简介：校园文化是一种群体文化．包括了“校园物质文化”、“课堂文化”、“课外文化”、“制度文化”以及“校园舆论”等在内的附属于学校载体并通过这一载体反映和传播的各种文化现象的总和，具有无形的教育功能，对师生的思想品质、道德情操都有潜移默化的影响作用。校园文化一旦形成，就会产生巨大的力量，能使学生的心灵得到净化、心志得到改善、情操得到陶冶、视野得到拓宽、品位得到提升，能帮助学生树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，能促使学生产生积极的情感和创造意识，对促进学生全面发展具有重大的意义。

简介：电大校园文化网站的建设要遵循规律、完善机制、加强系统共建、形成合力、贴近师生、丰富内容，做到网上网下结合，形成虚拟校园的良好环境和优秀文化氛围，以优质的服务打造网站品牌。

简介：以实证调查的数据为依据，对抚顺高等师范专科学校校园文化发展现状进行了分析和研究。基于此。为加强校园文化建设，提出了建设性建议：明确校园文化建设的指导思想、总体要求、主要任务；开展系列主题活动，加强师德和学风建设；加强文化阵地建设；重点抓好五个队伍建设；逐步建立和完善校园文化建设有效的保障体制机制。

简介：文化，泛指人类在历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和，是人类由蒙昧人进化为智慧人、文明人的重要标志。校园文化，是在长期的育人实践活动中形成的并为广大师生所认同和追求的崇高精神及其实践活动。校园文化建设要在抓好校园物质环境建设的同时，逐步把工作的重点向校园精神环境建设过渡，由校园文化建设向“校园精神”的培育塑造与内化转移。加强校园文化建设，一是要健全组织，加强对校园文化建设的领导；二是要结合实际，深入进行校园文化建设课题研究；三是要拓宽渠道，充分发挥校园文化建设的育人功能。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的深化，美育作为素质教育中的重要内容也受到了教育界人士的普遍关注，而且由于其会对学生的发展产生重要的影响，并且也有利于校园文化的构建，所以学校就要以美育为切入点来引导小学生对校园文化进行感知，进而促使其在校园文化的影响下实现自身素养的培育。所以本文则将对美育在校园文化构建中的价值进行一定的分析，并对基于美育构建小学校园文化的有效策略进行一定的探讨，希望能够为小学美育特色的彰显以及校园文化的更好构建产生一定的积极影响。

简介：加强校园文化建设，对于学校全面贯彻教育方针，优化育人环境，落实素质教育，提高整体办学水平具有不可替代的重要作用a中学建设和谐的校园文化应从三方面着手：一是要更新理念，确定方向，高扬校园文化大旗；二是要科学规划，特色发展，提升校园文化品位；三是要以人为本，刚柔并济，拓宽校园文化新路。

简介：

简介：摘要:校园文化是一种团队文化。它包括"物质校园文化"、"课堂文化"、"课外文化"和"制度文化",具有无形的教育功能,潜移默化地影响着师生的思想素质和道德观念。校园文化一旦形成,该文化对于提升学生的思想高度,开阔学生的视野,提高学生的品位,能够起到积极的引导作用,尤其是在帮助学生引导正确的人际关系与塑造学生自身审美观,并让学生全方面发展方面具有重要意义。

简介：

简介：[摘要]校园文化建设是素质教育的一个重要内容，如何进行校园文化建设是一个困扰学校发展的大问题，本文就如何进行文化建设提出了积极有益的建议。[关键词]校园文化建设具体做法素质教育什么是校园文化？校园文化是学校在长期教育实践中积淀和创造出的具有学校育人特质和自身办学特色的精神财富和物质形态，是学校所形成的校园环境、历史传统、价值观念、人际关系等的综合彰显，体现着校容校貌、办学目标、办学理念、办学特色等内容。学校不仅是学习文化科学文化知识的场所，根式培育人才的重要阵地。随着教育体制由应试教育向素质教育的转轨，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，以提高学生思想道德素质和科学文化素质成为学......

简介：校园文化建设浅见□王云玲校园文化是一种群体文化，它体现在学校的一切活动中。良好的校园文化对学生思想品质、道德、情操的形成具有潜移默化的作用，对陶冶和塑造学生的美好心灵会产生积极影响。因此，加强校园文化建设，对全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，具...

简介：<正>改革开放二十多年,社会主义市场经济体制的建立和发展,对我国经济、政治产生了重大影响。我们清醒的认识到,发展社会主市场经济对学校工作既提供了机遇,更提出了挑战。改革开放使学生的思维方式、价值观念和行为取向都发生了深刻变化,而对外开放、市场经济除了充分发挥其开放性、竞争性、创新性和法制性的特点外,也对大学

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简介：校园文化越来越受到学校管理者的重视。有人认为，未来学校的竞争，归根结底是学校文化的竞争，校长应善于在教育实践中把校园文化逐步积淀下来，成为一种教育影响力，一种孕育着巨大潜力的教育资源。为此，我校把校园文化建设作为学校的品牌发展、特色发展的重要抓手和载体，加强物质文化、制度文化、精神文化建设，努力使这三方面建设全面、协调的发展，学校树立起了比较完整的文化体系。

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简介：摘要校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化。在校园文化建设时首先要准确定位、精心规划，建设时要全员参与，要富有特色，要开展好富有实效的校园文化活动，在制度文化建设上要充分发扬民主，尤其要把校园风气建设作为校园文化建设的核心。

简介：本文探讨了校园文化的特征及内涵,提出了校园文化建设的途径。