简介：摘要本文论述了GDT机械式跳汰机在平煤股份一矿动筛车间应用过程中存在的问题，并通过一系列的技术改进、创新以及优化工艺措施，全面提高产品煤质量，增加企业经济效益和市场竞争力，达到了良好的使用效果，对其他同型设备使用者，亦有借鉴意义。

简介：摘要我国选煤行业的发展随着科技的不断创新与进步而日益得到提高，选煤过程中所用到的最主要的机械设备是动态跳汰机。动态跳汰机通过减少挑选煤矸石时所花费的成本资金来提高煤矿行业整体的经济效益。本文简要分析其基础结构及功能，以供读者参考。

简介：

简介：摘要在跳汰机的作业的操作中，要适时调节风量、水量、给料和排料。在风、水、给、排操作因素中，风、水的控制，决定着床层按密度分层和分选效果。本文主要阐述了跳汰机的给料、风量和水量、探杆、排料量等技术问题。

简介：本文主要介绍一平浪煤矿选煤厂SKT-8跳汰机使用过程中一些常见的故障原因、类别、故障处理和维护保养。

简介：　介绍微电脑控制仪的各项指标，调整原理，控制面板的键名使用，常见故障的处理方法及使用中的注意事项。

简介：0前言经过近几年的发展，我公司目前已形成两套装置总生产能力为年产23万t合成氨、38万t尿素、1．5万t碳铵、4万t工业级CO2的规模。去年底公司又上了一台煤气炉（中2610），目前公司本部造气系统共有18台煤气炉（开16～17台，备用或维修1～2台），针对化肥生产企业普遍存在造气炉白煤渣内固定碳含量偏高（20％～30％）的现象，

简介：摘要针对中职学生数学基础不扎实，上课积极性不高，学习自信心不足，数学课堂时常出现启而不发，引而不进，导而不行的尴尬局面，教学成效微乎其微。怎样改变这种现状？这是每一个教师所要面对和急需解决的问题。本文从“互动行动心动”三个层次把课堂成为学生喜欢的“动”感地带，提高中职数学课堂教学成效，促进中职教学的发展。

简介：我厂生产能力是处理小麦120t／d，工艺设计中只设置了一道重筛，对181、182、281、282、381、382筛的粗粉进行筛分分级，粉路如图1。我厂通过不断地调整，将产能提高到180t／d以上，因而造成了重筛（Div）来料的大量增加，不时出现重筛筛内向上顶料，筛理困难。出现这种情况必须要停机拆筛处理，严重影响正常生产。为了彻底解决这一问题，笔者考虑了两种方案：①增加垫格，提高筛格高度，放粗筛网，缩短筛程。

简介：

简介：内容摘要：班级是学校里最小的一个“家庭”，但它又不是一个简单的“家庭”，因为它的成员是来自四面八方而且思想较为复杂又可塑性很大的青少年，因此管理一个班级无疑不比管理任何一个单位或部门容易。然而，要管理好一个班级首先应该让班级里的各个成员都行动起来，调动他们的积极性，这就要借助于形式多样的班级活动。班级活动是最经常、最活跃、最具体的教育实践。班级活动在班集体建设和管理中起到了至关重要的作用。

简介：1准备废卡纸、竹签、窗纱、三夹板、圆珠笔芯管、牙签、白胶、剪刀、美工刀、直尺、稀薄糨糊、刷子等材料和工具,并将封三部件图剪下裱贴在废卡纸上,挤出气泡,压平、阴干备用。

简介：

简介：在新课程理念的指导下，阅读教学中“满堂灌”、“满堂问”的做法确实已经大大减少了。学生活动变得频繁起来，或朗读，或提问，或讨论，或表演……主体地位得到了前所未有的尊重。然而在这些可喜的变化中，我们也看到有些课堂上“动”的错位：

简介：同学们在英语学习过程中，发现有的动词后接副词，有的动词后却用了形容词，同学们也常常因此而出错。

简介：任何事物都是运动的,运动与静止虽然是对立的,但它们也可以互相转化,动和静是事物状态表现的两个侧面,它们相比较而存在,依情况而转化,动中有静,静中寓动,动静结合.在2015江苏高考多项选择题中,这种思想方法表现极为突出.1动中有静,从一般到特殊聚焦物体的每一状态所谓动中有静通俗地说就是把研究对象经历的过程分为无限多个无限小的部分,取出有代表性的极小的一部分进行分析处理,得出有代表性的结论.

简介：麻阳铜矿于1991年3月研制成功一种新型粗矿仓格筛——动力格筛,它有效地阻隔大块矿石进入粗矿仓,解决了困扰矿山20余年的一个“老大难”问题。这个矿由于受本身条件的限制,未能在矿石出窿之前对块度不合格的大块矿石进行二次破碎;该矿的矿石卸载方式采用底卸式

简介：运用磁镜方法淡化海水和处理其他工业用水的离子分离装置的基本原理是:把洛仑兹力公式F=qV×B(1)

简介：

简介：由江苏省扬州正大机械制造有限公司生产的TQLZ100×150型振动清理筛，具有结构合理、清理效率高、运转平稳、能耗低等特点，主要适用于清除稻谷、麦类、花生、黄豆、菜籽等颗粒原料中的各种大小的较轻杂质，还可用作中间产品或成品的分级。