简介:摘要“成长记录袋”是在西方中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它通过收集儿童成长过程中的各种资料,充分考虑了评价对象的个体差异,从每个学生的原有基础出发,尊重学生的个性特点,能够引导学生独立思考、分辨是非、自我评价,是评价儿童成长比较有效的一种方法。
简介:摘要:语文教学中,作文教学算得上是一个较难也较重的一个环节,学生作文能力差,教师作文教学难是一个困扰广大师生的问题,有没有一个提高作文水平的途径呢?在众多的实践经验中,我认为情感教育是一种行之有效的方法,它能激发学生的写作欲望,促进学生的写作兴趣,从而提高学生的写作水平。