简介:摘要大学生就业是当今社会的聚焦热点,而无论是由于经济需求、提高自己还是对步入社会的焦急心理,在校大学生更倾向于通过兼职来达到目的。大学生兼职已是大势所趋,所以保障大学生兼职权益,不仅是高校,社会,政府的责任,学生自己也应该重视起来。
简介:摘要随着大学进行扩招进而产生大学生毕业后难就业的问题,大学生兼职的现象和反应出来的问题逐步进入大众的视野。越来越多的大学生加入兼职的大军,了解当代大学生兼职现状,是为了为大学生营造一个健康、有保障的兼职氛围。本文通过对大学生兼职目的、大学生对兼职的看法、大学生在兼职过程中遇到的问题等方面来进行调查分析,针对相关问题了解其产生原因,并提出解决方法与建议。
简介:摘要由于经济的发展和用工的需要,市场产生大量兼职岗位,为大学生兼职提供了条件。同时,高校收费体制的改革,国家财政不再为大学生提供全部的学费,对于相当多家庭而言,学习费用是一笔不菲的开支。基于经济原因,许多大学生会选择外出兼职以缓解经济压力。加之当下就业形势严峻,一部分大学生选择通过兼职丰富自己的经验为找到满意工作增添优势。根据笔者做的问卷调查结果显示,笔者所在高校75.5%的同学从事过兼职工作,其中43%的同学遇到过克扣工资、增加工作时长、工资水平低于当地最低工资标准的权益受损情况。当下在校学生多达2500万人,这意味着有近1800万大学生从事或者曾经从事过兼职,近千万的兼职大学生的权益受到过损害,因此兼职大学生权益的保护已经十分必要和迫切,而对兼职大学生权益保护的首要问题便是对大学生兼职行为的法律关系正确的认定。
简介:高职公共英语兼职教师承担高职基础课部分公共英语教学,他们的专业能力发展涵盖教学能力、教学管理能力与教育科研能力。高职公共英语兼职教师在专业能力发展中面临的瓶颈有:缺少与在职教师同等的培训与再教育、缺乏与校内英语教师进行教学交流与合作、高职院校缺乏开发公共英语兼职教师教育科研能力的意识、高职院校对公共英语教师的考评机制不健全等。针对以上问题提出:政策应规范并完善高职公共英语兼职教师队伍管理、高职院校应重视公共英语兼职教师的培训与进修、高职应完善公共英语兼职教师的激励机制、公共英语兼职教师自身应树立专业能力发展意识等建议,旨在为高职公共英语兼职教师的专业能力发展有所启示。
简介:了解高职护理专业专兼职教师合作授课效果及存在的问题,以便改进教学模式。本文利用自编专兼职教师授课效果问卷表,以衢州职业技术学院护理专业学生及教师为对象,随机抽样学生100人,专兼职教师各50人作为调查对象,并对其结果进行比较分析。结果:对专兼职教师合作授课模式满意度与上课时师生互动情况二项问题,三种人群有统计学差异(X21=9.392,X22=8.856,P1=0.009,P2=0.012),对是否喜欢专兼职教师合作授课方式与专兼职教师合作授课是否有助于提高学生护理技能与知识二项问题无统计学差异(P〉0.05)。得出结论:专兼职教师合作的教学模式得到学生普遍欢迎,学生学习积极性提高,但需要加强互动方式的交流与学习,以提高总体效果。
简介:摘要在改革开放的新时期,随着我国铁路的快速发展,新的技术和设备被大量采用,铁路基层站段作为运输生产的一线单位,新技术新设备的使用对职工的综合素质提出了更高的要求。近年来,铁路基层站段引进大量的大学生,新入路的大学生上岗前面临着培训任务,这给站段培训工作带来了新的挑战。目前铁路基层站段职教培训工作主要以职教部门培训为主,车间、班组培训为辅。现阶段站段职教部门专职教师数量远远不能满足大量培训的需求,站段兼职教师应运而生。兼职教师在一定程度上弥补了站段培训教师资源的不足,提升了职工教育培训的水平。因此,加强铁路基层站段兼职师资队伍建设,对于解决目前站段培训教师不足、提升职工教育培训水平具有实际意义。