简介：写实作为一种艺术表现的手法由来已久，艺术的诞生在某种意义上就可以归究于人类模仿自然的冲动。通观西方美术史，我们甚至可以说，在后印象派出现之前，美术基本上是属于写实的。这不仅直观地体现在众多的绘画、雕塑等作品中，也可以从始自古希腊的诸多哲学家、艺术家等的著述中寻找到证据。在我们常将“写意”归为艺术特征的中国，事实上对于写实的追求也有着漫长的历史。

简介：平祥邓公,出道于画,成道于文。其文其言,思沉情重而慷慨;其画其艺,色抑象实而景幻。其文,非画家之文;其画,乃文人之画。说他的文非画家之文,指他的文章不同于画家的创作心得,不同于画家型的评论和撰史,而是独立的社会文化思考和独立的批评意识的表达;说他的画是文人之画,是指他文盛之后并不奢望画盛,绘画是他文余了却不了的绘画情结的遗兴。与多数文家、论家的文余书画不同,他毕竟出道于画,因此他对油画投入了更认真的思考和更勤苦的实践。正是这种游移于文画之间的状态,形成了邓平祥绘画的基本特征。他反对玩世不恭

简介：当今架上绘画呈现出极其丰富的多样性,各种风格流派的绘画作品层出不穷,种类繁多的图式使绘画艺术变得前所未有的繁荣多彩。在绘画史上写实油画取得辉煌的业绩,出现了大量传世杰作。写实油画作为一种技艺,对自然真实的描绘是无可厚非的,但是随着人类科技文明的进步,对写实油画艺术审美的追求也越来越高。被动地描绘自然已经

简介：杜林学号善生，1958年生于南京。职业画家及书画鉴藏家。少年时酷爱绘画，临摹古人，颇有造诣，后受著名画家李味青推荐，拜山水画家亚明先生为师，入金陵画派。杜先生以山水见长，笔意清俊，学养深厚，精研传统，画道承变，常年置身于大自然写生，自诩“大山之子”。其作品多次参加全国及省级美展并获奖。并有多幅作品被美国、加拿大、目本、马来西亚、中国内地及香港地区机构、个人收藏。现任陕西书画艺术研究院副院长。

简介：张曼娟是台湾女作家,她在二十多年的文坛生活中辛勤写作,用唯美清新的文字记录着现代都市的悲喜生活。文字清雅优美,写作模式多样化,善于书写女性生活。作品虽以爱情小说为包装,但也由＂少女情怀总是诗＂的浪漫与纯雅慢慢变成从写实的观点去看这个时代女性所面临的新困境。文章通过对张曼娟部分作品的导读,从写作模式、写作内容、女性形象塑造,作品所体现出的写实观几个方面来感受张曼娟的作品世界。

简介：海明威1899年7月21日出生于美国伊利诺伊州,1961年7月2日在爱达荷州家中开枪自杀身亡。20世纪20年代,海明威结识谢伍德·安德森、菲茨杰拉尔德、埃兹拉·庞德、葛楚德·斯坦因等文学大师,创立独特的海明威风格:电报式文体、用词精准、质朴凝练、寓意深刻。1926年出版的小说《太阳照常升起》令海明威成为"迷惘的一代"代言人。1954年,海明威凭借小说《老人与海》"强有力

简介：我们正处于全球化的信息时代，这是个图像泛滥的时代，写实工笔画创作如何适应变化了的艺术格局和审美情趣，紧扣时代脉搏，凸显时代风貌？当前语境下的写实主义在精神内涵上要求反映现实生活，关注民生，彰显时代精神，体现传统继承与创新，体现真、美相统一的审美取向，这正是中国当代写实中国画的价值和意义所在。写实主义既是一种艺术流派、艺术思潮，又是一种艺术创作方法和手段，既具有风格主义，又具有人文主义，因为绘画的写实是多样性的，既有画家眼中的写实，也有画家情感表现的写实，是用来表现画家思想的一种手段，作品中的现实精神和现实品格是核心。一个写实工笔人物画家，怎样创造出一幅打动人的优秀作品？以下一些能力写实工笔人物画家必不可少。

简介：作为一种世界性的绘画形式,油画至今已经有六七百年的历史了,产生过多种多样的风格流派。其中,诞生于"文艺复兴"时期的古典主义油画堪称是油画发展进程中的黄金时代,它的主导地位一直持续到印象派之前,历经四五百年,也可以说是西方艺术最具有艺术魅力的阶段之一。自19世纪末、20世纪初油画被引入中国也已有百年历程,其间写实主义油画也在跟随着时代的变化而不断发展着。在国内,古典写实主义油画的重镇是中央美术学院油画系第一工作室,一直秉承着对古典主义继承和发扬的理念。

简介：

简介：通过对"文革"以前京剧改革中表演及舞台美术的改革的考察,发现追求写实的各种现象,并且发现对写实的追求中发生的各种矛盾,例如:服饰的变化与表演的矛盾、音乐与写实表演的矛盾及京剧表演与写实化景物造型之矛盾等等,但京剧改革者不断探索写意与写实的融合,有些方面得到比较圆满的解决。

简介：中央美院油画系一画室带给我的是一种全面而清新的感受,在对传统的认识与理解过程中,在对艺术真理不懈的追求中,我一直在努力寻找自己艺术创作的归属。我的研究生导师胡建成教授曾说:"学发音,学语法,最终的目的还是要说话,学习的目的是为了实践和创作。"的确,创作是艺术家思维的展现,是艺术家本人对自身和社会生活长期的观察与思考的结果,是对自己人生的每一阶段所做的总结性发言,这个发言就是作品。对于我的创作胡老师给予了我极大的鼓励和悉心的指导,我在

简介：摘要如何有效地做到读写结合呢？首先要找准读写结合点，然后分层训练，逐步提高。读写结合的切入点有很多，如扩词、造句、改写、补写、仿写等，但我们在选择运用时，要综合考虑学生的年龄段、知识能力等，做一个长远的科学安排。从读到写，以写促读，读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实，只要我们吃透教材，找准读写结合点，并持之以恒地训练，一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

简介：图中的小人儿有意思!每个都比比划划、张开大嘴，似是有话要说，又像是要有所行动。其实每幅漫画都是一个小故事，只不过这个故事要由你来写。根据漫画中的背景、人物动作、人物表情等等，在人物的对话框里写上你觉得他们该说的话吧。记得要让故事完整，对话生动有趣!还要拟个合适的题目哦!

简介：1947年4月．昌维战役打响以后．华野东线兵团政治部机关起草并发出了《昌维战役政治工作指示》和一个瓦解敌军的电报。起草和发出文件的用意是想尽快让昌维的敌人投降。问题是后一封电报内容主要讲对敌方人员的宽大政策．提出该地区的国民党政军各种人员一律“既往不咎”．立功可以受奖……

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简介：春天来啦!瞧,丽丽一家玩得多开心呀!请你仔细观察,看一看,图片都通过哪些事物表现了美丽的春天;想一想,丽丽一家置（zhi）身在这优美的景色中会说些什么,做些什么,又会有着怎样的心情。想好后,再把它写下来吧。

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