简介:摘要目的探讨个性化心理护理对癌症患者治疗依从性的影响。方法选50例膀胱癌患者,随机分为实验组(25例)和对照组(25例),对实验组实施个性化心理护理及常规护理,而对照组只进行常规护理,分别对其依从性进行调查。结果2组依从性比较发现实施个性化心理护理的患者对治疗的依从性要显著高于只进行常规护理的患者(P<0.01)。结论有效的个性化心理护理有利于提高患者治疗的依从性,从而使患者积极配合临床治疗及护理,促进身体早日康复。
简介:摘要目的对个性化健康教育对慢性胃炎患者治疗依从性的影响进行分析。方法随机抽取2016年6月至2017年6月之间286例我院慢性胃炎患者,根据随机数字表法,分为观察组和对照组各143例,对观察组患者采用个性化健康教育的方式进行护理,对对照组患者采用常规护理的方式进行护理,观察并对比两种护理方法对慢性胃炎患者治疗依从性的影响。结果两组患者分别进行护理后,观察组患者的治疗有效率达到97.90%,对照组患者的治疗有效率为88.81%,观察组治疗有效率高于对照组,并且组间对比P<0.05。结论个性化健康教育能够起到提高慢性胃炎患者治疗有效率的作用,有利于促进患者的康复,值得在临床治疗中进行推广。
简介:摘要:目的 基于不断提高门诊高血压护理水平的目的,制定线上健康教育联合个性化积极心理护理方案,并围绕“对患者服药依从性及心理健康的影响”进行重点分析。方法 采取抽签法将本院2023.01~2024.06接收的94例门诊高血压患者分组。统计学分析对照组(47例,常规护理)与观察组(47例,线上健康教育联合个性化积极心理护理)的观察指标。以指标分析结果为据评价护理效果。结果 两组护理后的服药依从性指标(依从率)、心理健康指标(SAS、SDS评分)、血压控制情况指标(收缩压、舒张压水平)有显著差异(p<0.05),且均为观察组更优,护理前则无显著差异(p>0.05)。结论 线上健康教育与个性化积极心理护理的联用可以获得更好地护理效果,有益于门诊高血压患者遵医正确用药、心理健康改善、血压控制加强。
简介:摘要目的探讨个性化心理护理对癌症患者治疗依从性的影响。方法选50例膀胱癌患者,随机分为实验组(25例)和对照组(25例),对实验组实施个性化心理护理及常规护理,而对照组只进行常规护理,分别对其依从性进行调查。结果2组依从性比较发现实施个性化心理护理的患者对治疗的依从性要显著高于只进行常规护理的患者(P<0.01)。结论有效的个性化心理护理有利于提高患者治疗的依从性,从而使患者积极配合临床治疗及护理,促进身体早日康复。
简介:摘要目的探讨乙肝肝硬化失代偿患者应用个性化护理对药物治疗依从性的临床效果及价值。方法对2016年7月—2017年7月收治的90例乙肝肝硬化失代偿患者为研究对象,随机分为两组,对照组和治疗组,各45例。治疗组给予个性化护理干预,对照组给予常规护理干预。对比两组患者护理效果的差异性,并调查日常生活质量以及心理焦虑程度。结果治疗组患者护理后治疗依从性评分为(32.29±3.21),对比对照组(28.89±4.82)有明显的提升。组间对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对乙肝肝硬化失代偿患者给予个性化护理干预,具有良好的效果,可有效提高其疾病知识的掌握程度,改善患者的生活质量,降低不良心理的发生,进一步提高护理满意度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的分析个性化护理对哮喘患者治疗依从性的影响。方法将2015年4月到2016年4月在本院接受治疗的79例哮喘患者作为研究对象,按照患者入院的顺序划分为研究组(n=40)与对照组(n=39),为对照组实施常规护理干预方式,为研究组实施个性化护理干预方式,对比两组患者的临床护理依从性以及患者的临床护理满意率。结果研究组患者依从性为95%(38/40),对照组患者依从性为82.05%(32/39),差异对比具有统计学意义(P<0.05)。同时,研究组患者的临床护理满意率97.5%(39/40),对照组患者的临床护理满意率82.05%(32/39),数据对比存在显著差异(P<0.05)。结论个性化护理对哮喘患者治疗依从性的影响相对较大,有助于提升患者的临床治疗依从性,增强患者的临床护理满意度,对和谐护患关系的构建能够产生积极的影响。