简介：在近代乡村女子教育发展史上,晏阳初及其领导的平民教育运动功勋卓著。晏阳初的平民教育思想主要体现为＂四大教育＂和＂三大方式＂,其中涉及的女子教育思想具有突破性意义,对现代农村女子教育发展仍有启示作用。

简介：新潮今已到山乡，佳节群花聚广场。李嫂张姑争靓丽，红衣绿伞竞时妆。心灵但允精烹饪，美食皆能细品尝。

简介：本文基于2004年"全国中小学教师队伍基础调研"课题组对广西、福建、湖北、江苏、吉林、甘肃六省(区)的问卷调查数据,对农村女教师状况进行了系统分析.结论认为,农村女教师已成为农村基础教育中最具活力、有巨大发展潜力的群体.但是,鉴于女教师发展存在的问题,建议继续重视为农村学校配备女教师的工作,特别是在边远贫困、女性专业人才缺乏的地区,可通过政策倾斜、专项经费支持等措施增加女教师的数量和比例;继续加强对农村女教师的在职培训,重视对达到任职标准的农村女教师的提职晋升工作,特别是要增加拥有高级职称的女教师比例;注重对女校长的培养与任命.

简介：福建省福鼎市对全市农业户口的二女结扎户或独生女户已领取独生子女父母光荣证的女孩在福鼎市中等技术学校就读实行学费全免，并每月发给60元的生活补助款，其学习专业有电子技术、数控加工技术、航空服务、烹饪、旅游服务。2007年招收的学生已被相关用人单位预约聘用，实行定单教育。至目前，该校已有20名农村计生女孩享受了这种优惠政策。

简介：摘要：在家庭养老中重视女儿养老的作用，不仅可以和儿子养老相互配合，减轻单一养老主体的压力，而且还能更好的给老人提供情感关怀和心灵慰藉，帮助提升老人的生活质量。然而在女儿养老在具体实施的过程中，受到主观和客观因素的制约，存在着一些困境。

简介：

简介：摘要：自上世纪八十年代起，中国的农村地区经历了一次深刻的变革：农村的非农化进程空前加快，九十年代初期，四亿五千万农民中超过一亿人由农业向非农业部门转变。在我国，作为主要的农业人口，农民中存在着一种“女性化”的倾向，女性在农村已经成为一股不可忽视的力量。对这部分女性来讲，她们在从事各类农业生产活动的同时，也有部分女性开始创业，以求实现自己的价值。另一些人因为种种理由回到家乡，开始自己了自己的创业之路。本文从农村女性创业视角出发，在分析农村女性创业意义的基础上，就其创业的相关策略展开研究，

简介：摘要：在乡村振兴战略下，高职院校为农村培养大量实用性人才的关注程度日益提升，实施乡村振兴战略，加大力度积极推进农村的现代化建设，是十九大的重大决策部署，也是中央农村工作会议聚焦的重点工作。新时期农村建设中女性的作用不可忽视，而高职教育服务“三农”，提升农村女性劳动力的知识技能水平既是基本职能，也是自身可持续发展的重要任务。

简介：摘要：足球运动不仅能够增强学生身体素质，磨炼学生意志，增强学生克服困难的勇气，还能培养学生的合作意识和团队精神。但是，在足球运动实际开展中发现，农村女生对足球运动的参与度较低，其背后存在多方面影响因素。本文将对农村女生足球运动开展现状进行分析，探讨农村女生足球兴趣培养策略，希望能够为相关工作提供参考。

简介：近年来，广东省徐闻县西连镇根据本地经济发展特色，做大做强珍珠养殖业，积极开展关爱女孩行动，充分利用镇、村二级婚育学校这一教育阵地，对独生女、纯二女户女孩进行珍珠养殖、插珠等技术培训，培养出一批技术精湛的“插珠女能手”。

简介：摘要：“随着工业化迅速发展与城乡体制持续改革，中国城乡二元结构的内涵和性质发生了巨大变化，农民作为‘能动的主体’嵌入中国式城乡二元结构，形成“半工半耕”劳动模式”，加之农村女性自我意识不断提高以及数字经济时代的来临，农村女性劳动重构获得更大的发展空间。国家出台多项利于农村女性劳动重构的政策，《中国妇女发展纲要（2021-2030年）》中提到，“党和国家高度重视妇女事业发展，先后制定实施了三个周期的中国妇女发展纲要，为优化妇女发展环境、保障妇女合法权益提供了重要保障”；《人力资源社会保障部、教育部等九部门关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知》强调，“促进妇女平等就业，有利于推动妇女更加广泛深入参加社会和经济活动，提升社会生产力和经济活力”;2022年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出“实施‘数商兴农’工程，推进电子商务进乡村”，在此基础上构建“互联网+”女性创业就业服务体系。农村女性对家庭照料、子女教育、家庭开支和社会稳定发展有着重要作用。鉴于此，文章从农村女性劳动现状出发，进一步分析农村女性劳动重构在微观、中观、宏观层面带来的正面或负面影响，并有针对性地提出农村女性劳动重构的提升路径，这不仅有利于农村女性的自身发展，而且对推动乡村振兴战略的实施与社会和谐发展也产生了积极意义。

简介：本文是在中国农村社会变迁导致的农业女性化背景下,探讨农村社区中出现的女性能人现象,对农村女性能人进行界定、分类及现状概括;分析了政治能人、经济能人、文化能人、兼性能人对于社区发展的意义。文章最后分析了女性能人促进社区发展的文化、社会环境与话语导向、技术、政策、制度等方面的制约因素,并提出相关建议。

简介：摘要：在新时代背景下，学习型社会的建立使教育社会化逐渐成为一种趋势，终身教育更是成为建立学习型社会的有效途径。农村教育和女性教育一直处于教育的背面，直到近几年才受到关注，而农村女性教师在其中担任重要角色，本文将对农村女性教师这一“特殊”群体如何实现终身教育展开研究。

简介：摘要目的?了解农村妇女疾病患病情况，分析生殖健康的影响因素，后期制定干预措施提供有效依据。方法对2017年该地区已婚妇女的生殖健康普查结果进行分析。结果宫颈炎的发病率最高（45.02%），乳腺疾病其次（32.68%），阴道炎居第三位（15.08%）。结论妇女病普查普治是妇女生殖保健工作的重要内容之一，应加强农村妇女生殖健康知识教育，提高女性自我保健能力，降低妇女常见病的患病率，提高妇女生殖健康水平。

简介：农村女性文化贫困是制约我国农村新农村建设的重要因素之一。农村女性的文化素质、心理素质普遍较低，人文素养、道德情操和法制观念普遍不高，文化生活单调，农村女性文化贫困的原因是多方面的，有陈旧思想观念的影响、城乡二元结构的制约，文化设施的落后和文化建设的经费短缺等。我们要从进一步完善农村女性受教育的法律和政策保障体系、加强农村女性思想道德教育、加强对农村女性法律知识的宣传和丰富农村女性的文化生活等方面来改变我国农村女性文化贫困的现状。

简介：余干县规定，今年从县财政拿出50万元作为计划生育奖励优惠基金，对农村独女户和不再生育二女户家庭实行奖励优惠，并为其办理系列保险。独生子女由乡镇每月发给不低于8元的父母奖励费；在农村合作医疗中，不再生育的独女户和二女户家庭每人12元的参合资金，由县财政解决；

简介：本研究以湖南省湘西、湘南地区285名农村女幼童为调查对象，运用《幼儿看护人调查问卷》和《37－48个月儿童心理发展测评量表》考察3-4岁农村女幼童认知发展水平及其家庭环境的影响，结果发现：农村女幼童认知发展水平显著落后于城镇女幼童，农村男幼童与女幼童认知发展水平之间不存在显著性差异；家庭收入、父母文化程度、独生子女与否、带养者类型是影响农村女幼童认知发展的家庭背景因素；家长性别意识和亲子互动对农村女幼童认知发展具有显著影响。

简介：摘要：文章从女性赋能视角入手，以近年来农村女性影视形象为例，挖掘农村女性后脱贫时代的新变化，进而寻求通过继续教育，激发农村女性内在潜能和能力，使之稳定脱贫不返贫的现实路径。

简介：心理和谐是社会和谐的基石。农村女性流动人口的心理和谐事关农民工子女及农民工家庭的和谐，意义尤为重大。然而，由于长期的城乡分治、利益相对受损以及被边缘化的生存境地，致使目前农村女性流动人口面临着社会心理压力加剧、政治心态比较淡薄、性心理状况不容乐观等困境。因此，政府和社会应对女性农民工的心理健康倍加关注，女性农民工自身也要提高素质，增强心理调适能力。

简介：通过对三名女性流动人口生命故事的分析,探讨社会性别制度如何形塑农村女性的乡-城流动轨迹。父权制家庭对未婚女孩和已婚妇女的向外流动有不同的期待和态度。与此同时,女性向外流动的实现常常离不开女性社会关系网的支持。社会性别规范也决定着流动妇女的返乡,家庭再生产责任常常会中断女性流动在外的职业生涯。为了维护婚姻稳定,一些返乡妇女甘当丈夫的＂从属流动者＂,选择再次进城与丈夫团聚。男主女从的社会性别制度使女性在乡一城循环流动中处于弱势地位,自主权相当有限。