简介:摘要新的高中历史课程突破了以往历史课程内容的编排体系,依据“贯通古今、中外关联”的原则,以专题形式构建了历史教学的新体系。如何在遵循教学基本原则的基础上,把学生学习历史的兴趣调动起来,而后与主动学习相结合,在轻松愉快中掌握知识,提高成绩,达到我们共同的目标——学好历史这门课程。
简介:摘要理想的地理教学应该是智力原因和非智力原因共同发展的经过。在地理教学中,教师要应用各类教学方法,改进教学办法,调动学生学习的主动性,激发他们学习地理知识的热情。只有这样,学生才可以去用心学习地理,教师才可以更好地把地理教学的任务完成。
简介:摘要地理是中小学的基础学科之一,地理知识是人类生活和从事生产活动所不可缺少的知识。地理教学应顺应变化,必须改变教学方法,让学生喜欢地理课。由此,地理兴趣教学显得尤为重要。基于这一点,本文进行了初中地理课兴趣教学方法的探索。
简介:摘要“数学好玩”曾经是数学家陈省身先生对数学的赞美。本文从“注重情感教育、优化课堂教学、强化数学应用意识”三个方面,就如何在数学教学活动中激发学生兴趣作了简要的阐述,意在与同仁们共同探讨,从中追求一种师生之间“乐教”与“乐学”的兴趣活动。