简介：很久很久以前，有两种颜色的甲壳虫，它们生活在树林里。然而，奇怪的是螳螂专门吃红颜色的甲壳虫，见到黄颜色的不仅不吃，反而还十分恭敬，这究竟是怎么回事呢？

简介：在秦王朝统一中国的进程中，军事上有两个人可以说居功至伟：一个是白起，另一个是王翦。然而，白起最后被逼自杀，王翦则得以安享晚年。这是为什么呢？白起出身行伍，后因战功卓著，升任国尉。公元前264年，白起进攻韩国，攻占了9座城池，并占领南阳，隔断了上党同韩国的联系。

简介：医学影像技术专业长期坚持改革创新发展,坚持校企合作、产教融合发展,坚持特色办学的道路,通过实践和改革,在学院'政校行企外'五方联动的合作办学体制和'三才有机结合'人才培养模式的总体框架下,实践探索创新形成'医教一体、学教实岗'的专业人才培养模式,团队进一步重构专业课程体系、优化人才培养、编著特色教材,加强教学团队建设,共建形成多功能的影像技能实训中心,进一步推进质量保障体系和人才培养评价机制建设,起到了辐射引领带动作用,通过改革创新专业人才培养质量持续提升。

简介：林月琴,安徽省金寨县南溪镇人,开国女大校,罗荣桓元帅的夫人。无论在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,她将自己大部分精力倾注于办教育,将伟大的爱倾注给革命后代,大家都亲切地叫她＂林妈妈＂。

简介：前两年,有一部时尚大片席卷了全球,它是《穿PRADA的恶魔》,影片中'女魔头'的原型是安娜·温图尔,《Vogue》杂志美国版主编,从1988年起担任这个角色的20年里,她完全确立了在时尚界的强势地位。影片里塑造的女魔头形象几乎是安娜·温图尔的翻版,工作一丝不苟,追求效率,解决问题精准有力,她的认真让下属胆战心惊,但是也正是她严谨的工作态度,才令她获得了无数荣耀并受到人们的尊敬。是的,这就是

简介：高三对每位学子来说注定都是不平凡的一年。刚刚步入高三我给自己定了一个目标——无论如何不能请假回家。因为一请假回家,就会对家产生依赖,心也就散了。在这一年里,你会体会到自己的潜力是无穷的,自己的精神是强大的,当然,高三要比之前的求学都苦点、累点,但每天都是充实的。对高三记忆最深刻的是倒计时100天的时候,那时我开始每天背单词,一个月的时间把高中三年的词汇背了一半儿,

简介：升入六年级以后，我明白了一个道理：态度决定一切。只有认认真真地去做事，才有可能成功。

简介：倾听他人比自己夸夸其谈更容易获得他人的好感。本杰明·富兰克林是不喜欢与人争辩的，至少是他不愿意与人争辩，他说：“争辨是一个非常不好的习惯，让人心生厌恶，甚至树敌。”“我发现，除了律师，大学里面的人，以及在爱丁堡市长大的各色人等之外，智者很少争辩。”“知识只能通过耳朵来获得，而不是通过嘴巴。”

简介：从以往的改革看，单项、局部的改革难以触动根本问题，必须进行系统性、综合性的考试招生制度改革，才能打破超级中学的“神活”。

简介：摘要目前，随着工程建设项目的进展，各分包商对总包单位的索赔及总包单位对业主的索赔将越来越多，处理好索赔，对维护公司的正当权益、提升公司的工程管理水平有着十分重要的意义。本文从索赔的基本概念入手，重点分析以客观、严谨的态度处理索赔需要注意的一些问题，并针对现状提出一些建议，希望对我们索赔工作开展有所帮助。

简介：或许你已经无法否认,越来越多的80、90后的摄影师已成为当今摄影界的主流。在2016年度的“新星”盘点中,我们看到了这样一群专注细致、创新坚持、向往生活的年轻摄影师们。他们在过去的一年中成绩斐然,决定这一切的,或许就是因为他们对摄影、对自我的全新态度。

简介：《中华人民共和国中外合作办学条例》规定：中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。

简介：中俄合作办学启动二十余年来,在外延发展方面,办学项目总量、在校生规模和参与院校数量逐年增长,双方合作取得显著成绩;在内涵建设方面,优质教育资源引进、消化和吸收工作有待加强,如合作模式、院校层次、学科结构和地理分布等有待于进一步完善。为此,政府和院校都有必要采取有针对性的措施：在政府层面,源头审批导向明确,过程监管清晰到位,退出机制坚决有效;在院校层面,合作目标清晰高端,办学过程规范创新,学生权利保障有力。

简介：准实在论把道德命题看作态度的表达并发展出道德语言的逻辑形式和态度推理的有效性说明。就准实在论态度逻辑总体来说,其真理紧缩论混淆了真理和真值,但有益于纠正真值实在论、理解推理有效性;其推理有效性说明已经触及一致性的逻辑有效性本质,因此对其混淆态度矛盾与逻辑矛盾的批评并未切中其要害。准实在论语用学片面理解道德判断的功能,混淆道德命题、态度描述命题和态度表达语句;通过把道德范畴看作渗透价值、把道德命题看作以此为基础的描述,道德命题语义学属性的确是反实在论的,但仍可以按紧缩论解释的逻辑真说明其推理有效性。

简介：

简介：说到解放战争中的第二野战军，军史爱好者无人不知野战军司令员刘伯承和政治委员邓小平的军旅辉煌。但对“第二野战军第三号人物”、副政治委员兼政治部主任张际春，许多人可能知之不多。他“是刘伯承、邓小平同志的亲密战友和得力助手”，“是我党我军最早的政治工作领导干部之一，具有丰富的政治工作经验，在毛主席、党中央领导下，为创建和加强我军政治工作做出了卓越的贡献。”而在张际春波澜壮阔的革命生涯中，参与领导“抗大”办学，是值得大书特书一笔的。

简介：诞生于抗日战争时期的西北联大,在办学上面临许多困难,比如办学经费缺乏、师资评聘不易、科学研究氛围不浓等。在抗战的大背景下,这些困难在其他学校也有一定的体现,但西北联大由于办学区域的局限性、肩负使命特殊性、党派斗争的复杂性,导致其在办学经费筹措上、图书仪器设备购置上、师资队伍建设上、科学研究等方面更显困难。当然,西北联大校方也想尽办法力图克服这些困难,尽量完成国民政府所赋予的奠基西北高等教育基础的宏远目标,为战时及战后培养了近万名优秀人才,给西北大地留下了扎实的高等教育根基。

简介：自国家提出建设社区教育示范区以来，青岛市结合城市的发展实际，在教育实践中，实行市级统管、

简介：教育部基础教育司负责人表示,衡水一中在浙江平湖办分校引发的讨论,反映出优质教育资源总量不足,招生考试制度改革需要进一步深化,学校办学行为需要进一步规范等方面的问题。要严格执行国家的相关政策要求,不得违反规定跨区域、超计划和提前招生,影响正常的招生秩序。民办学校也要坚持依法办学和规范办学。(2017年04月15《人民日报》)

简介：近期,有关＂学校是否应该有特色＂的文章甚是流行。文字间,大多对当前学校忙于创建办学特色嗤之以鼻,斥之为出于＂政绩＂的考虑,都是＂瞎折腾＂。这些言论严重影响了中小学创建学校特色的积极性。我以为,特色本无罪,罪源在于只为特色而特色的形式主义,只求特色不做基础的功利主义,只问特色不懂教育的门外主义。正本清源,学校应该有办学特色,这是＂常识＂。