简介：江泽民同志曾指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。可以说：创新意味着突破旧观念和旧规范，创造新理论和新方法，并不断超越前人、他人和自我。创新就是攀高、做大、争创一流的雄心和意志的体现，只有牢固树立创新意识，才能与时俱进，在市场经济大潮中，不断得到发展和壮大。同样农业职业教育只有在改革中前进，只有在创新中求发展。

简介：

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简介：目前，我国农村人口众多，农民负担重，城乡收入差距逐年增大。就我省来说，城镇化水平低，农民的比重大，工业也不够发达。因此，调整产业结构，促进现代农业发展，促进农村富余劳动力转移，是我省农业发展的基本思路和方向。这对我省职业院校来说，既是机遇，也是挑战，职业院校要想获得发展，就必须认清形势，服务“三农”，在促进农村经济发展的同时求得自身的可持续发展。

简介：农业职业教育的发展是为了更好地适应全面建设小康社会，有利于走新型工业化、城镇化之路，有利于解决“三农”问题。因此，农业职业教育是整个职业教育体系中的一个重要组成部分，它的发展及层次结构的确定一定要与提高产业竞争力，促进就业与再就业的技术、技能型人才相协调。正确地认识和分析江苏农业职业教育的发展状况，不仅对于把握今后农业职业教育发展方向，做出准确的判断，

简介：江苏省句容市西冯村的罗业贵种了大半辈子的粮食，家境也不富裕，以前，他常说：“干农业没有前途，将来一定要让孙女学别的”。但是，去年孙女高中毕业了，罗老汉地支持她报考江苏农林职业技术学院学习园艺，罗老汉又是怎样爱上农业的呢？

简介：朝阳农校在最近十几年的办学实践中，由一所“黄牌”警告学校成为“省重点”校，2004年又晋升为国家级重点中等职业学校，经历了适应、调整、探索的艰苦阶段，终于冲出困境，步入快速发展的轨道。办学实践使我深刻地认识到：要办好农业职业学校一定要坚持以市场需求为依据，转变教育观念，办出农业职业教育的特色，为区域经济服务。

简介：日前，教育部、国家发改委、科技部、财政部、人力资源和社会保障部、水利部、农业部、国家林业局、国家粮食局等九部门联合出台了《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》（以下简称《意见》），提出要进一步明确农村职业教育改革发展的目标任务，深化农村职业教育改革刨新，提升农村职业教育支撑现代农业发展能力。记者为此采访了教育部有关负责人，对《意见》进行了详细解读。

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简介：中高职衔接是关系职业教育，乃至整个教育健康发展的关键因素之一。寻求中高职教育的良好衔接模式，其主要目的是为优秀的中职学生（包括实践技能优秀者）提供接受高职教育的机会，同时也希望对稳定和进一步发展中高职教育产生积极的影响，在分析目前几个常见衔接模式的基础上，提出“五年一贯制”的理想形式和“3＋2”新模式。

简介：摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育，因此，中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。作者在终身教育理念的指导下，结合学院2009级、2010级护理专业教改经验，对中高职教育的有效衔接进行研究与探讨。

简介：摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育，因此，中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。

简介：摘要:中国教育走双轨道路，这种情况也就意味着职业教育和普通教育同时进行。中职教育和高职教育分别是职业教育的两大板块，如果能够将这两者连接在一起，那么他们将发挥非常大的作用。

简介：<正>"印象高职"——高等职业教育专业改革与教学资源建设研讨会召开暨国家示范性高等职业院校建设三周年成果展示会2009年11月26日至27日,由中国高等教育学会、全国高职高专校长联席会议、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会和中国青年报社联合主办的"全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范

简介：任职教育有着特定的对象和特殊的功能,其教学内容和方式既跟以往干部大专教育有诸多类同,可以从中汲取经验;又跟现行的本科和研究生教育形成互补之势,宜于相辅相成.在这两方面,文学系做过有益的尝试,也力求进一步深入思考.

简介：通过对当前高职教育中的系列问题的分析，调整办学模式，建立产学研结合的长效机制等方法，寻找高职院校的健康发展之路。把服务地方经济的目标落到实处。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育体系、教育内容、教育方法正在逐步完善。我国近些年对于职业教育的重视程度与日俱增，使得我国职业教育呈现出前所未有的景象。为实现我国职业教育行业的高效率发展，满足学生们的实际学习需要，在中职教育与高职教育中应构建出科学合理的衔接办法。本文针对中职教育与高职教育衔接的有效方法进行讨论与分析，并提出相应的策略，为我国职业教育育人育才的目标作出基础贡献，以供相关人员参考。

简介：现在一些县级职教中心不是根据县域经济的发展需求设置专业,　　［1］董新伟．农村职教中心建设中的问题与发展对策［J］．职业技术教育,县级职教中心的专业建设不能跟风

简介：高等职业教育要想有大的发展，须借鉴国外发达国家在高职教育中的成功经验．转变教育观念，明确培养目标和完善课程体系。通过分析国外高职教育人才培养模式和我国高职教育面临的问题，提出了我国高职教育改革的方法，学习借鉴国外先进职教理念，办出自己的特色，这样才能使我国高职教育更快、更健康地发展。

简介：陕南三市是陕西工业欠发达、农业水平不高的地区，现阶段的几所高职院校由中专合并组建而成，由于存在思想认识上的偏差、管理体制不当、专业设置不合理。招生秩序混乱、办学经费投入不足、办学缺乏特色等问题，使几所高职办学出现一定的困难。本文就出现问题的原因作了分析并就解决这些问题做了探讨。