简介:摘要:新时代、新发展,基层党校要立足基本国情、基层实情,利用自身优势,坚持“走出去、引进来、强联合”的开放办学思路,在扬长避短共提升、提质增效促发展上迈出坚实的步伐。
简介:摘要:本文通过对相关文献的综合分析,探讨了中小学发展办学特色的重要性、影响因素以及具体策略。研究发现,办学特色对于提升学校竞争力、满足学生个性化需求和促进教育创新具有重要意义。影响办学特色发展的因素包括学校领导理念、师资队伍、课程设置、校园文化等。在发展办学特色的策略方面,学校可以从明确办学理念、打造特色课程、培养特色师资、营造特色校园文化以及加强对外交流与合作等方面入手。
简介:摘要:作为职业教育的重要组成部分,高等职业院校必须适应社会经济发展的需求,不断进行教学改革与创新。随着我国经济和社会的不断发展,体育高等职业院校的办学模式和办学特色也在不断发生着变化,但是,随着市场经济体制改革的进一步深化和教育对外开放程度的提高,体育高等职业院校在办学过程中出现了一些问题,这也就要求我们要以科学发展观为指导,从学校自身实际出发,加强对体育高等职业院校办学特色的研究与探索,科学地进行教学改革与创新。本文从我国体育高等职业院校办学特色存在的问题入手,分析了其存在原因及解决对策。
简介:【摘要】做教师,日思夜想“教什么,怎样为学生成长助力”;做校长,广泛体验“怎么教,让学生快乐而德艺兼备”;做研究,深度思考“培养什么样的学生”以及“为谁培养人”。
简介:摘要:党的二十大报告指出,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”近年来,黄石二中全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,践行“办好负责任的教育,培养负责任的人才”的理念,走高质量内涵发展之路,各项工作稳步推进。
简介:摘要:教学督导是院校教学管理、质量保证体系中十分重要的一项工作,对教学工作全过程进行监督、检查、评价和指导。我校教学督导坚持服务至上的理念,经过逐层推荐,选出优秀的专家作为督导成员,在督导过程中,不断强化自身学习,精准把握新政策、新标准、新实施细则等,教学进行有效地指导,促进授课质量的整体提高。本文结合教学发现的问题,总结了督导成员要关注的方向,助力育人质量提升。
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