简介：本文就刑法教学中如何提高公安民警的法律意识进行了探讨，并对刑法课程如何加强实践性教学环节提出了看法。

简介：本文对目前公安成人高校刑事诉讼法教学存在的问题进行了分析,认为当前公安成人高校的刑事诉讼法教学普遍存在着学生对学习的重要性认识不足、教师缺乏公安实战经验、教学内容简单重复、教学方法手段单一等问题,提出应从五个方面改革当前的刑事诉讼法教学:第一,加强对学生学习该课程重要性的教育;第二,教师应深入一线,了解公安实战需要;第三,结合公安实战需要和不同的教学对象选择教学内容;第四,灵活运用各种教学方法;第五,尽可能综合运用多媒体手段教学.

简介：本文对公安成人高校逻辑学课程怎样进行改革，简要地提出了一些设想。

简介：<正>在公安成人大专基础理论与专业课程教学之前,对干部专修班学员采取问卷调查的形式,全面了解教学对象的情况,给公安成人教学提供一定数量和质量的信息资料,对拓宽教学的知识面,紧密联系实际,加强教学的针对性,提高教学质量很有补益。问卷调查由于是以书面形式向学员索取情报信息,因此,问卷要开宗明义,向学员说明问卷调查的意义、目的与要求,交待填写的方法,争取被调查学员的支持与合作,以便了解公安工作的实际情况和学员对教学的真实要求,拟定问卷的要求是。第一,调查题目要条理

简介：本文作者在深入调查的基础上,从学习方面、交往方面和经济生活方面,对普通公安大专与成人公安大专学生的现状进行了比较,为有关教师和管理人员更加有的放矢地搞好学生的教育与管理工作提供参考。

简介：世界各国警察的教育与培训都有其符合自己国情的模式，在培养警察专业人才方面，积累了丰富的经验。我国警察的学历教育主要起步于改革开放以后，同样积累了丰富的教育与培训经验。随着教育改革的不断深入，公安学历教育暴露出教育成本高、资源浪费及与市场需求不和谐的一面。我国公安教育究竟如何发展？如何借鉴国外警察的培养和选拔之路？尤其我国公安成人教育的未来如何发展，已经到了必须思考和解决的时候了。

简介：本文首先分析了大学职能的演变过程，提出成人高校应具有教育、科研和社会服务三项职能，分析了三项职能之间的相辅相成的关系；之后对于成人高校职能的现状进行了客观的分析，提出成人高校现有的职能是残缺不全的，不能满足成人高校开展终身教育的需要；接着分析成人高校发挥三项职能的若干优势；最后，根据成人高校职能的现状和自身的优势，提出若干操作性建议。

简介：

简介：公安高校学报是一种学术性理论刊物，要办好、办出自己的特色，这就对公安高校学报用稿原则提出了较高的要求，具体为：（一）党性原则；（二）有价原则，刊用的文章要对各级公安机关领导决策有实用价值，提出的观点、列举的事例、论述的道理要符合实际，要实事求是，能产生积极的社会效益，能揭示公安科教领域和公安工作的规律及特点；（三）适用原则，既要注意选用研究现实问题的文章，对公安基础理论也不可忽视。并处理好一般栏目和重点栏目的适用关系，注意公安教学科研论文的适用问题，涉及公安“机密”者不适于在公安高校学报登载。

简介：随着信息化全球性的发展,信息技术已渗透到教育、经济的各个方面,为此,习近平总书记在十八大报告中提出＂新四化＂的目标,将信息化摆在特别重要地位,强调以教育信息化带动教育现代化、促进改革、提高质量。本文介绍一种构建在智慧校园基础上的公安高校建设新理念,通过云计算、物联网、移动互联网等新技术,全面灵活地实现物与物、物与人、人与人的相互感知和互联互通,将学校的各类资源和系统进行整合,实现智慧化服务和管理的新型教学模式。

简介：我国现有公安高校学报20余家,数量虽不多,但办刊思路却不尽相同,有的注重基础理论研究,有的则强调应用理论的运用;有的以高校内稿为主;有的则校内外兼顾,以校外稿为主。在此,笔者结合几年来办学报的实践,提出一孔之见,以求教于广大编辑同仁。一、公安高校学报应拓展传统办刊的思路

简介：当前．成人高等学校学历教育的招生工作既面临着高等教育大众化、人才需求多样化及创新教育内容等方面的挑战，同时，又面临国家开展终身教育，建设学习型社会，建设人力资源强国等许多发展机遇。要有效面对和破解这些挑战，抓住这些新机遇，我们必须高度重视社会需求调研分析，合理设置专业，科学布局宣传广告．抓好校内对学生的优质服务工作，同时辅以科学的激励措施，才能使其招生工作健康、有序、高效地开展。

简介：成人高校“专升本”的定位问题是目前成人教育面临的一个难题。本文从定位困难的原因、定位的系统环节、定位的措施三个方面进行分析，试图寻找解决此难题的途径。

简介：成人高校未来十年,进入反思阶段、优胜劣汰阶段和创新阶段,这是成人高校事业发展的必然趋势。成人高校要在竞争中生存和发展,必须更新观念,掌握现代教育方法,结合实际,才能创办出有特色的终身教育新型院校。

简介：<正>法律课是成人高校各专业必须开设的基础课。如何保障其教学效果,让学生真正理解和掌握,结合教学实践,本文认为教学中应注意以下几点:一、理论教学应重点突出成人高校开设法律课,并不单纯是为了提高学员的法律意

简介：一、定位的困难性分析（一）教育对象的特殊性成人专升本的生源构成具有复杂性，从形式上看，已获得专科文凭的考生若想进入本科深造可采取以下三种文凭形式：1．夜大函授专科；2．自考专科；3．日校专科。专升本教育作为本科教育的一种类型，是专科与本科衔接的“切入点”。但专升本的学生既有在职人员，也有刚刚大专毕业的学生，而后者所占的比例现在越来越高。从学历形式来看，当前，进人大学获取学历的形式有两种，一种是严进严出，另一种是宽进严出。

简介：

简介：〔摘要〕公安成人高等教育一直实行的是学年制，如果在公安院校的成人高等教育中推行灵活而富有弹性的学分制教学管理模式，通过一系列有效的符合学分制要求的改革措施，就可以为学生提供更好的教学资源与服务，就能最大限度解决成人学生的工学矛盾，更好地满足广大成人学生多样化学习、个性化发展的需求。

简介：公安成人教育是我国公安教育的重要组成部分，公安院校举办成人教育是国家的既定方针，也是公安事业发展对培养人才的需要。随着公安院校招录体制改革等新型培养模式的出现，公安成人教育的地位将越发突出和重要。如何正确认识新形势下的公安成人教育，

简介：<正>公安高校的成人高等教育近几年来虽然有了较大发展,但由于起步较晚,还存在许多不完善之处,需要认真研究,不断深入改革。本文就这个问题谈点粗浅看法。一、发展公安成人高等教育是深化公安教育改革的一个重要组成部分公安成人高等教育,是公安教育体系的一个重要组成部分。它对公安工作的发展,公安队伍专业化、知识化水平的提高,有着直接的关系。从公安队伍的实际情况看,公安干部中受过中等和高等教育的人越来越多,其中警察学校毕业的就已达数万人。对这些人的在职继续教育,一个主要途径就是进行成人高等教育。这既可以比较好地满足他们继续深造的愿