简介：前科消灭制度作为一项重要法律制度，为许多国家刑事法律所规定，理性审视我国刑法中的前科报告的规定．不难得出这样的结论：我自现行的前科制度与实践中呼唤的“前科消灭”要求之间存在严重脱节，既不符合刑事政策的要求．也不能更好地预防犯罪，我们应在认真研究前科消灭制度的基础上，改革我国的前科制度。

简介：前科消灭的功能,是指国家规定、适用前科消灭制度对人们所可能产生的积极作用。前科消灭对于前科者、社会和国家均可能发挥积极的作用：对于前科者,前科消灭具有感化、鼓励、调适的功能;对于社会,前科消灭又具有整合、安护、悯恤的功能;而对于国家,前科消灭则发挥揄扬和防卫的功能。

简介：<正>在对否定之否定规律的理解和阐述上,不少哲学教科书和有关著述,都自觉或不自觉地把“否定”和“否定之否定”的特征和作用等同起来,进而认为发展链条上的每一次否定都是“扬弃”,都是新事物代替旧事物,使事物进到了更高的阶段.这么一来,发展过程中许多自然要出现的“倒退”、“后退”、“偏离”和“逆转”的现象都被排除出否定之否定规律之外,人为地限制了这一规律的实际作用范围,无形中损害了否定之否定规律的客观普遍性,在理论上和实践上都陷入了许多不可解决的矛盾之中.下面试图就这个问题谈一些看法.

简介：

简介：论前科的定罪价值林维一我国法律对于前科并无明确规定，学者对此主要有六种主张，即：１．历史污点说。即前科是指历史上因违反法纪而受过各种处分的事实；２．累犯事实说。指因犯罪而受到刑罚处罚并足以构成累犯的事实；３．折衷说。认为被判处有期徒刑以上的刑罚且已执...

简介：作为衡量罪犯再次犯罪时人身危险性与社会危害性的标准之一,前科的存在不仅体现了罪责刑相适应的刑罚理念,也实现了预防犯罪的目的。但前科长时间乃至终生存续无疑给有前科的人永久地贴上了罪犯的标签,在导致其相关法律权利和资格丧失的同时,也招致了社会的歧视和不公平待遇。前科消灭制度在社会预防与罪犯人权保护之间找到了平衡点。研究前科消灭制度不仅富有理论价值,也具有深刻的现实意义。本文拟对我国前科消灭予以全面而深刻的探索,结合我国现有立法和理论研究现状,就我国建立完备的前科消灭制度提出初步构想。

简介：错误概念是历史上研究之初、学者们首选的术语。错误概念的意思是“对事物含糊的（vague）、不完善的（imperfect）或者是错误的（mistaken）理解（understanding）”（JamesH．Wandersee，JoelJ．Mintzes，JosephD．Novak，1994）。ArthurLouisOdom（1995）在研究中也主张用“错误概念”，他说“错误概念是学生拥有的与通常从科学家那里获得的概念不同的观念（ideas）”。

简介：<正>江泽民同志在十五大的报告中说:“实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。”在新中国成立五十周年之际,我们来剖析这个精髓——实事求是所走过的曲折历程,对于我们更好地高举邓小平理论旗帜,建设有中国特色的社会主义确实大有裨益。一、实事求是肯定—否定—否定之否定的五十年马克思说:“一切发展,不管其内容如何,都可以看做一系列不同的发展阶段,它们以一个否定另一个的方式彼此联系着——任何领域的发展不可能不否定自己从前的存在形式”。(《马克思恩格斯选集》第一卷,第169页)辩证的否定是事物的自我否定,它是通过事物的内在矛盾运动而进行的自身否定,即自己否定自己,实现“自己运动”,自我发展。新中国的成立,是以马克思主义武装起来的中国共产党和全国人民的胜利,是实事求是的胜利。这是事物的肯定阶段。对一事物的肯定,也就是对与之对立的其他事物的否定。对社会主义新中国的肯定,就是对国民党统治的旧中国的否定,也是对与实事求是相对立的党内“左”“右”倾思想路线的否定。这个胜利的取得是近代中国社会生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的结果,是中国社会内部矛盾和帝国主义侵略交互作用的产物,也是以中国人民的根本利益为价

简介：在中学英语词汇中，有些单词加上前缀in-，im-，un-，dis-以及后缀-less等，可表示“非”、“不”、“否”等否定意义，它们与其搭配的词根构成反义词。如happyf高兴)／unhappy(不高兴)，possible(可能的)／impossible(不可能的)，like(喜欢)／dislike(不喜欢)，correct(正确)／incorrect(不正确)．care(细心)／careless(不细心)等。

简介：有人将行贿犯罪档案查询工作比喻成招标工作的“安全阀”、“排污管”、“防护网”，的确，行贿犯罪档案查询工作启动以来，在查询“关卡”上，确实对招标工作大有助益，让不少有行贿犯罪“前科”的投标企业，止步于招标采购大门前。然而在这一“严密”的筛查大网下，仍有部分漏网之鱼，堂而皇之地登上了中标人的宝座。

简介：现代社会是一个风险社会,每个人都可能面临被犯罪裹挟的风险。有效惩罚和预防犯罪是国家不可推卸的责任。前科就业限制通过立法的方式设定制度性排斥,将有前科的公民挑拣出来在就业中予以区别对待、限制或剥夺,以期实现预防犯罪,保护公共利益的目的。对有前科公民就业权的立法限制形成的制度性壁垒在很大程度上梗阻了有前科公民的权利保障与权利实现。这种限制应当具有正当性和必要性,遵循比例原则,接受目的正当性、手段适当性、必要性以及目的手段之间的均衡性检验。在限制程度、限制范围和限制方式上结合犯罪行为及犯罪人进行个案化、类别化判断,对前科就业限制进行规制,厘清国家权力在前科就业限制上的权力边界。

简介：<正>在纽约市的联邦法庭上,检察官正全力说服陪审团,让他们相信拳击包办人唐·金(DonKing)在一桩保险金诈骗案中有罪。起诉书中说,唐·金1991年因一场比赛向伦敦劳埃德保险公司提交了一份假合同以骗取35万美元的保险金。那场比赛原计划在沙威(JulioCesarChavez)和布雷齐尔(HaroldBrazier)之间进行,后因沙威在训练时被打伤鼻子而取消。公诉人说唐·金的手法非常简单:他将两页的原始合同的第一页重新打印,然后与沙威签名的第二页订在一起,告诉伦敦劳埃德这是原始合同。唐·金为人精明,会用这种拙劣的手法行骗吗?非常可能。作家纽菲尔德(JackNewfield)在他的传记作品《仅仅在美国:唐·金的一生和犯罪》一书中,就列举了唐·金犯下的几桩合同诈骗案,其手法与这一起大同小异。早在1975年,重量级拳手荷尔姆斯(LarryHolmes)的第一任经理巴特勒(ErnieButler)就对唐·金提出过控告,指责唐·金在排挤他以控制荷尔姆斯比赛的过程中抽换管理合约、伪造他的签名。几年后,唐·金与荷尔姆斯又分道扬

简介：俗话说:'十年树木,百年树人。'可见人才的培养是多么难得。初中阶段是人才培养的重要时期,因为它不仅是学生学习科学文化知识的飞跃阶段,更是学生养成良好学习习惯的重要时期。根据语文学科的性质,语文是学生学习其他学科知识的重要工具,所以语文学科的学习对于初中学生来说尤为重要。初中生如何才能学好语文,提高学习语文的效率,是所有初中语文教师都要认真思考的问题。精心选择教学内容,改进教

简介：人前威风凛凛秉公执法的片儿警,却化解不了心头缕缕情结;懵懵懂懂时乖运蹇的“前科犯”,压抑的心灵又负载着多少悲戚感叹!作者以生花妙笔,沉甸甸的分量,活画出这生活舞台上一出出难以演绎的人间悲喜剧和十足的北京市井风情图。

简介：修订后的《中华人民共和国刑事诉讼法》在特别程序中专门设置了未成年人前科封存制度,这是我国第一次关于刑事犯罪记录封存制度的立法,从现行前科封存的适用范围和消灭程度来看,与其他国家的前科消灭制度相比,这是一种不完整的前科消灭。未成年人前科封存制度的根本价值追求是保障未成年人的基本人权,消除歧视、避免偏见、着眼未来,为未成年犯罪者回归正常社会生活创造有利条件,有利于未成年人犯罪者今后在学习、入伍、就业等方面享有与普通人同等的机会。通过对犯罪记录制度进行比较研究,为了进一步保障人权、促进犯罪人回归社会、预防犯罪人重新犯罪,结合域外立法经验,建议构建完整的前科消灭制度,将前科消灭的程度从＂封存＂深化到＂消灭＂,将前科消灭适用的范围从＂未成年人、五年以下有期徒刑……＂扩展到＂犯罪人、所有刑罚（特殊犯罪除外）＂,并设置一定的消灭考验期,与我国的缓刑制度、累犯制度形成衔接,对符合条件的犯罪人予以前科消灭,在法律上将其恢复为＂没有犯罪记录的人＂,让其不再被终身贴上犯罪的标签。

简介：摘要：近年来，针对种种社会失范现象，刑法积极立法、增设轻罪，刑事立法呈现“严而不厉”的轻罪化趋势。然而，犯罪人轻罪刑罚有期限，标签化附随后果却终身伴随，这违背了个人责任原则，也不利于刑罚预防、改造功能的真正实现。构建轻罪的前科消灭制度，是解决当前犯罪终身标签、无限附随困局的最为行之有效的方法：适用条件上，轻罪前科消灭制度仅适用于非刑事领域；时间条件上，建议参考刑法的追诉时效规定。

简介：《英才》：自2003年开始二次创业，国投这么多年一直保持平稳、健康的发展态势，其原因是什么？王会生：我总结，国投的成功之道有四点：第一点是战略超前。国投服务和服从于国家战略，从来没偏离过。第二点就是结构合理。中央提出供给侧结构性改革，实际上就是要不断地把市场饱和的、非专业化、未来前景不好的、经济波动周期影响比较大的资产移交给专业公司管理。尽管这些年国投的煤炭板块为集团创造了200多亿元利润，但仍然移交给中煤集团，航运业移交给了中远海运，实际上，国投这些年一直在调整结构。而且，供给侧改革不光是要退出，还要进入，因此国投也积极布局战略新兴产业。

简介：这个暑假我很闲，但我的父母却很忙。

简介：我们承认否定前缀un-、in-和dis-有否定意义的同时，实际上它还存在许多不全表示否定的意思。通过文中的比较分析，说明根据否定词缀增加词汇量无疑是一种有效途径。但由于有许多容易产生误解的地方，切忌望“缀”生义，有否定前缀的单词也不完全表示否定。一定要认真对待之。

简介：前不久,笔者走访了一位正在进行教学改革的数学教师,发现在他的班里,学生解题思路宽,方法活,而且不乏创见。他的经验之一是经常鼓励学生自我否定。例如:一次他让两位同学到黑板前做题,做完后,其中一位发现自己做的有错误,便主动上去改正了;另一位题做对了,却把答案擦掉,采取另一种做法,结果反而走进了死胡同。对此.同学们议论纷纷。这位教师却说:“前一位同学自觉改错,很好。