简介:【内容摘要】本文研究通过分析少数民族语言(维吾尔语)教学现状,以实战化与信息化教学“双向融合”理念为指导,探索实战化背景下的信息化教学构想,尝试构建实战化背景下少数民族语言(维吾尔语、藏语、蒙语)专业课程双向融合教学模式,并开展相关教学实践与研究,为创新开展少数民族语言教学改革提供一定的理论参考。
简介:摘要教育信息化,是国家、省、市等政府部门在教育发展规划中的重要思想,并提出了相应的措施。在此构架下,信息化教学也随之提上了日程。电子白板、数控一体机的使用,计算机云计算技术的推广,数字化校园建设等,丰富了老师们的教学。但在使用过程中,不可避免的出现各种问题,从而需应用各种措施加以解决。