简介:一、资源视角的高校分类谱系对高校分类必须要以高校生存和发展的客观事实为依据,用发展的观点对各高校给予适切性的刻画,减少行政权力主导和人为设计的主观色彩,真正能够反映不同类别高校特征的图景。本文进行的高校分类谱系(见表1)依据资源价值论、资源依赖理论和资源配置理论等相关资源理论,对现存事实进行归并,用列举法,以资源为标准、为圆心画圆,采取资源的多元视角对中国高校进行分类。
简介:很多学者认为,将政府环境职权合理分配,就能保护好我们的环境。其实恰恰相反,义务不明则责任不清,我国很多环境事故发生的根本原因,正是政府环境义务的不明确而导致政府监管不到位,具体表现就是在我国环境法律法规中,政府法律责任的规定只有寥寥三两句。因此,只有在给予政府权力的同时明确义务,才能真正使其成为我们健康环境的守护者。
简介:
简介:摘要:随着人口的增长与城镇化的不断加快,垃圾生产速度也越来越快,虽然城市的垃圾分类得到了良好的解决,但农村地区的垃圾问题更加突出。垃圾的堆积不仅对农村居民的住宅环境造成困扰,更影响农村地区的可持续发展,如何有效的改善农村地区的垃圾分类问题成为了当前乡村复兴的重中之重。
简介:摘要:在我国旅游科学与土地科学研究领域,旅游用地研究只是一个微小板块,但是其对土地利用或者旅游开发利用的实践研究与理论发展有着相当深远的影响。现有的关于我国旅游用地的标准众多,然而旅游用地的定义尚未形成一致性意见,同时如何促进土地利用的协调发展以及旅游业地的发展亟待进一步研究。为此,本文基于城乡规划的视角系统地研究旅游用地,望能有助于推动我国旅游的发展。
简介:摘要:经济高速发展背景下,进一步暴露了我国资源匮乏问题,尤其土地资源稀缺问题较严峻。近年来,生态环境、土地资源与我国持续性发展战略冲突日益严峻,因此科学利用资源、加强土地资源分类管理仍为相关工作者首要任务。本文概述了土地资源分类,同时探讨了国内外优秀分类方案及我国土地资源分类体系构建建议。
简介:摘要:我国具有全世界数量最多的人口,而大量的人口基数会产生大量的生活垃圾,而这些垃圾在经过焚烧和填埋的处理之后,会通过各种各样的形式回归到人们的生活,因此,改变对垃圾的统一处理方式,是为了让人们能够获得更加健康环保的生活环境。本文将基于社区治理视角下的生活垃圾分类进行探讨和研究。
简介:基于管理学视角,通过对隐性(默会)知识与显性(文本)知识概念的逻辑分析和比较,以及具体的知识案例分析,认为隐性知识与显性知识的概念对知识的内涵而言不是相互对立的概念,隐性与显性的概念仅仅是说明了知识的存在形式和存在状态的差异,而无法用来表述知识的内涵差异,隐性与显性概念不足以把不同的知识分成两个不同的种类。野中郁次郎的知识分类理论提供的不是不同内涵的知识分类理论,而是相同内涵的不同存在形式的知识聚类理论。
简介:摘要:基于知识分类视角下,高三数学复习课教学过程中,数学教师应当注意以陈述性知识为起点、以程序性知识为重点、以策略性知识为核心进行教学。数学教师应当将高中数学概念性知识进行体系化分类,对数学程序类知识进行科学分类,对数学策略性知识进行合理分类,从而更好地提升数学复习课的教学质量与教学效率,促进教育事业的发展。
简介:【摘要】新课标视角下,小学低年级语文作业如何分层设计,是大家非常关心的一个话题,小学语文教师应该积极探索作业分层设计方法,坚决不能让课外作业成为学生的负担。为此,本文提出基于小学语文低年级学生特点的分层作业设计构想。
简介:注重以犯罪人的客观行为对犯罪人进行分类,[3](12)从而使人们研究的重点从犯罪的客观行为引向了犯罪人,之后的学者多从犯罪心理学、精神病学等角度对犯罪人进行分类
简介:基于中国证监会要求披露“扣除非经常性损益后的净利润”的制度背景,实证考察了上市公司分类转移盈余管理行为。研究发现,“扣除非经常性损益后的净利润”的相关监管政策尽管强调了核心利润的重要性,但却引发了上市公司通过非经常性盈余进行分类转移的盈余管理行为,即将一些经常性费用类项目划分为非经常性损失,或将非经常性收益划分为经常性收益。进一步研究发现,在政策出台后盈利公司具有明显的分类转移盈余管理的动机与表现特征。
简介:随着前期经营自主权的下放,现有事业单位的价值目标已分化为经济价值、多元的社会价值和政治价值等三大类。而根据相关的组织理论,社会组织的分化与分工在很大程度上取决于各种运行机制在相互协作中的彼此融合。因而笔者认为,在剥离和部分剥离追求经济价值和政治价值组织的基础上,事业单位应转换为由政府创立或主办,主要利用社会资源和社会机制,或同时运用社会机制和国家机制,或主要使用公共资源和国家机制提供公共物品的公立机构。
简介:在犯罪人分类的标准选择上一直存在客观主义和主观主义之争,但是单纯的客观主义标准或主观主义标准无法对犯罪人进行科学的分类."犯罪人格"的概念因为其丰富的内涵,能够成为划分犯罪人的科学标准.建立以"人格"为标准的犯罪学分类理论,应当成为犯罪学的发展方向.
简介:摘要:文章的文体不同,写作特点与语言特色,学习目标、学习方法也不同,学生的阅读感受也各不相同,在教学中基于文体分类下的阅读教学能够发挥各种文体的更大优势。本文对小学语文阅读教学中文体分类教学的意义进行分析,提出文体分类教学视角下的小学语文阅读教学策略,以期为小学语文阅读教学的顺利展开提供点滴参考。
简介:为了促进林业的可持续发展,我国已逐步推行林业的分类经营,而森林生态效益补偿制度则是实行林业分类经营的前提和保障.本文基于林业分类经营的视角,阐述了当前林业生态效益补偿制度的发展状况及存在的不足,并对进一步完善林业生态效益补偿制度提出了一些建议.
简介:摘要随着高校发展规模不断扩大,校园内面临大量的资源需求。开展高校绿色经济建设,有利于增强师生的环保意识,实现经济可持续发展。本文研究通过互联网+二手回收的方式,使传统回收行业转变运行模式,减少环境污染,实现绿色生态发展的校园绿色经济建设。每天向校园环境排放的废物随之增加,引发了严重的环境卫生安全问题。文章研究通过互联网+二手回收的校园略经济模式改善校园环境条件,实现经济可持续发展。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展,人们的生活水平逐步提高,私家车的数量越来越多,从而引发了消防通道被占用问题,消防管理面临了全新的挑战。作为居民日常生活起居之处和一个社会的基本组成单元的住宅小区,仍存在一定消防通道被占用问题。文章通过消防通道和社区消防两个层面,从影响消防通道被占用的“物”“人”“管理”三个因素出发,介绍了解决的对策,并评述借鉴,展望其未来发展。
资源视角的中国高校分类框架
浅析法律视角下的政府环境义务分类
生态视角下垃圾分类重要性探究
多元共治视角下农村垃圾分类研究
城乡规划视角的旅游用地分类体系研究
基于利用视角的土地资源分类方法探讨
基于社区治理视角下的生活垃圾分类探究
管理学视角的知识隐显性分类方法批判
基于知识分类视角的高三数学复习课探究
新课标视角下小学低年级语文作业分类设计
犯罪人分类标准新探 ——以犯罪人格为视角
上市公司分类转移盈余管理研究——基于政策监管视角
事业单位的分类规划:基于组织功能分化的视角
犯罪人分类标准新探——以犯罪人格为视角
浅析文体分类教学视角下的小学语文阅读教学
林业分类经营视角下的生态效益补偿研究
环保经济视角下高校“互联网+”分类回收模式探析
分类治理视角下小区消防通道被占用问题研究
专利视角下脑机接口分类技术演进路线分析