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  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,各类建筑建设工作也在如火如荼地展开,但当前建筑施工中材料检验检测环节仍然良莠不齐,本文站在在质量管控角度对当前建筑材料检验检测环节存在的问题进行分析,并给出了相关多方面的优化策略,希望对相关从业人员有所帮助。

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  • 简介:摘要:利用钢筋混凝土屋顶、梁、柱、基础内的所有钢筋作为引下线,很多设计院在对防雷天面图进行设计时,不再标注引下线的位置。笔者认为,引下线是将雷电流从接闪器传导至接地装置的导体,如果仅仅把引下线看做是普通的建筑主筋,不重视引下线的焊接工艺和接地质量,对于防雷装置的使用存在安全隐患。实际施工过程中,由于引下线利用不足,可能无法满足GB50057-2010中规定的建筑物引下线间距要求。由于引下线图纸上没有标注,专业防雷工程存在直击雷引入弱电机房的危害性。

  • 标签: 防雷 引下线 接地 安全
  • 简介:摘要:图像标注处理是一种连接图像和文本的处理方法。人眼可以看到图像上的信息,但对于计算机来说,图像只是像素值,而文本标签是字符串。两者之间的信息是不对称的,这意味着存在“语义鸿沟”。本文将使用卷积神经网络算法作为主要模型来解决这一“语义鸿沟”。然而,传统的卷积神经网络可能泛化能力较差,忽略了小对象特征。因此,该项目将添加去噪自动编解码模型(DAE),并引入空间金字塔池(SPP)来改进算法模型,抑制图像信息中一些不重要的数据特征。为了提高模型的泛化能力和鲁棒性,同时考虑全局和局部信息,Skip gram模型用于计算标签之间的相关性,过滤掉不合理的注释词,使预测的注释词更接近图像信息。

  • 标签: 深度学习 自动图像标注 去噪声自动编解码 空间金字塔池化校级基金培育项目《基于深度学习的图像自动标注研究》,项目编号XJPY202202
  • 简介:摘要:伴随着我国法律法规不断完善,商标注册管理相关的机制和流程也更加规范。商标注册主管机关通常要求申请人在一定时间内,按照商标的注册类别和范围,对商标进行合法使用。商标注册阶段使用要求的合规性,直接关系到商标是否能够成功注册。本文通过对商标注册阶段使用要求的法律规定以及面临的困境,探讨了商标注册阶段使用要求的相关内容,以期为申请人提供合法合规注册商标的参考依据。

  • 标签: 商标注册 使用要求 合规性
  • 简介:摘要:图像自动标注问题要解决的就是图像和标注词之间的语义问题,为了让计算机能够解决图像与文本之间的“语义鸿沟”,让计算机通过一个模型算法计算得到我们需要的分类结果,而这个模型可以看成一个很复杂的函数,通过这个函数计算得到的结果便是我们需要的。卷积神经网络作为近些年来比较热门的深度学习算法,因其在图像识别领域有着强大的能力,故而选择了卷积神经网络作为主要模型。

  • 标签: 图像自动标 卷积神经网络 模型算法
  • 简介:摘要:在目前企业生产及经营管理中,合理利用非标自动化设备可以满足行业在生产时的基本要求,提升生产效率和质量。非标自动化设备在使用时可以满足用户的基本需求,应严格按照现有法律、法规以及规定要求构建技术设备等。

  • 标签: 标注化 非标自动化 设备设计
  • 简介:[摘 要]随着国家 “中国制造2025”、“互联网+”等重大战略推进实施,对工程科技人才提出了更高要求,迫切需要加快工程教育改革创新。工程图学是所有工科学生的技术基础课,是机械类学生的核心课程。尺寸标注是工程图学课程的重要组成部分,尺寸标注内容复杂,与工程实际联系紧密,涉及面广,是教学中的难点。本文就如何提高组合体尺寸标注的教学效果,结合网络和工程实例,进行了精心的教学内容和教学方法设计。

  • 标签: []工程图学 尺寸标注 组合体 教学设计
  • 简介:摘要:经过几十年的发展,我国声像档案数字化建设使一部分声像档案得到了处理,同时随着科技的发展,人们更加重视数字声像档案的利用。而如今短视频媒体的兴起,数字声像档案数量的大幅度增长,正能满足人工智能技术应用的需要,更有助于人们去开发数字声像档案资源的价值。

  • 标签: 数字声像档案 智能标注 档案管理
  • 简介:摘要:分层测试和分层采油联作技术是油气田开发中的重要工艺,可以获取油气藏的详细信息和准确数据,为后续的开发方案提供有力支持。分层测试技术主要涉及对地层压力、温度、流体性质等参数的测试,以了解各层位的特征和变化规律,为后续的分层采油联作技术提供基础数据。分层采油联作技术则是将不同层位的原油和气体分别采集并输送到集输系统的一种工艺技术,通过优化采油管柱和杆柱以及调整采集参数来实现高效开采。综合应用这两种技术可以进一步提高油气藏的开发效果和经济效益。

  • 标签: 分层测试 分层采油 联作技术
  • 简介:摘要:几种编码压力控制装置可用于刷形油藏分层开采。旧“三合一全球”油田二次开发理念迫切需要同井构件注入过程进行水库纵向划分,其实质是控制水位上涨,提高水库的最终采收率。层状油料生产工艺要取得提高水分控制效果,控制高含水量,放开低含水量生产是至关重要的。事实上,在实施多级现场采油过程中,各油层的压力、采油数据过长或未被接受,在选择多级采油过程中存在一定程度的盲目性;构建分层石油生产设施时,必须插入1 ~ 2根试管柱,测试污水层、生产液段、油层压力等数据,然后才能确定分层开采水平。分层试验和分层油料连接技术采用电动可调密封件和开关,对油井出口层、油层压力、产量和单管分层采油等参数进行测试。

  • 标签: 分层测试 分层采油 联作技术
  • 简介:摘要:近年来,随着基于深度学习的人工智能技术在计算机科学领域的迅猛发展,高质量的大规模数据集变得至关重要。深度学习模型的训练和评估对于充足的数据支持需求日益迫切。然而,构建这些数据集往往需要耗费大量的人力和时间进行标注,数据标注质量直接影响着最终模型的性能和准确性。

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  • 简介:摘要:新课程改革不断实施的当下,若想令课堂教学质量获得提升,及时优化教学模式及教学方式是十分有必要的。作业作为检验学生课堂成果的重要方式,教师也应根据学生间不同差异,进行作业的分层布置与指导,以更有针对性地帮助学生取得成绩及综合能力的进步。本文针对小学数学作业分层布置与分层指导策略提供几点建议,以供参考。

  • 标签: 小学数学 数学作业 分层作业
  • 简介:摘要:现如今,随着城市的不断发展,使得城市人口数量剧增明显,这一变化无疑给城市交通带来了巨大的压力。为缓解人口数量急剧增长带来的相关问题,地下交通的建设成为了缓解交通压力的首选方案之一。而就目前情况来看,在地下交通道路建设过程中,盾构法的使用在其中起了重要的作用,而本文章正是对盾构隧道渗漏的原因进行了一系列的分析与研究,并提出了相关的解决措施,希望能够为我国的底下交通建设提供些许的借鉴之处。

  • 标签: 盾构隧道 渗漏 原因分析 改进措施
  • 简介:摘要:近年来,随着教育改革不断深入,使得初中数学教学手段与模式不断发生变革。一个班级集体中,学生之间存在差异性,每位学生数学基础也不尽相同,而不同基础的学生对于数学知识接受程度也良莠不齐,为有效提升整体教学质量与教学效率,初中数学开展分层教学是十分必要的,基于此,本文将主要研究初中数学分层次教学重要意义,并探究初中数学分层教学实施举措。

  • 标签: 初中数学 分层教学 重要意义 实施举措
  • 简介:摘要:近年来,由于教育改革的持续推进,初中数学的教学方法和模式都发生了巨大的变化,因为一个班级里的学生各不相同,他们的数学基础各不相同,所以他们的数学能力水平也不尽相同,而为了更好地促进整个课堂的教学品质和成效,采取分层教学法来引领初中生学习是非常重要的举措,能够实现分层突破与全面提升的目的。基于此,下文就围绕初中数学分层教学展开论述,希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

  • 标签: 初中数学 分层教学 意义 措施
  • 简介:摘要 目的 研究讨论综合护理干预在骨髓增生异常综合征患者中的应用效果。方法 筛选出2021年1月至2022年10月在我院接受治疗的40例骨髓增生异常综合征的患者,按随机法分组,每组各20名患者,对照组为常规性护理,观察组为综合护理干预,比对临床效果。结果 在IPSS-R评分以及焦虑、抑郁情绪中,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组满意度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 综合护理干预能够提高患者的临床治疗效果,改善患者的情绪,提高患者及家属的护理满意度,减少了医患纠纷的发生,维持了和谐的医患关系。

  • 标签: 骨髓增生异常综合征 综合护理干预 常规性护理 临床效果
  • 简介:摘要:药品作为一种关乎生命健康的商品,相比普通商品受到了更加严格的监管和规范,其命名也有着其特殊之处。作为普通消费者,问诊、买药是生活的重要组成部分,每个人都有几种耳熟能详的药品名称。然而,药品包装上显著标注的“药名”,并不同于其他商品上的商标,往往冗长难记,而一种药品往往有不同的名称,很容易让普通消费者难以辨别。此外,商家之间由于药品名称使用不规范,商标意识不强等原因造成品牌保护不利,时常引发侵权纠纷。针对这些现象,本文中我们就具体来探讨药品名称与商标的关系,以及医药企业在商标注册方面需要注意的问题。

  • 标签:     药品名称  商标通用名称  商标注册策略
  • 简介:摘要:学生之间的差异必然存在,在教学的过程当中将这种差异转化为教学优势的教学方式就是分层教学。分层教学的教学模式能够促进学生整体的进步,使得大部分的学生都能在这样的模式之下找到最适合自己的学习方式。在班级当中采用分层教学的方式,能够有效规避“一刀切”教学模式带来的弊端,满足每一个学生的个性发展,促进班级整体学生一般性的共同发展。在教学过程当中,分层教学模式就是采用有针对性的教学形式组织帮助学生发展自身特长。

  • 标签: 分层教学 语文分层 教学初探
  • 简介:摘要:小学生的性格差异较大,并且学习能力良莠不齐,因此,在小学语文教学中实施分层教学势在必行。文章先讲述了分层教学的含义,分析了分层教学的必要性,并总结了一些小学语文分层教学的实践方法。

  • 标签: 小学语文 分层教学 实践
  • 简介:摘要:在小学阶段的作业分层设计中,教师要坚持因材施教的基本原则,对学生循循善诱。伴随基础教育课改的进一步深入,小学语文教师需要做到以学生为主体,采用多样化的教学方法,面向全体学生,并在教学中尊重学生的个性发展,从而对学生进行与文作业指导,让学生展现出自己的个性,培养良好的情感价值观。基于此,本篇文章在分层高效作业的理念下,探究小学语文作业分层设计的具体措施。

  • 标签: 小学语文 作业分层 设计策略