简介：共享发展是＂发展＂的客观必要性和＂共享＂的价值合理性的有机融合,集中体现了中国特色社会主义发展正义和分配正义的特殊蕴涵。补齐共享发展的短板,实现共享发展的均衡普惠理念,满足共享发展的多层次、多样化内容,都亟需构建共享型政府。共享型政府是大数据推动下顺应共享发展需要的政府改革的新模式,具有民主性、开放性、包容性和强互惠性等特点。构建共享型政府,需要在行政文化上向以人为本和公平转变,在组织设计上向多中心治理结构转变,在治理机制上向参与式治理转变,在治理方式上向精细化治理转变,从而最大限度地推进共享发展理念的实现。

简介：高职教育管理水平决定人才培养的质量，通过文献和院校实例确定以高职教育的五个特性作为评价维度，并构建评价指标体系。以徐州市工业职业技术学院实训基地为研究对象．采用调查问卷方式收集数据，通过结构方程确定指标权重，利用模糊综合评价法对实训基地实际管理水平进行评价分析。结果表明，目前，共享型实训基地管理水平层次较低，存在很大改善空间，为管理者提高和完善实训基地管理水平提供参考依据。

简介：共享型企业主要以互联网为媒介、以共享平台为数据源、加之云计算为经营方式。该类型企业在发展中以“共享”为名,行“盈利”之实,甚至有着类似金融机构的融资功能。面对共享型企业“金融资本化”趋势,洗钱风险也随之而来,特别是资本在全球范围内流动,也加大了该风险发生的可能性。我国作为全球共享型企业数量最多的国家,必须通过与国际反洗钱组织的密切联系与合作,完善内部反洗钱监管体制,激励资本持有者履行反洗钱义务,特别是督促持有巨额资金池的企业履行其社会责任,借助于互联网的互联互通、信息共享的优势,共同防范共享型企业的洗钱风险。

简介：职业教育，不同于普通教育的重要特征之一是其具有鲜明的职业岗位针对性．培养面向生产第一线的技能型、应用型人才。职业教育要办出特色、生机和活力，就必须坚持面向市场、着眼当前、培养受社会欢迎的有较强职业能力的技能型人才。而实践教学基地建设则是培养高技能应用型人才必备的基本条件之一。

简介：1问题的提出文献资源共享是图书情报界多年来久谈不衰的热门话题,在实践文献资源共享方面也付出了艰巨的努力。但共享的步履却十分滞重,实现共享的难度颇大。究其原因虽然很多,但其中一个往往被人忽略的原因是,共享的研究者与实践者多想找

简介：摘 要：河南客服工作面临体量大、人口多、业务广、情况复杂等特点，随着客户多渠道、个性化服务需求日益增长，知识管理对客户服务支撑明显不足。国网河南客服中心以“信息精准、渠道畅通、响应敏捷、服务优质”为目标，以知识库和专家库为基础，以柔性组织管理和多维评价考核为保障，优化完善知识管理制度流程、地图梳理、知识采编和内容核查机制，构建了基于知识共享的客户服务知识管理平台，对内支撑一线业务和人员培训，对外支撑客户自助查询和便民服务，实现线上线下服务贯通，提升客户服务效率和用户服务体验。

简介：共享型专业教学资源库是示范性高等职业院校的主要建设内容之一。为了给初见成效的国家高等职业教育教学资源中心以及正在实施、正在申报示范校的高职院校提供决策依据，促进高职院校信息化资源建设，文章主要分析了国家示范校共享型专业教学资源库一一高等职业教育教学资源中心建设现状与存在的问题，并对如何建设共享型专业教学资源库提出了具体建议。

简介：摘 要：河南客服工作面临体量大、人口多、业务广、情况复杂等特点，随着客户多渠道、个性化服务需求日益增长，知识管理对客户服务支撑明显不足。国网河南客服中心以“信息精准、渠道畅通、响应敏捷、服务优质”为目标，以知识库和专家库为基础，以柔性组织管理和多维评价考核为保障，优化完善知识管理制度流程、地图梳理、知识采编和内容核查机制，构建了基于知识共享的客户服务知识管理平台，对内支撑一线业务和人员培训，对外支撑客户自助查询和便民服务，实现线上线下服务贯通，提升客户服务效率和用户服务体验。

简介：摘要： 实训室建设是高职教学的重要环节，也是促进技术进步和企业发展的重要平台。 基于此，本文对校企共建共享型实训室的实践探索进行了论述。

简介：摘要：原采区水仓位于四采区向斜轴部为采区低洼点，但受4306回采影响，不能继续使用，新水仓不能布置在低洼点位置，且四采区尚有3个工作面未回采，结合采区开拓、工作面布局，利用巷道立交关系，设计了“F型水仓”，并利用F型水仓特点，设计了共享吸水井。

简介：摘要：现阶段，大数据时代的到来给我们的生活和工作带来了极大的便利，随之各行各业开始关注到业财融合的重要性，业财融合也是现代企业发展的必然产物，为企业内控提供了数据支撑。为了更好的满足现阶段财务管理的现要求，提高风险管理效率，就要将业财融合这种全新的工作机制应用到企业日常运营中，而如何更好的落实业财融合工作，进一步推动会计新方法的落实，是目前企业需要亟需关注的问题，本文对于业财融合下财务共享中心的构建问题做了一些研究和思考，并对其进行了总结，意在与提高企业的经营质量和效率。

简介：让学生参与高校传媒类专业实验室管理不仅有着现实必要性,同时结合传媒类专业的特点可知,学生参与管理实验室也有着现实可能性.发挥学生在实验室的日常管理、实验器材的操作维护以及实验室刊物的出版发行等方面的积极作用,对高校实验室管理创新有着重要的实践意义.

简介：摘要：近年来，高职院校的校企合作日益加强。为高职院校建立开放共享的培训基地，不仅可以进一步满足职业教育的需要，而且可以作为职业技能发展和外部服务的平台。建立开放共享的培训基地，有利于教育资源的整合和学科建设的发展，是未来高等职业教育发展的必然趋势。本文探讨了如何通过建立高职院校开放和共享的培训基地的问题，并提出了合理的建议促进校企合作实现共赢。

简介：摘要：近年来，随着高等教育的普及，国内高校数量和规模不断扩大。为改善办学条件，实现可持续发展，新建多校区、扩建旧校区成为大学发展的普遍选择。与此同时，伴随着校园开放度加大、教职工持有量和学生人数增长，如果不创新城校融合理念，则会影响大学校园健康有序发展。基于此，本篇文章对城校融合的共享型校园规划设计进行研究，以供参考。

简介：通过政、行、企、校的协同合作,构建基于政府、学校和企业＂共建、共管、共用＂的区域共享型实训基地,使其发挥技能培养、人才对接和区域社会服务等作用,助力于区域经济发展。从共享型实训基地的建设实践来看,提高了产学研水平,节约了实训成本,增强了职业教育的辐射带动作用,最终实现了职业教育教学与企业行业培训的一体化进程。

简介：摘要目的资源的优化配置是医院管理者关注的重点，如何提高能效比是困扰管理者的难题。本文旨在探索建立院内设备共享新机制，以达到资源最优配置。方法以大型综合型医院为例，制定院内科研设备共享规则的同时，搭建信息化管理平台，将全院大型科研仪器统一智能化管理。结果通过制度化建设、信息化投入和奖惩激励机制建立等措施，探索构建符合医院实际的科研仪器设备开放共享建设方案。结论设备共享平台的搭建有利于优化资源配置，提高现有设备的使用效益，避免重复采购和使用的冗余低效，为全院科研的持续发展提供了有力支持。

简介：大学图书种类繁多，数量庞大，内容丰富，基本上涵盖了每一个学科的内容，为学生提供了丰富的资料，学生也从中学到了大量的知识。大学图书馆屿王要作用是力教师教研与学生学习服务的，通过图书资源共享，提高了图书的利用率，资源共享型图书馆的建设与管理是大学图书馆发展的雹抒之一。本文主要针对当前大学图书馆在图书管理中存在的问题以及面临的困境，对资源共享型图书管理方法的可行性与必要性进行阐述，并提出建立资源共享型大学图书管理系统的措施。

简介：共享型实训基地是高职院校促进与各方资源、技术、管理、文化互动渗透，实现人才共育、过程共管、资源共享、协同创新的重要举措。本文以陕西交通职业技术学院为例，总结梳理了其在共享型实训基地建设模式上的探索经验。

简介：建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,高职院校如何进行共享型专业教学资源库建设是一项重要的课题,通过共享型专业教学资源库示范项目建设,提出了共享型专业教学资源库的架构模型、标准、功能设计、软硬件环境,提出共享型专业教学资源库解决方案。

简介：为适应实训教学的需求,高职院校应积极探索基于中央财政支持的区域共享COOP型实训基地建设模式。文章以扬州Y校中央财政支持的光伏材料与LED照明应用技术实训基地为例进行实证研究,探索政府投入、行业帮扶、学校主体的建设模式,采用＂集中管理,共同使用＂的管理方式和＂成本分摊,资源共享＂的运行机制,从而实现企业与学校的＂零＂距离对接。