简介:随着社会经济的不断变革发展,创业型大学的建设已经成为国内外高等教育发展的重要趋势之一。在此背景下,国内外高校纷纷展开探索研究,部分高校已逐步确定了"创业型大学"的发展定位。创业型大学办学定位的共同特征主要在于:企业化的学校经营理念、创新创业的人才培养模式、强烈的社会服务意识以及产学研结合的运行机制等。据此为其他高校转型提供有益借鉴。
简介:区域经济社会运行方式的转变、政府与大学的互动发展以及地方综合性大学自身内涵发展要求使得地方综合性大学的转型变革成为必然。顺应创新型国家发展的时代要求、区域经济社会发展的客观需求以及自身发展的内在追求,临沂大学提出了创建"国内知名、区域特色鲜明的创新创业型大学"的办学定位。为此,要凝练办学核心理念,审视培养目标,重构跨学科复合型人才培养模式,加强科研与社会服务,营造独具特色的大学创业文化,创新管理体制和运行机制,实现向创新创业型大学的成功转型。
简介:了解创业型高职院校建设研究现状具有十分重要的意义。在大众创新、万众创业的背景下,大学生创新创业教育引发了全社会的关注。创业型高职院校的建设有利于推动大学生创新创业教育,进一步培养大学生的创新创业意识,提升创新创业能力,增强创新创业精神。未来,创业型高职院校建设研究要从增强时代性和战略性、增加覆盖面、加强实践导向、彰显育人功能等方面着手深化。
简介:作为鼓励创业、缓解就业的根据地,高等院校要成为推进高等教育综合改革的前沿,应该以创业型人才培养为教育教学目标,积极推进大学生创业能力培养.结合大学生创业能力培养应具备的素质,提出大学生创业能力的培养模式,努力为大学生的创业活动奠定扎实的理论与实践基础.
简介:应用型高校创新创业教育的提出适应了时代发展的要求,也是高等教育综合改革的必然趋势。文章通过对应用型高校在创新创业教育过程现状的分析,提出诸如更新创新创业观念、注重与专业教育的融合、搭建实践教育教学平台、充分利用学生社团、加强专业教师队伍建设等提升质量的解决对策,旨在引起高校对创业教育质量状况的重视,为应用型高校创新创业教育长足发展做贡献。
简介:创业活动是创新人才培养的有效路径,滑铁卢大学高度重视创业活动,培养创业型人才,形成了创业人才培养特色。其从战略规划、组织架构、培养体系、平台搭建、人际环境等方面着力,构建了一个和谐、圆融、充满活力的创业型人才培养生态系统。
简介:GEM(全球创业观察)在2001年的报告中提出了生存型创业和机会型创业的概念,即依据创业动机对创业进行分类.相对于生存型创业而言,机会型创业能更好地把握市场机会,技术含量更高,创造的经济效益更大,更有利于改善经济结构,尤其是“就业倍增效应”明显,能较好地改善社会就业的结构和质量.
简介:根据当前我国高校大学生创业活动的类型和创业实践中的各种问题,以丽水学院汇本电子商务创业班为例,探索一种有别于传统校企合作的创业型人才培养新模式,阐述了这种创业型人才培养新模式的特点,以及创业系统中各个方面的配套改革,以期对我国高校创业型人才培养提供新的经验借鉴。
简介:创业型大学是大学模式革新的一种新形式。伯顿·克拉克认为创业型大学应包括强有力的驾驭核心、扩大的发展外围、多元化的资金来源、激活的学术中心地带和整合的创业文化五大核心要素。在不断变化的复杂环境中,创业型大学能够成功平衡它所承担的学术使命和自主创新之间的关系。作为一种新的大学形式,创业型大学对于我国地方高校的变革与创新具有重要借鉴意义。
简介:创业型人才培养模式是高职院校办出特色,培养学生创新创业品质,提高就业创业能力的一条新路。以高职园艺技术专业为个案对创业型人才培养模式进行实证研究,从培养目标、课程体系、实践体系、创业文化、保障体系、教学方法等几方面改革探索,将会收到良好的效果。
简介:应用型本科院校大力推进创业教育是提高应用型本科院校人才培养质量的内在要求,也是完善应用型本科院校创业服务体系的必然要求。当前应用型本科院校创业教育存在着运用专业知识进行创业的独特能力有待进一步加强、融资难成为创业的"拦路虎"、创业服务体系相对不够完善等问题,应实施"创业班导师"制度,充分发挥班导师优势,助力大学生自主创业;不断完善创业孵化基地建设,积极为创业大学生搭建各种平台;大力举办各种创业竞赛,努力夯实"比学帮赶超"的校园创业文化底蕴;推进"产、学、研"一体化联动,积极推动创业实践平台建设。
简介:在"大众创业、万众创新"的大时代背景下,本文主要研究以色列创业型大学对我国创业型大学文化构建的指导意义及启示。以以色列最有代表性的工科学府——以色列理工学院为研究对象,主要从经来源、政府支持、市场接轨三方面来探究其对我国理工科高校创业文化构建的启示。
简介:知识经济时代,大学创业活动对经济社会发展的推动作用日益明显,进而使得大学的社会服务功能不断强化。新加坡国立大学结合区域实际,通过国际化带动产学研合作,进而实现创业转型,为人才培养、科学研究和社会服务开拓了全球空间,走出了一条独具特色的创业型大学之路。国际化带动产学研战略重构了传统的教学和科研功能,极大丰富了创业型大学内涵,对发展中国家的创业型大学建设具有借鉴意义。
简介:暑期里,在王老师的倡导下,我发起成立了一个美术社团,取名为“MARIE美术社团”。我们社团的宗旨是:享受美术,陶冶性情;拓展视野,促进友谊。社团的第一次活动在我家举行,活动内容是画猫。我先组织大家观看了动画片《猫儿历险记》,
简介:摘要学生社团作为推动学生素质拓展计划实施和学校主体性素质教育实践的重要载体,在和谐校园文化建设中的地位正与日俱增。校园文化作为一所学校在长期的教育实践与校园活动中所积淀形成的精神财富和营造的文化氛围以及承载在这些精神财富、文化氛围之上的活动形式。
简介:高职体育社团是校园体育的窗口,是校园文化生活的主要载体,更是学校"阳光体育"的具体表现形式。文章通过调查和分析高职体育社团现状,展示各高职学校体育资源优势和校本特色,推广特色体育社团的实践经验,以实现高职体育社团的良性发展。
简介:摘要在整个艺术教育的链条中,初中阶段是比较薄弱的环节。农村中学通过艺术社团的组织与管理,能够促进艺术课外教育活动的有效开展,可以进一步促进农村初中学生艺术素养的培养与整体素质的提高。本文对农村初中学生艺术素养现状、农村初中艺术社团的意义、功能与管理方式进行了研究,希望能为农村初中艺术社团的管理提供参考与借鉴。
简介:
简介:邢台市临西县青少年活动中心舞蹈班在新的一年中,祝愿学员们笑口常开、心想事成。临西青少年活动中心的小舞者愿与大家一起共舞,舞出希望,舞出美丽人生。邢台市临西县青少年活动中心太极拳班学国粹,展身手,为弘扬中华武术添光彩!太极拳班学员在新的一年里,将再接再厉,精益求精,勇攀高峰!
简介:互联网+正开启一个激动人心的新创业创富时代。当互联网逐步向传统产业侵袭,不断向传统产业注入曾被忽视的社会资源和管理效率,瓦解原有形态时,一个巨大的商业机会就已经开启。我们想通过已经在路上的来自不同领域和行业的创业企业们来观察现象:从某种角度看,他们是信息、科技前沿技术的积极探索和应用者,尤其与互联网具有天然的亲密关系。他们是内容新颖的创业项目,与此同时,他们在商业模式上,给行业和所在领域带来了变革和启迪。
中外创业型大学办学定位研究
建设创新创业型大学的思考
国内创业型高职院校建设研究综述
论高等院校的创业型人才培养方法
应用型高校开展创新创业教育途径初探
构建创业型人才培养生态系统
基于Timmons模型的高校机会型创业教育体系构建
校企合作创业型人才培养新模式探索——以丽水学院汇本创业班为例
伯顿·克拉克的创业型大学思想及其启示
园艺技术专业创业型人才培养模式研究与实践
应用型本科院校大学生创业教育优化路径探究
以色列创业型大学文化构建对我国创业教育的启示——以以色列理工学院为例
国际化带动产学研合作的创业型大学案例分析
我创立了“MARIE美术社团”
学生社团与校园文化
高职特色体育社团实践研究
探究农村初中艺术社团管理
诗歌社团的审美功能初探
七彩社团送祝福
创业季——创业季,颠覆or被颠覆?