简介：当前化学实验教学中忽视实验的现象仍然普遍存在,实验教学的功利性强,把＂做＂实验变成了＂讲＂实验,重结果,轻过程,抹杀了学生学习化学时的个性思维,要想改变这一现状,就要积极进行实验改进。

简介：

简介：一、复习目标了解科学探究的基本要素,熟悉科学探究的基本方法和过程.

简介：实验是初中化学教学的一个重要环节，正确的操作是实验成功的保证．在实验过程中，要一丝不苟地、严格地按规范去做，形成正确的操作习惯，才能够避免事故的发生，保证实验者和设备的安全．现将初中化学实验中的“几个”基本要点归纳如下，便于复习记忆．

简介：化学是一门以实验为基础的科学，实验是化学的灵魂和魅力，是一种探究性活动，在初中化学教学中具有很重要的作用。本文对实验在初中化学教学中的重要作用进行了详细地阐述，同时提出了顺应时代发展的两种探究性实验教学的方法。

简介：

简介：摘要：随着新课改的逐步深入和扩大化 ,人们对于素质型人才的培养也愈来愈重视。对于初中的化学课程而言 ,实验是帮助学生更好的理解和实践化学的重要方法 ,是学习化学的基础。只有对化学实验的教学进行适当的改进和创新 ,才能让学生体会到学习化学的乐趣和动力。文章主要从初中化学实验教学中存在的问题以及创新初中化学实验的措施两个方面进行了阐释 ,探讨初中化学实验的新方法 ,旨在发挥出化学实验的活力和魅力 ,激发学生学习化学的激情和动力 ,促进学生对化学课程的探索 ,提高初中学生学习化学的能力。

简介：

简介：摘要新课程改革给教师的实验教学和能力提出了挑战，加强初中化学实验教学是提高化学教学质量的重要环节。本文想着重就在化学实验课中容易出现的一些错误、在教学中应该注意的一些问题以及在实验教学中的几点尝试作粗浅的探讨。

简介：　摘 要：化学作为一门自然学科，离不开实验教学，通过课堂上的实验教学，可以提高学生的课堂参与度，激发学生学习化学的兴趣和积极性，可以帮助学生更好的理解化学知识，有利于培养学生的观察能力与分析能力、培养学生的创新意识。

简介：

简介：摘要：伴随着素质教育改革，我们的化学科目也开始受到社会各界的广泛关注，但是由于受到传统的应试教育的束缚，我们在进行化学教学的过程中还是会存在各种各样的问题。大部分的老师会采用以往传统的教学模式进行教学，作为学生只会通过死记硬背的方式进行学习，没有任何的创新性，这对于提高学习成绩十分的不利。作为化学老师应该懂得如何去吸引学生进行学习，利用趣味性的化学实验课程来带动学生的积极性，让学生能够真正感受到化学的魅力所在，主动的进行知识的探索，进一步做到学以致用。在这样的教学背景之下，初中化学如何开展趣味化学实验也被提上了日常，希望能够调动学生积极自主的进行学习，真正的提高教学质量。

简介：

简介：摘要：随着我国教学体制改革的不断深入，初中教师也在积极创新教学方式，除了传授基础的化学知识外，还要侧重学生化学思维和科学思维的培养，本文就作者本人的调查及在日常教学工作中的经历对初中化学实验教学做出分析。

简介：摘要：化学式一门以实验为基础的学科，通过化学实验，学生能更好的理解化学原理和化学现象，从而让化学变得简单易学。在化学实验中，培养学生基本操作能力以及严谨的科学态度。

简介：

简介：摘要作为初中化学学科教学而言，在基础教育新课程改革持续深入推进的具体语境下优化学科教学的任务是现实而艰巨的。而整体学科教学质量的提升有赖于各个内部教学板块的科学高效教学，只有每一个教学板块在包括教学设计、课堂组织教学以及课后作业等各个环节切实做到精细化和高效化，初中化学学科的教学水平才能得到有效的提升。实验是化学学科成立和不断发展的生命力，实验课程在初中化学教育教学整体体系中扮演着重要的角色，实验试题在中考试卷中所占的比例是比较高的，因此教师如何实现化学实验题的高效教学是需要着力突破的教学内容。本文紧密围绕初中化学学科中实验题的教学突破这一主题，基于具体试题重点阐述和探讨新课程改革语境下具体的实现路径。

简介：本文探究了初中化学实验在化学教学中的作用，以及应用方法。希望能给我们的教学带来帮助。

简介：〔摘要〕化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。笔者认为，化学实验在初中教学中，应该充分利用化学学科"以实验为基础"的基本特征，挖掘和开发化学实验的探究性学习。下面，本文拟对初三化学实验作为探究性学习途径的有关问题作些初步探讨。

简介：