简介：摘要：近年来，贵州省政府积极采取措施推动全省文化创意产业的发展，相继出台《省人民政府关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的实施意见》《贵州省关于深入开展消费扶贫助力打赢脱贫攻坚战实施意见》《贵州省强化文旅融合系统提升旅游产品供给三年行动方案》等一系列文件，为贵州农民画的发展扫除了屏障提供了政策支持。为了拓展农民画的发展视域，全省又通过举办文化艺术节、旅游大会、农民画大赛等活动助力农民画业态的发展，有力地促进了农民画队伍的壮大和绘画水平的提高，贵州农民画不仅在省内获得了赞誉，还在全国艺术博览会上大放异彩，其中水城农民画家绘制的作品走出国门到巴黎参加展览，成绩斐然。

简介：【摘要】：“农民画”是一种极具中国特色的艺术形式，主要以农业发展、农村面貌、农民生活为创作题材。中国各地区农民画风格不一，但都有深刻的主题，可以展现质朴、有趣的农村生活，可以歌颂善良、勤劳的农民群体。本文主要围绕“农民画的造型特征分析”、“农民画的色彩搭配分析”这两个方面展开深入分析，重点从“造型”和“色彩”两个视角，探究农民画的创作特点、艺术魅力，希望给相关领域一些参考，并引起越来越多人关注，共同推动农民画的发展，将中国的农民画传递到世界各地。

简介：【摘要】：“农民画”是一种极具中国特色的艺术形式，主要以农业发展、农村面貌、农民生活为创作题材。中国各地区农民画风格不一，但都有深刻的主题，可以展现质朴、有趣的农村生活，可以歌颂善良、勤劳的农民群体。本文主要围绕“农民画的造型特征分析”、“农民画的色彩搭配分析”这两个方面展开深入分析，重点从“造型”和“色彩”两个视角，探究农民画的创作特点、艺术魅力，希望给相关领域一些参考，并引起越来越多人关注，共同推动农民画的发展，将中国的农民画传递到世界各地。

简介：摘要：当前，民间艺术中农民画和剪纸，是两种具有代表性的艺术形式。中小学美术课堂在融合民间艺术教学中，可以从艺术感知、创作探索和艺术实践活动等三个方面组织开展农民画、剪纸艺术教学创新工作，提高学生对于民间艺术的感知能力，提升学生的艺术素养。

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简介：摘要：宋朝延续300多年，其绘画在隋唐五代的基础上继续得到发展。山水画发展到宋代，出现前所未有的兴旺景象。无论从题材内容还是从表现形式和表现方法都更加的多样化，出现了一批有杰出成就的画家，他们以古人为师,以自然为师,以吾心为师,创作了具有丰富审美特色,面貌各异的山水画杰作,为后人留下了宝贵的典范,在美术史上树立了一块重要的里程碑。

简介：摘要：儿童画是以儿童为中心，在绘画过程中，通过对生活的观察和体验，来表达自己的情感和思想，从而达到教育的目的。儿童画的创作是一个不断探索的过程；在这个过程中，孩子们的心灵会慢慢得到净化，他们会变得更加成熟，也会有更多的人去关注儿童的内心世界。

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简介：摘要：于儿童而言，绘画不仅是本性的释放和兴趣的流露，更是思维过程的展现和情感情绪的表达，儿童画所呈现的不包含杂质的童真美、不注重技巧的淳朴美，皆是其不同于成人画的鲜明特色。我们只有尊重、理解儿童，用心聆听他们的心声，鼓励他们画己所知、自由创作，才能正确解读儿童画，真正做到知你所画，本文主要就儿童画的解读策略加以浅谈。

简介：摘要：本文概述将自然生态的草本植物和木本植物、利用手工造纸技艺制作成艺术品的“草木画"关键点，通过对自然生态植物的有效甄选来实现、以传统古法手工造纸技艺将实物组合成为艺术品，并显示出艺术特征的个性、拓展手工造纸的艺术空间及前景;依据原生态的“草”“木”植物原生特性与造型特征需要的取舍来满足制作要求;以植物原生艺术、手工巧妙编排出自然观感来实现作品特色。旨在阐述民间手工造纸的艺术特色，表达草木画存在的必要性和观赏价值。

简介：【摘要】新课程要求美术教师必须遵守儿童的身心发展规律和美术学习规律。采取适当的教学策，让学生得到良好的发展。因此小学美术课堂必须放低重心，契合儿童心理，符合儿童认知，培养学生的审美能力以及综合素养。作者在教学中以学生社团为阵地，推广卵石画创作，吸引了许多学生的参与。通过玩材料、玩创意、玩展评等多角度来让学生在玩中学，引发学生的好奇心和求知欲，激发学生的想象力和创作热情，让学生从活动中获得成功的体验，从而获得较好的教学效果和学习收益。

简介：摘要：小学生的抽象思维比较薄弱，理解能力不足，把数学以动手画的形式应用到日常教学中，从直观角度出发，便于理解，能提高学生的学习兴趣，发展学生的思维，提高教学质量。

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简介：摘要：故事是儿童最热爱的接收形式，而绘画是儿童最直接的表达方式。本文通过听故事、拓思维；激童趣、赏童画；具童心、创童画三个方面的分析，建立故事与童画之间的联系，鼓励儿童保持最纯真的童心，说最动人的童话，绘最美丽的童画。

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简介：摘要：绘画是人类与生俱来的一种本能表现；正常的孩子本能地喜欢绘画，在自娱自乐中随意用绘画表达自己的想法和感受，确切地说，喜欢自由涂鸦的乐趣；孩子喜欢学习绘画，因为他们渴望用这种无声的语言来发泄自己的情绪，一幅儿童画，既可以体现孩子的理解和感悟，也可以体现孩子的情感、美学和人生观。

简介：摘要：我国作为一个农业大国，对农民的影响不断增加。在我国农业发展建设工作当中，作为影响农民收入的重要因素之一，农民的职业教育水平不容忽视。根据相关调查，农民的受教育程度对其家庭农业生产率水平及收入水平的影响都是数以倍计的。为了推动我国农民职业教育，应该重视农民基础教育，重视创新推广现代农业生产技术，将农民职业化以稳定其农业生产主体地位，并建立科学的农民教育培训体系，更应面向国际市场，培训挖掘妇女农业生产潜力，最终将农民培训成能切实把所学专业技能运用于实践的职业农民。