简介：　　丰子恺与周作人在上世纪二十年代同为文学研究会会员,三十年代又曾有人将他们调侃为新八仙中的汉钟离和张果老.但他们两人似无直接交往.虽然五十年代初丰子恺为周作人的儿童诗配了画.……

简介：我们班是一个神奇的班级，每时每刻都有各种有趣的事情发生，不管是在宿舍还是教室里，任何一件事都能让你捧腹大笑。那么，Followme，跟着我一起走进我们班，领略—下我们班的风采吧!趣事一：“灵毓8班”还是“淋浴8班”众所周知，我们班的前缀是“灵毓”。这可是我们美丽的班主任加语文老师——陶老师绞尽脑汁才想出来的前缀。它选自成语“钟灵毓秀”的中间两个字，至于具体含义嘛，我忘了。

简介：抢银行？不如婴娇娘这，是一个比心机的时代，再次提醒企图抢劫银行、一夜暴富的大盗们：你们要换换思路了。想发家致富，抢银行？不如娶娇娘!福建晋江百宏集团老板嫁女，嫁妆2亿元，刷新福建嫁女嫁妆纪录!知情者介绍，此次婚宴设宴400多桌，占地2666平米，共计3000多人参加宴会，宴会整体花销不低于800万元。新娘嫁妆约有2亿元，其中包括一亿元市值的股票、两辆豪车、一栋市值4000万元的房产。至于多有钱，看看新娘的首饰吧!

简介：近代日本作为中西兼具的特殊他者，成为传统中国走向现代时的深入思考和曲折表达，日本形象为研究晚清的社会和文化提供了一个特别的角度。《日本杂事诗》与《日本国志》中的日本形象“同而不同”，很大程度上源于《日本杂事诗》中塑造的风俗日本形象：通过“化异为同”等方法，日本风俗中的异质性不再绝对，同质性则更加鲜明。日本形象相对于西方形象的独特性所在，既依托于一定的历史事实，延续了已有的形象类型，也体现了特定历史境遇中的文化认同规律。

简介：摘要：复杂事件处理系统需要有效地处理和管理来自各个节点的海量数据。分析系统要求全天候的可用性，因此在部署和管理处理逻辑方面存在诸多挑战。为了解决上述问题，本文复杂事件处理系统与发布订阅技术结合起来，提供一种动态的、支持异构平台的复杂事件处理模型，此外，DDS规范支持动态主题、类型扩展的功能，极大的提升了系统的可扩展性以及灵活性。

简介：摘要：在煤矿安全生产中，救援队扮演着至关重要的角色，特别是在面对复杂事故环境时，他们的救援技能直接关系到矿工的生命安全和事故的控制。随着煤矿开采深度的增加，事故的复杂性和危险性也随之上升。因此，探讨和实施有效的救援技能提升策略，对于提高煤矿救援队的应急响应能力和救援效率具有重要意义。本文旨在分析煤矿救援队面临的挑战，并提出相应的技能提升策略，以期为煤矿安全生产提供有力支持。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发生，我国工业生产用电以及公民生活用电幅度逐渐增加，电网范围逐渐扩大。用电器种类的不断丰富让电网用户对电网的供电质量以及供电质量提出了更高的要求。用电器种类的复杂让逐步加深了电网系统的管理难度，部分供电企业应电网管理技术以及方法较为落后，无法适应日渐复杂的电网环境，导致电网运行过程中经常性的发生局部断电事故，甚至出现存在较大风险的大面积停电事故，不仅增加了电网的维护成本，也给电网用户带来了直接或间接的经济损失。针对上述问题，本文提出了基于复杂事件处理技术的电网管理系统。复杂事件处理技术下文简称（cep），是基于信息技术、计算机技术、实时监控技术、电网管理技术的综合性事件信息处理技术。文章深入分析了cep技术在电网管理中的作用以及应用方法。旨在为我国电网管理技术的研究提供借鉴。

简介：这样就得到2005年第四期外单位作者的稿费汇款单,2005年第四期外单位作者稿费审批表,2005年第四期本单位作者稿费审批表

简介：为了解决复杂事件下的电网故障问题,提出了一种基于复杂事件处理技术的电网故障诊断方法。该方法根据复杂事件处理技术理论,以保护动作信息和断路器动作信息为数据基础,以保护和断路器动作的逻辑以及电网故障诊断的实际情况作为故障信息关联和聚类的规则,做出故障诊断决策,识别故障元件;同时,提取故障录波信息中的故障特征量,对故障诊断的决策进行评价或对故障做进一步诊断;最后,用某地区电网的实际故障案例验证了所提出方法的有效性。

简介：<正>这确是一个值得讨论的案例,它从一个侧面反映了幼教工作者在贯彻新《纲要》,开展教育改革的过程中产生的困惑。不少教师提出了自己的推测和想法,我个人也觉得科学和艺术确实可能“撞车”。深入而专业地解读儿童,并在解读的基础上支持儿童,是教师应对“撞车”的重要策略。

简介：

简介：儿童是一个有生命的个体，他（她）是将自己整个完全地展示在成年人面前。观察是幼儿教师的基本功，但“观察”一词强调的往往是一种静止的、消极的、被动的、非参与性的含义，而“发现”则不同，“发现”是积极的、主动的、全方位的、参与性的。因此，在幼儿教育过程中，幼儿教师应该不仅要学会观察儿童．还要全身心地融人儿童并善于发现儿童。

简介：随着新课程改革的逐渐深入，教师的数学教育观有了较大转变，很多教师已开始重视教学的启发性以及儿童的参与度。但有一种现象不容忽视，在教学中，部分教师为了完成教学任务，往往更多地关注教学能否按照自己的预设方案顺利推进，很少去考虑学生的真实需求和反应。课堂教学中，

简介：<正>一年多以前,报上相续出现了“全国儿童少年工作协调委员会”,“中国儿童少年活动中心”,“北京市儿童少年福利基金会”这样一些专有名词。自那时以来,“儿童少年”这一新提法便进入我们的生活,并开始冲击传统的提法“少年儿童”,而且势头有增无已:各省、市、自治区纷纷成立“儿童少年工作协调委员会”;今年六一前夕命名一批“全国儿童少年工作者”和“全国儿童少年工作先进集体”;上海市隆重举行“儿童少年工作者大会”;等等,等等。除专有名词外,在普通名词中,“儿童少年”也在不断扩大阵地。以今年5月31日至6月2日三天的人民日报为例,单用“少年儿童”(通名)的文章(包括简讯、说明文;下同)有十篇,而单用“儿童少

简介：凡主动要求参与儿童舞蹈活动的孩子，对儿童舞蹈无不怀有浓厚的兴趣。然而，这种兴趣又往往夹杂着孩子们生性好玩、生性好动、生性好奇的特点。如果他们在参与舞蹈活动的过程中，感受不到好玩的因素，体味不到能动的交流，领悟不到新奇的氛围，那么，他们的兴趣将朝不保夕，日益淡漠，连最初的热情也会荡然无存。久而久之，便会远离舞蹈而去。

简介：

简介：每个父母都非常关注儿童的健康。父母必须对子女的身心和心理健康有充分的认识，才能保证子女的健康。那么，儿童的心理健康教育又该怎样进行呢？父母应该学习什么急救知识？儿童们的健康需要注意什么？

简介：看到张嘉芮小朋友的这幅画,脑海中联想到的画面是摄影师PhilippeHalsman为超现实主义画家达利拍摄的经典作品《DalíAtomicus》（原子的达利）。照片中,跳跃的达利、被抛出的猫、升在空中的椅子、画架、画作……一道水流横跨画面,所有的激烈动态在相纸上留下静态投影。张嘉芮的画如出一辙,定格了妈妈给弟弟冲奶粉时洒了奶粉的一瞬间。

简介：乔一桥小朋友:我画的是我们全家坐着火车出去玩,火车穿过隧道。彦青老师:我们平常看到的儿童画很多是描述一个场景或讲述一个故事,而乔一桥小朋友的这张画,最大的特色是抓住了运动的瞬间。火车驶过隧道,亮着车灯。隧道是在大山里的,小朋友凭借自己的认知,画出了山的轮廓。画面中并没有出现乔一桥与家人,但我们看到火车像房子一样,可以体会出坐在火车上一家人的温暖与安全,这是孩子在旅行途中稳定愉悦的心情反应。

简介：郭子杰(5岁):我画的爸爸妈妈,我不记得爸爸代什么样(所以爸爸是黑色的)。与小朋友的妈妈进行了交流后她说:'孩子爸爸工作忙,我们夫妻聚少离多。郭子杰从出生8个月到他6岁,我们夫妻都是两地分居的。爸爸最忙的时候,有三四个月没回过一次家。孩子小的时候,最早会说的就是爸爸的这个词,但他一直没有爸爸的概念。当别的孩子喊爸爸时,他也会跑过去