改进教学条件、加强实践教学等教学改革的设想；在教学改革中应注意与我国经济发展相结合，借鉴国外经验，扩大培养师资，同时希望各院校之间能团结协作，以做到资源共享。

简介：《商品学》课程的教材内容理论性强，枯燥乏味；职业高中的学生学习兴趣低，学习主动性差。为了克服《商品学》课程教材的局限性，提高学生学习的积极性，课任教师要设计适合《商品学》课堂教学的教学方法，并结合《商品学》专业课程的特色，进行一定的创新研究。文章以“感官鉴定法”公开课为例，谈谈课堂教学中可以采用的一些创新的教学方法。

简介：商品学课程的教学改革要紧紧围绕人才培养目标。课程教学应以培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力为核心,在教学中培养和增强学生的专业实践能力,以提高教学效果,使培养的人才适应经济社会发展的需要。文章分析了目前商品学课程教学方法中存在的问题,并提出四种商品学课程教学改革方法,重点介绍了《商品学》实践教学的组织方法,以期达到人才培养的目标。

简介：摘要：《商品学》课程在高校大学生提高学习能力过程中起着举足轻重的作用，是高校经管类专业学生不可缺少的主要基础理论课。《商品学》课程教学创新中营造良好的教学情境、全面发挥师生互动作用等观念全面贯彻到人心。很多研究人员对行为导向式教学方法具有的作用提高重视程度，同时和《商品学》课程教学创新进行有机整合。文章在研究过程中首先阐述了《商品学》课程教学现状，其次探讨了行为导向式教学法在《商品学》课程教学中的具体应用。

简介：针对上海市医药学校的学生特点和学科特色,利用现有的教学平台,紧扣课堂授课环节,采用教学引爆点授课方式,激发学生兴趣,提高学生学习的积极性与自信心,探索适合本校学生特点的医药商品学课堂授课方式。选定更加适合中职校学生特点的专业化教材,并提炼出适合医药商品学课程的教学引爆点素材。教学引爆点的引入,能有效调动学生学习积极性,活跃课堂气氛,具有促进课程学习的效能。

简介：目前我国高校的商品学课程教学中存在教师队伍非专业化、教材内容陈旧、课程重要性被忽略、实践教学环节薄弱等问题。根据高等教育人才培养目标及社会、市场对人才素质和能力的要求,必须改革高校商品学课程教学。从商品学学科发展的角度看,高校商品学课程教学改革和发展的路径包括进一步提升商品学会的凝聚力,加强商品学课程教师队伍建设;发挥商品学课程知识体系庞大的优势,逐步向高校通识教育模块课程发展;做好商品学网络学习空间课程建设,完善商品学课程的公共教学平台;针对不同专业的学生因材施教,提升商品学课程教学质量。

简介：以武汉职业技术学院药品经营与管理专业《医药商品学》为例,阐述了首堂课授课元素组成,并进行了详细示范。

简介：摘要通过对《做个受欢迎的人》课例研究，探索学生在品德课堂上的有效活动方式，促进学生道德认知的深化、道德情感的健康发展，让学生在“察”中有所触动、在“讲”中自我建构、在“比”中反省明晰、在“看”中浸润升华、在“玩”中提升认知、在“评”中倾听自我，实现内心反省、自我教育，落实品德课堂实效性。

简介：【内容摘要】：本文就一教学内容运用了体验式教学方法达到的良好效果进行反思，切实体会到针对职业学校《商品学》教学进行课堂改革的迫切性、必要性。作者将体验教学的理念引入教学实践，强调教学中注重认知、体验与生活的统一，真正赋予课堂生活意义和生命价值。旨在把学生培养成学习活动中的真正主人，切实提高课堂教学实效。

简介：摘要：幼儿教育是人类教育的基础，良好的早期教育将为孩子未来的发展打下坚实的基础。因此，为了培养德智体美劳全面发展的新时期人才，早日实现伟大复兴中国梦，国家要重视幼儿教育，对幼儿的智力和体力进行有效开发。然而，现实情况是早期教育主要关注幼儿智力的开发，对幼儿体力的关注度较低。在当今越来越重视素质教育的时代，我们应当关注学生的全面发展，重视幼儿体育教育。基于此，文章首先分析了新时期幼儿体育教育工作的必要性，然后对如何提升幼儿体育教育活动实效性和有效性的策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：少年儿童是祖国的未来，是建设国家的支柱，是社会主义事业新一代的接班人，他们的理想和道德品质将会直接影响到国家未来的发展。在少年儿童的成长关键时期，少先队的主题教育为他们打下了重要的的人生底色。因此，提高少先队的主题教育活动实效性，能够有力促进少年儿童思想意识的健康成长，对于培育祖国未来希望，具有重大的现实性意义。本论文通过对少先队活动的实效性的研究，探讨活动中会遇到的问题并提出解决思路。

简介：品德与生活课程是以儿童的生活为基础的活动型综合课程，教师要全面把握课翟目标、灵活使用教材、精心设计教学活动，从而使活动收到实效．

简介：主题教育是为了解决某一时期教育对象在思想、工作等方面存在的突出问题而专门设计进行的一种重要教育形式。济宁二号煤矿作为兖矿集团公司多年党风廉政主题教育活动的试点单位,自2005年以来,相继开展了“理想、能力、形象”和“廉洁从业”主题教育活动。

简介：

简介：摘要:随着素质教育理念的进一步推进与践行,社会各界对小学德育教育的实施提出了更高的要求,小学教育不仅要积极响应时代发展节奏,而且还应通过少先队活动的开展与实施进一步调控学生的情感认识与思想问题,更好地实现小学阶段教书育人的目标。本文简要阐述了开展少先队活动的原则,并围绕小学生思想建设现状提出了具体优化对策,以期为少先队工作的有效开展提供夯实的保障。