简介:摘要如何尽可能地缩小学生间两极分化的差距,是摆在我们每个小学英语教师面前不可回避的课题。通过平时与一些学生的交流和调查,我发现了一些问题,文中进行了分析。
简介:摘要英语学习两极分化现象历来是英语教学的难点,要想得出解决对策,必须先分析其形成原因。本文将以农村初中英语学习为研究对象,对本问题进行探讨,并提出相应的改进措施。
简介:农业规模化经营是我国农业现代化发展的方向,农地流转是农业规模化经营的前提条件,农户分化对农户农地流转及规模决策的影响不容忽视。本文基于中国4省农户调查数据,采用Heckman选择模型,分析了农户分化对农户农地转入决策及农地转入规模的影响。研究表明,农户分化程度显著影响农户农地转入决策及转入规模。其中,农户水平分化程度对农户农地转入决策和转入规模均有显著负向影响;农户垂直分化程度对农户农地转入决策及流转规模均有显著正向影响;农业劳动力年龄对农户农地流转决策及流转规模有显著负向影响;农业合作组织对农地转入规模有显著正向影响;农地资源禀赋与农户农地转入参与行为呈现“马太效应”。在此基础上,提出通过提高农业机械化水平和社会化服务水平来弥补农户分化对农业规模经营不利影响等政策建议。