简介:文献计量分析发现:大学生创业品质的研究重心主要集中在概念内涵、现状、成因及培育路径等方面;研究角度多样,研究方法较为单一,定性研究居多而定量研究偏少;对大学生创业品质的现状及其培育途径的一般性研究较多,而对于创业品质内在机制的深入、系统研究几乎没有;国内高校开展创业品质的实践教学体系较不科学,甚少有针对性地对大学生缺乏的创业品质进行培养。因此,高校开展创业教育应该以创业主体的品质培育为核心,发挥大学生的主观能动性价值,从理念上回归育人本质,重视创业主体品质的力量;在方法上注重差异化教育,实现创业主体品质的多样性;在实践上构建活动情境体验,促进创业主体品质的可持续发展。
简介:摘要心理学理论指出,动机影响行为,行为决定绩效,大学生创业同样遵循这一规律。因此,今后相关研究应沿着“创业动机—创业行为与绩效—管理对策”的分析框架,开展实地调查,深入探究三者之间的实证关系。
简介:社会创业教育是以社会利益为导向的创业教育形式。作为创业教育大家族中的新成员,社会创业教育既与传统创业教育存在着一定的连续性,同时又具有鲜明的独特性。社会创业教育在立足实践创新这一创业教育本质特征的基础上,进一步强调创业者的责任担当意识与跨学科素养,尤为注重将社会问题意识、社会责任担当等要素融入、贯穿社会创业的专业教育与实践环节,是高校创业教育的新拓展。高校开展社会创业教育既可以很好地弥补当下创业教育的教育性缺失,又能够创新与丰富高校服务社会的方式。深化高校社会创业教育应在加强师资建设、完善课程体系、深化实践环节的同时,寻求政府、法律以及社会组织机构的多方支持与合作,努力形成高校社会创业教育的内外合力。
简介:23年前,可能没有几个人会想到李儒雄能取得今天的成就。今天,他成功地做起了中国最大的软件流通企业——北京连邦软件股份有限公司(以下简称“连邦”)。在一次创业教育研讨会上,李儒雄结合连邦的发展分享了他的十点创业感悟,引起了不少创业成功者的共鸣。
简介:DirectorJohnLeeHancockCastMichaelKeataon…RayKrocNickOfferman…DickMcDonaldJohnCarrollLynch…MacMcDonald你放弃的节点在哪里?你从青春洋溢的双十年华开始立下定要创一番功业的志向,在这条看不到尽头的奋斗之路上,你觉得自己走到哪里会开始心生疲惫、感觉前路无光?这一路你披荆斩棘地朝前走,风雨