简介:摘要:目的:分析对儿童实施保健护理后对儿童成长发育的影响。方法:选择 2018年 2月至 2018年 3月在我院实施了儿科保健护理的健康儿童共计 200例,将其随机分为对照组和观察组,对对照组儿童给予常规的健康保健护理,而对观察组儿童,则在给予常规健康保健护理的基础上,对其实施强化性的儿童保健护理,在实施本次研究 12个月之后,观察两组儿童的发育情况、精细动作得分以及 MDI值和 PDI值。结果:在进行本次研究 12个月之后,对两组研究儿童的身高、语言熟练度、精细动作评分、 PDI值以及 MDI值进行比较,可以发现观察组儿童的这些评价指标得分均明显高于对照组儿童,且两组儿童以上数据评分之间的差异具有统计学意义( P< 0.05),同时,在这为期 12个月的研究过程中,观察组儿童出现营养性疾病的发病率明显低于对照组儿童,且两组儿童发病率之间的差异也同样存在统计学意义( P< 0.05)。结论:对儿童实施保健护理之后,儿童的基本身体发育情况良好,其精细动作、语言运用情况更好,同时其心理发育也更加健康,另外,儿童出现营养性疾病的发病率也明显降低,可以说,对儿童实施保健护理,对于儿童的健康成长具有重要的意义,因此儿童保健护理可以在临床推广使用。
简介:摘要农村“留守儿童”是城市化进程加快过程中出现的一个特殊群体和弱势群体。文章从“留守儿童”教育存在的问题入手,分析了产生这一问题的原因,提出了解决问题的方法,即在解决“留守儿童”的教育问题中,政府应起主导作用,家庭教育应起关键作用,学校教育应起基本作用。