简介：南宋末词人王沂孙（生卒年不详），字圣与，号碧山，又号中仙，今存《碧山乐府》词六十四首。擅长托物言志，在咏物中寄托亡国哀思。近人梁启勋《曼殊室词话》卷一说：“碧山以咏物擅场，集中名作如咏春水之《南浦》，雪意之《无闷》，新月之《眉妩》，落叶之《水龙吟》，萤与蝉之《齐天乐》，榴花之《庆清朝》，均属神来之笔，刻画人微。”顾随《驼庵词话》卷八说：“对物，要在物中看出其灵魂。”王沂孙最出色的咏物词，确能在所咏之物中看出其灵魂。下面撷取四例赏析。

简介：“细狗撵兔”，是盛行于关中农村的民间体育竞技活动。每到年末岁初农闲时节，细狗田间追逐野兔，成为农民一大乐事。

简介：

简介：文章试图在剖析想象作文教学误区的基础上，以学生的视角阐述想象的本质，并提出想象作文指导策略：展示个人独特体验、抒发真实的情感、遵循生活合理性，引导学生展开想象、甄选想象、剪辑提炼想象并加以精致地表述。

简介：摘要想象与联想作为两种写作思维，对写作有着举足轻重的影响，在写作教学中有着非凡的意义。本文立足序列层级式写作教学实践，阐释了想象与联想的层级式写作教学涵义，介绍了想象与联想的序列实践与发现，并例举了想象与联想的研究缺憾，以期有更深入的探讨。

简介：摘要目的观察无剪裁纱布应用于气管切开换药的效果。方法在为气管切开换药时，尝试改变传统的方法，不再将纱布剪裁“Y”字口，而直接采用两块无剪裁纱布敷在气管套管两侧，设实验组和对照组，连续观察两组各3例患者术后100次换药当时切口周围皮肤有无红肿及换药时长，进行统计学分析和对比。结果实验组比对照组换药当时切口周围皮肤红肿次数明显减少，单次换药平均时长明显缩短，p<0.01。结论采用无剪裁纱布用于气管切开换药，在控制切口感染、缩短换药时间等方面取得了良好效果。

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简介：针对大展弦比机翼水平弯曲模态参与耦合颤振问题,首先用考虑几何非线性的颤振分析方法研究了某大展弦比机翼的颤振特性,结果表明水平一弯模态参与耦合降低了机翼传统模式的线性颤振速度;然后研究了复合材料的铺层主刚度方向角对机翼非线性振动特性和颤振特性的影响规律,提出了大展弦比机翼非线性颤振剪裁设计的新方法.结果表明主刚度方向角的变化主要引起了水平一弯模态振型的改变,一般表现为主刚度方向角从机翼后梁向后缘偏转,该阶模态的相对扭转振型节线位置向前缘移动;反之,该节线位置后移.进一步非线性颤振分析,发现水平一弯模态振型的变化引起了该阶模态参与耦合颤振速度的明显改变,主要表现为该颤振型的颤振速度随该阶模态的相对扭转振型节线位置前移量的增加而增大.通过两个算例验证了结论的正确性.

简介：1程喜田走进镇委大院时，感到气氛有些不同寻常。他这个程庄的村长已经干了十多年，要说起进这大院子里的次数，那真是数也数不清了。他的印象里，自打他干上村长，镇上隔三差五就要召集一次会。那会真是比镇上的农集还要勤，比农人们赶集上店的次数还要勤，比他跟自己女人做那个事情还要勤。

简介：【佳作展示】晴天有时下猪[日]矢玉四郎著彭懿译节选1

简介：过多用纸会破坏森林和水资源。现在不同了，我们可以用一种纸——“想象纸”。这种纸每人只需一张，每当你写完字，会根据你的意愿擦掉，你也可以在上面画出你最喜欢的东西，马上那样东西就可以浮现出来，成真了。

简介：在中国传统音乐美学研究中,一种具有显著标识性声音的出现,历经长期的积淀、流传,凸显着其音乐表述的意义。在所显现的二度创造中,蕴含着中国传统音乐定向听觉的声音意义。陆春龄、闵惠芬先生成就的经典,是他们对民间音乐的感知、想象成就了艺术审美取向的代表,也是进入中国器乐表演实践、理论研究、美学观照的一个特有现象之一。

简介：拼伞神器让你约会总是在雨天拼车、拼饭都out了,现在流行拼伞。某个雨天,如果你愿意和陌生异性共打一把伞,那么给雨伞套上GPS接收装置吧,你就会出现在附近希望拼伞路人的APP里。这简直就是邂逅神器,以后的约会总是在雨天。

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简介：魏学洢的《核舟记》，是一篇内容简明、充实，艺术性相当高的文章。作者运用说明和描绘相结合的手法，生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的微雕技艺和才华，热情地赞扬了我国古代劳动人民的聪明才智。如果单把这篇文章当作一般说明文来解读是不足取的。这篇文章之所以成为经典，不仅仅靠魏学渖清晰、简洁而有条理的说明，更靠作者以富有想象力的语言对艺人精巧构思所作出的传神描绘。

简介：所谓“想象”，是指在原有感性形象的基础上，创造出新形象的心理过程。人们越来越认识到创新精神、创新能力的重要。而想象能力正是这创新能力的核心，是一个民族科技创新能力赖以生长发育的土壤。小学语文教学的一个重要任务，就是发展学生思维，培养学生的思维能力。而发展学生想象，则是培养学生思维能力的一个重要方面。爱因斯坦说过，“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象却概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。”这是爱因斯坦说过的。那么，怎样培养学生的想象能力呢？

简介：“弟弟，起床了!”我迷迷糊糊地睁开眼睛，看见一张陌生的脸，这张脸上长满了毛。我举起双手，啊，我的手上竟然也长满了毛!我连忙朝四周看，发现面前的石头上刻了“水帘洞福地洞天”几个大字!啊？这里难道是花果山？那么，我现在肯定是一只小猴子了!

简介：众所周知，中国人的审美观是由导游决定的，导游说，这儿是景点!我们就拍照；导游说，这个背景最漂亮!我们就留影。结果，大家拍出的照片都一个样，同样的画面，同样的角度，前面站着一个不同的人，却举着同样的两根手指头，一看就是一个导游带出来的。就这样，人与自然，不可思议地在全国范围内实现了高度的和谐。

简介：记得《西游记》中,唐僧一行人走到万寿山的五庄观。见到一棵灵树,＂三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得以成熟＂,树上结着形似婴儿的白胖果实,叫做人参果。＂闻一闻能活三百六十岁,吃一个能活四万七千年＂……这种果子哪里寻呢？当然,这都是古人的想象。